专题：三年级审题
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三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题 一：如何审题及审题方法： 小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会
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三年级作文训练——审题训练
三年级阅读——审题专题一：如何审题及审题方法：
小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会 -
小学三年级三年级作文审题
三年级阅读——审题专题 一：如何审题及审题方法： 小学阶段的作文训练，多采用命题形式，即老师出题，学生依题作文。小学毕业升学考试作文，一般也是命题作文。既然是依题作文，就要学会
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审题
审题：察“言”立“意” 审题：察“言” 命题作文一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材
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审题
首先是审题。作文的审题要分几个层面。 ⒈审题意。审题，目的是定主旨，在审题过程中，最主要的就是审清题意，防止偏题，抛开表面的东西，弄清楚深层的东西。也就是审清楚出题人的意图
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审题
记叙文的审题与扣题 教学目标： 1.指导学生了解记叙文审题扣题的方法。 2.讲练结合让学生在听课中明确技法，在训练中掌握技法。 教学重点：掌握一些审题扣题的方法。 教学难点：1.
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作文审题
2016年高考材料作文审题立意分析及参考例文 一、审题时应关注五点： ①审题干。阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章（70分）。告诉你是材料类命题，满分70分。文章不少
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审题立意
课题：《中考作文训练——命题作文的审题立意》 授课人： 教学目标：指导学生掌握命题作文审题立意的方法与技巧 教学重难点：1、教会学生审题立意的步骤和方法 2、激发写作兴趣，克服
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审题原则[本站推荐]
审题原则 1、明确600以上字数，记叙文 2、 明确人称 中考作文命题更关注学生的自我成长与心灵世界，所以题目里往往有“我”，如“我眼中的色彩”“我依然——”。再如：“我最想依
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审题t
专题一：审 题 一、审题的重要性及意义 审题是写作中的第一步，审题是否准确，直接影响到文章的立意是否恰当，关系到一篇文章的成败。所谓审题，就是动笔之前对题意（题目、材料的含义）
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2013作文审题
八、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
（1）只管走过去，不必逗留着采了花朵来保存，因为一路上花朵自会继续开放的。（泰戈尔）
（2）生命是一条美丽而曲折的幽径，路旁 -
学会审题
学会审题 教学目标： 1、 通过实例，让学生学会审题，并学会开题与扩题，能够围绕主题选择合适的材料。 2、 能够独立审一些简单的题目，争取作文不偏题。 教学重点与难点：学会审题、开
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审题教案
命题作文如何审题教案 作文的首要条件是内容切合题意。要做到“切合题意”，就应在审题上苦心经营。作文的范围、角度、中心、材料、文体、表达，哪一个环节出了差错，都与审题不
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新材料审题
新材料作文审题、立意指导
一、审题的原则
• 1．整体性原则：作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部
的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。
• 2．多向性原则：一 -
作文审题
话题作文审题近年来，高考作文已由前几年的供材料作文命题发展为话题型的作文命题，降低了作文时的审题难度。但要写好话题型的命题作文，仍然要注意审题。如果忽略了审题，虽然命题
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材料作文审题
借我一双慧眼吧！——材料作文的审题立意，你找到方法了吗？（教师版）一、阅读1-5题，看这类题目有何特点？概括出来。再逐一写出其立意，最后总结出这类题目的审题立意方法。1、阅读下面的
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辩论-审题
辩论中的审题 辩论的题目具有两难的特征，即任何一方的立场都不能完全成立，都有不尽完善之处。因而，双方所维护的是不同的理想价值。事实上，那些引起广泛争论的辩题多半具有两难
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作文审题
作文： 材料一：鼓浪屿有个只卖一种咖啡的咖 啡店，店内只有三张桌子，生意却极好。作文： 材料一：鼓浪屿有个只卖一种咖啡的咖啡店，店内只有三张桌子，生意却极好。 材料一：鼓浪屿有个
