专题：三年级书法教学设计
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三年级书法教学目标[合集]
三年级上册《书法》教学计划 一、指导思想 写字是小学阶段一项重要的基本功训练。小学写字教育主要包括写字教学与学习习惯的培养以及写字教育与学生自主性的关系。 写字教
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三年级书法教学总结
三年级书法教学总结 (2012-2013学年下期) 谭德华 日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实
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书法教学设计
《汉字笔画（四）》教学设计 一年级 书法上册 子弟学校 刘珍珍 教学目标: 1、通过指导学生学习基本笔画的基本运笔方法,使他们能感受到硬笔书法的美妙,激发起学生写字的兴趣。 2
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书法教学设计
硬笔书法(六)提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行笔，收笔要出尖。 (七)钩 有竖钩、竖弯钩 、戈钩 、卧钩 (八)折 共有18种形态 （一）点 点画在一个字中就如同人的眼睛，是一个
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书法教学设计
第一课 上下结构（一） 教学内容：上下结构〔一〕的书写 教学目标： 1．让学生学会上下结构的书写。并掌握“上宽下窄型”、“上窄下宽型”两种类型的范字书写方法，培养学书的审美能力
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书法教学设计
书法教学设计 隔河头中学 赵春阳 设计意图： 本课内容，是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一堂毛笔书法课。在三年级上时已安排了一些基本笔
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《楷书基本笔划——“横”的写法》 说课稿 北京市昌平区回龙观中学 美术教师：张驰 尊敬的各位评委老师： 你们好！今天我说课的内容是《楷书基本笔划——“横”的写法》。 下面、
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书法教学设计
《会变的山》教学设计 教学目标： 1.掌握书法中“山”的变形书写要领。 2.练习书写“山”以及“岩、岸、峡、峰、岳、峦、灿、汕”字，做到正确规范美观。 3．培养学生的写字兴趣，
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《横的写法》教学设计 卢龙县印庄乡大王屯小学 姚守民 教学内容：横的写法 教学目标： 1.掌握三种横的写法与用法。 2.掌握横的起、收、运笔的方法。 教学重点：长横和短横的写法
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书法教学设计
五年级（上）书法教案 独体字 教学目标： 1．学习笔画多和笔画少的独体字的书写规则，练习书写独体字，将字写端正。掌握独体字的汉字的书写规则。 2．正确、规范地书写独体字；继续加强学
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书法教学设计 隔河头中学赵春阳 设计意图： 本课内容，是我校结合写字教材及本校学生实际自编的校本书法教材中三年级下的第一堂毛笔书法课。在三年级上时已安排了一些基本笔画
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《硬笔书法——横折弯钩》教学设计 昌黎县直第一学区后两山小学 任惠艳 【教学目标】 1、通过讲解、指导掌握“横折弯钩”的不同写法以及在字中的间架结构安排，使学生写得更
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人美版三年级上册书法《撇》教学设计（精选）
三年级上册 教学设计 软笔书法“撇”的写法昌黎县茹荷镇大滩完全小学 齐瑶 三年级上册软笔书法“撇”的写法教学设计 昌黎县茹荷镇大滩完全小学 齐瑶 教材分析 本课人民美
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中国书法教学设计（最终定稿）
六年级中国书法教学设计 教学目标： 1、了解什么是中国书法，了解几种书法的类型及其特点。 2、初步学会欣赏书法的方法 3、通过欣赏历代名家物品，感受书法与我国悠久的历史文化
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书法指导教学设计
1 、点 的 书 写 教学目标： 1、掌握笔画“、”的运笔方法及结构特点。 2、通过观察笔画“、”的构造，培养自己的观察能力，分析能力和模仿能力。 3、在学习过程中，培养写字兴趣及
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《兰亭序》书法教学设计
《兰亭序》书法教学设计 一、教材及学情分析 由古至今谈论行书，没有不提到王羲之的，他的行书代表作《兰亭序》被喻为“天下第一行书”，更是必不可少的范例。《兰亭序》的书法精
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毛笔书法教学设计
《毛笔书法》 教学设计方案 城固五中 何炜 一、概述 ·教材选用 陕西人民美术出版社《书法》七年级上册，课题为下篇毛笔书法常识 · 所需课时为40分钟 · 本课的学习内容包
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一年级书法教学设计
一年级书法教学设计 （2015-2016） 入籍屯小学韩洁 第一节正确的写字姿势 教学目标： 1.仔细观察多媒体上写字姿势的图，培养良好的写字姿势习惯。 2.通过反复训练，使学生了解写
