专题：四年级思维训练暑假
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2年级暑假思维训练
二年级思维训练11、亮亮要把6根绳子接起来，一共要打个结。2、哥哥今年12岁，哥哥3年前的年龄与弟弟2年后的年龄相等，弟弟今年岁。3、一个数真有趣，自己加自己，自己乘自己，自己减自
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2年级暑假思维训练
二年级思维训练41、小芳放学回家的路上碰到了4个红灯，3个绿灯，黄灯与绿灯的总数不少于红灯与绿灯的总数，小芳最少碰上几个黄灯？2、亮亮看书，一次他打开书后，发现左右两页页码的和
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2年级暑假思维训练
二年级思维训练21、数一数，下面有条线段。2、今天是星期一，再过30天是星期。3、前两个天平是平衡的，第三个天平的两个圆把形将它压斜了，那么右侧应该放一个什么图形的天平呢？4、
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四年级思维训练教学计划
思维训练教学计划 一、指导思想： 数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。在数学教学
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2年级暑假思维训练3
二年级思维训练31、学校举行运动会，体育场有6个大门可以进入，进了大门后，里面又有4个小门可以进入内场，进入内场可以有多少种不同的走法？2、15个同学进行队形表演，要将他们排成人
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四年级思维训练社团活动总结
四年级思维训练社团活动总结 数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。为此，训练学生的思维活动是重中之重。数学思维活动在数学教学课堂中探求问题的思考、推理、
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四年级数学思维训练计划
四年级数学思维训练计划 一、 教学内容： 主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。 二、 教学意义; 1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学
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四年级数学思维训练计划
四年级数学思维训练计划
一、教学内容：
主要教学小学数学思维能力训练及与课本思考题相关的教学内容。 二、教学意义;
1培养学生学习数学的兴趣，充分认识有价值的数学，激发学习 -
四年级数学思维训练评语
四年级数学思维训练评语
班主任：叶红云
1、徐子涵：数学运算迅速，正确率有待加强。
2、周婧： 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲。
3、吴泽宇： 具有数学思维的条理性 -
思维训练
让情感和智慧的火花竞相绽放
„那年高考作文题是《毁树容易种树难》，傅云龙在论述了“毁树容易”和“种树难”之后，又简要论述了“毁树未必容易”和“种树未必难”，这在当时确 -
小学四年级思维训练-----鸡兔同笼问题
小学四年级思维训练 鸡兔同笼问题 姓名 【知识概述】 我国古代数学名著《孙子算经》中有这样的一道应用题：今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各有几何?意思是说:鸡
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四年级数学思维训练题及解析
四年级数学思维训练：错中求解相关知识点+应用题，错中求解例1：小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52。正确的商是多少？分析与解答：要求出正确的商，必须先求出被除
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四年级创新思维训练题(6)
四年级创新思维训练题（6）
班级：姓名：
一、填空
1、找规律填数
（1）、1、3、6、8、16、18、、、76、78
（2）、3、4、7、9、15、16、31、25、、
2、第三小组5个人数学测试的平均成绩是86 -
暑假特辑1至6年级思维训练
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 一年级答案 二年级答案 三年级答案 五年级答案 六年级答案
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四年级数学思维训练题---方阵问题
训练题---方阵问题 第一讲 方阵问题（一） 学生排队，士兵列队，横着排叫做行，竖着排叫做列.如果行数与列数都相等，则正好排成一个正方形，这种图形就叫方队，也叫做方阵（亦叫乘方问题）。 方
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四年级数学思维训练综合练习题(八)
四年级数学思维训练综合练习题
姓名
（1）简算6633÷67+7722÷78（2）简算1－2+3－4+…+1999－2000+2001
（3）如果规定运算：A*B=A×B+A+B,那么（5*6）*7=。（例如：2*3=2×3+2+3=11）
（4）两个自然数的和与 -
四年级数学思维训练的同学的评语
四年级数学思维训练评语
班主任：叶红云
1、黄浩彬：数学运算迅速，正确率有待加强。
2、吴杰： 能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲。
3、蔡琛： 具有数学思维的条理性和 -
四年级数学思维训练评语 - 杭州青少年宫
四年级数学思维训练评语
班主任：何萍娟
1、叶蔚：
你数学运算迅速，数学理解能力强，但比较粗心，正确率有待加强。
2、刘淼华：
你能积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，但做
