专题：三年级书法指导垂露竖
-
小学书法垂露竖教案
一、教学目标1.掌握垂露竖的特点、写法，及包含此基本笔画的汉字的写法；2.复习上节课学习的悬针竖的写法；3.规范坐姿、握笔姿势的习惯养成；4.通过书法家的故事介绍、书法历史的讲
-
三年级上册书法教案7 垂露竖
（苏少版）《书法练习指导》三年级上册教学设计 7.垂露竖 张家港市塘市小学徐敏美 一、教学目标 1．学习“垂露竖”起笔、行笔、收笔的方法，学习书写“垂露竖”。 2．通过描红练习
-
三年级上册书法教案第6课 垂露竖
第6课 垂露竖 教学目标： 1.复习正确的书写姿势及横画的写法。 2.学习垂露竖的写法。 3.练习垂露竖的组字。土、士、王、上、止、正。 一、复习导入 同学们，上节课我们知道了正
-
华文版书法教材三年级上册第5课垂露竖教学设计（优秀范文5篇）
第5课 垂露竖 教学目标： 1、学会垂露竖的写法。 2、继续练习双钩，培养细心、耐心的双钩习惯。 3、巩固书写姿势和执笔方法，保持书写环境干净整洁。 教学重点与难点：学会写垂露竖
-
悬针竖、垂露竖的写法 教学设计
《 悬针竖 垂露竖》教学设计 郑东新区外国语学校王宏先 教学目标： 1. 复习正确的书写姿势及横画的写法。 2. 学习悬针竖、垂露竖的写法。 3. 练习“十”“干”“丰”。 。
-
三年级书法指导（范文大全）
第1课 撇折和撇点 教学目的： 1、认识撇折与撇点的形态，掌握其正确书写方法。 2、掌握撇折与撇点组合的规律。 教学重难点： 重点：掌握撇折与撇点的正确书写方法。 难点：撇和横相连
-
书法教案竖
第三课时竖 的 书 写 教学要求： 1、 在老师的讲解引导下，了解掌握硬笔字的书写要领； 2、 在观察、比较、临摹的基础上，学会书写基本笔画“竖”。 3、 培养学生的审美能力，逐步提
-
三年级上册毛笔书法竖的写法
毛笔书法“竖”的写法教学设计 枞阳县钱桥镇大山小学 杨敏 【教学内容】软笔竖的写法 【教学目标】 1、初步学会垂露竖与悬针竖的写法，指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收
-
三年级书法练习与指导
书 法 （三年级下册） 练习指导 黄盛祥 第一单元笔画的写法（三） 第1课竖提 教学重点：竖提笔画的写法，让学生掌握本课例字结构，做到书写正确规范整洁。 教学难点：竖和提画的转换处。教
-
三年级书法指导课教案★
三年级书法教学计划 一、开展书法课的意义 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵
-
三年级《书法练习指导》教案
三年级书法练习指导教案 课 题 1.文房四宝 教学目标 知道文房四宝分别是什么以及它们的用途。 教学重点 知道文房四宝分别是什么？ 教学难点 知道文房四宝的用途。教 学 过 程
-
三年级上书法指导教案
五、收拾整理 【板书设计】 第1课 书写用具 文房四宝：笔、墨、纸、砚 第二课 执笔与姿势 【教学目的】：执笔姿势教案 培养孩子的静、定。 【教学重点】：执笔和姿势执笔的目的
-
小学书法三年级《悬针竖》教学案例
悬针竖 教学内容：《欧阳询九成宫醴泉铭》小学三年级上册第一单元第三课 教学目标： 知识与技能： 1、初步学会悬针竖的写法、感知悬针竖的特点和变化。 2、初步学会“千”“年”
-
三年级上册书法教案8 悬针竖
（苏少版）《书法练习指导》三年级上册教学设计 8.悬针竖 张家港市实验小学教育集团总校 陈育才 一、教学目标 1.通过观察比较，发现“悬针竖”与“垂露竖”不同之处，学习“悬针竖
-
三年级上册书法教案第12课.竖钩doc
第12课竖钩 教学目标： 激发学生对写字的兴趣，认识竖钩的形态特点和书写方法，掌握竖钩的书写要领，写好本课笔画和例字。培养学生良好的学习习惯 教学重点：认识竖钩，掌握竖钩的书写
-
一上《竖》书法教学设计
一上《竖》教学设计 【教学目标】 1.指导学生通过观察，发现 “垂露竖、悬针竖”的不同形态，掌握其写法。 2.掌握竖画在字中的间架结构安排，使学生写得更加匀称美观。 3.培养学
-
横和竖的书法教学
《横和竖的写法》教学设计 教学目的： 1．使学生掌握横和竖这两种基本笔画的书写方法，包括起笔、收笔。 2．写好带有这两种基本笔画的字“十”、“三”、“工”等，注意生字中横、竖
-
《竖弯钩》书法教案
11 竖弯钩 教学目标： 1．指导学生掌握竖弯钩的书写要领。 2．学写“尤”“无”等字，让学生感受硬笔书法的美妙，激发起学生写字的兴趣。 3．通过教师的示范、指导，让学生学会观察、学会
