专题：四年级数学动脑筋
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人教版四年级数学暑假作业动脑筋题分析及解答
小学四年级暑假作业动脑筋题分析及解答 2页 1、同学们在长200米的小路的一边植树，每隔4米栽一棵（两端都栽）。一共需要多少棵树苗？ 分析：此题关键是起点要先栽一棵，然后走4米载一棵
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《动脑筋爷爷》读书笔记（范文）
鱼睡觉吗螃蟹为什么吐泡泡为什么会有白天和黑夜这些问题我可知道。鱼睡觉，不过鱼没有眼皮不能闭着眼睡觉，所以鱼是睁着眼睡觉的。螃蟹用鳃呼吸，在水里呼吸惯了，上了岸就觉得干
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小学生不爱动脑筋
“动脑筋”是小学生认识世界的根本途径之一。在许多独生子女家庭中，孩子的双手只用来做功课和玩电子游戏机，其他事情一概靠大人。习惯于饭来张口、衣来伸手的孩子不仅双手闲置
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动脑筋小学作文
动脑筋小学作文 动脑筋小学作文1 一天，小白兔白白去采蘑菇，可是去到那里下起了大雨，可是白白没有带雨伞。他就开始想办法。想啊想啊，想了很久才想出跑着回去。可是家里这里很远，
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动脑筋解决问题教案
案例一： 1、同学们，喜欢看一休哥的动画片吗？这节课我们也来比一比，谁是最善于动脑筋的聪明的一休！ 2、出示益智故事《农夫过河》： 一个农夫带了一条狼、一只羊和一棵白菜过河。船
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轻松一刻——动脑筋急转弯
最经典的脑筋急转弯 1 埋在地下一千年的酒，出来以后叫什么? 答案：酒精 2 有一只猪，它走啊走啊，走到了英国,结果他变成了什么? 答案：Pig 3 上课老师抽查背课文,小猪,小狗,小猫都
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《动脑筋解决问题》教学设计
口语交际 《动脑筋解决问题》教学设计 教学目标： 1、引导学生互相交流生活中的不便之处，鼓励学生积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见并学会初步转述。进一步发展学生
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八年历史上动脑筋习题
P3 一是白银外流造成清政府财政危机。二是银价上涨，“银贵钱贱”。三是腐蚀封建统治机构。四是毒害中国人民身心健康，也严重削弱了军队的战斗力。 P9 俄国通过中俄《瑷珲条约
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动脑筋工作的思考（本站推荐）
孔夫子曾经说过：“学而不思则罔，思而不学则殆。”说的是只读书而不动脑筋不行，只是一味空想而不去读书也不行。实践出真知，理论要结合实际才能发挥本身所蕴涵的巨大能力。
理论 -
四年级数学
四年级数学除法 1
1. 两 个 数 相 除 ， 商 50 余 30 ， 如 果 被 除 数 和 除 数 同 时 缩 小 10 倍 ， 所 得 的 商 和 余 数是（ ） ）小时． （中 2 ． 成 人 的 一 般 的 步 行 速 度 大 -
八年级历史下册教材动脑筋答案
人教版新课标中国历史八年级下册全册课本习题参考答案 一、P3.动脑筋：《义勇军进行曲》创作于1935年4月，是为抗日救亡运动、激发人民群众抗日斗志、鼓舞人民英勇抗战而作。音
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口语交际动脑筋解决问题教学设计
口语交际教学设计一、教学理念: 生活是最好的课堂，本节课的教学理念就是以学生的生活实践为基础,设计“发现问题——讨论问题——解决问题”三个情境，以“问题”为线索，以“动
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口语交际：《动脑筋解决问题》教学设计
口语交际：《动脑筋解决问题》教学设计 [教学目标] 1、引导学生关注生活，养成动脑筋解决问题的习惯。 2、创设情境让学生进行交际实践，指导学生把话说清楚，养成认真倾听的习惯，培
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最新四年级数学暑假作业
最新四年级数学暑假作业 【作业一】 一、我能行。1.口算。 23.6÷10= 8.1÷3= 3÷100= 0.36÷3=8.4÷2= 0.05×40= 0.04×100= 6.6÷33 =2.下面各题的商哪些是小于1的在( )
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四年级数学工作总结
四年级上册数学教学工作总结 时光如梭，匆匆忙忙一学期又结束了。回顾一学期来的教学工作，可谓有条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。现将一学期的工作总结如下：一、
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四年级数学暑假作业
脱式计算 580－（12×25－291） （30－182÷26）×32 642－（36＋132）÷4 178+32×25 79+64×68 956+37×57 893+935×49 74+59×608 563+37×48 993+18×360 92+270×38 256+57×69－98 123+13×26
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四年级数学暑假作业
四年级数学暑假作业 (一)提高练习（1） 一艘汽艇每分钟行驶640米，是帆船速度的4倍，帆船15分钟能行驶多少米？ （2） 一本练习本4元，小亮买了15本练习本和一本词典，共用去116元。一本词典
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四年级数学暑假作业2015
四年级数学暑假作业2015 要求：每天1题，计算是每天5题，按题号写，不需要抄题，可以不打印。 1、一块长方形木板，长24分米，宽16分米，如果长减少4分米，宽减少2分米，面积比原来减少多少分米
