专题：三年级数学千米的认识
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三年级数学《认识千米》教学设计
认识千米 教学内容：苏教版小数数学三年级（下）44页～46页 教学目标： 1、在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义, 知道1千米=1000米。 2、能进行千米和米之间的单位换算，能解决一些
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三年级数学千米吨的认识
第 四 单元：千米、吨的认识 第 1课时：毫米的认识 教学内容：第70页“毫米的认识”，练一练，练习十五第1—4题。 教学目标： 1. 使学生认识长度单位毫米，建立1毫米实际长度的概念，知道1
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三年级认识千米教案
千米的认识 教学内容：教科书第20页—22页。 教学目标： 1、结合学生具体情境和实践活动，认识并感受千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米，能进行简单的换算。 2、使学生
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三年级数学《千米的认识》教学设计
三年级数学《千米的认识》教学设计 【】教学计划是课程设置的整体规划，根据一定的教育目的和培养目标制定的教学和教育工作的指导文件。查字典数学网为大家提供三年级数学《
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关于三年级数学上册《千米的认识》的说课稿
一、说教学内容这一单元的教学是使学生经历实际测量的过程，认识长度单位毫米、分米和千米，建立1毫米、1分米和1千米的长度观念。在此之前，学生已经学习了长度单位中的米与厘米，
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三年级数学认识千米教案（小编整理）
认识千米 一．教学目标： 1. 知识目标：在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米。 2. 能力目标：能进行千米和米之间的单位
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三年级数学下册 认识千米1教案 苏教版
认识千米 教学目标： 1. 知识目标： 在具体的生活情境中， 感知和了解千米的含义；在丰富的操作活动中建立1千米的长度观念，知道1千米＝1000米。 2. 能力目标： 能进行千米和米之间的换算
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小学三年级数学上册《千米的认识》教案
《千米的认识》 一、教学目标 1．使学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，知道千米在实际生活中的应用，初步建立 1千米长度的观念，知道 1千米＝ 1000
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小学三年级数学上册《千米的认识》说课稿
《千米的认识》说课稿 《数学课程标准》对第一学段《测量》的要求为：应当从学生熟悉的生活情景出发，以直观和动手操作为基本手段，注重引导学生把生活中的感受与有关知识建立联
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数学三年级上《千米的认识》说课稿（5篇）
说课内容：义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册的内容，课题是千米的认识。说教材分析：学生对长度单位米、分米、厘米和毫米有了较深的认识，并能够准确地进行米、分米、厘米
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《认识千米》
《认识千米》教学设计 镇江市宝塔路小学 石忆元 教学内容 苏教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级（下册）P20-21内容。 教材分析 因地制宜，安排学生感知1千米的实际长度
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小学数学三年级上册《千米的认识》教学反思
小学数学三年级上册《千米的认识》教学反思 《千米的认识》这一课的知识目标是在具体的生活情境中，感知和了解千米的含义，建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米，能进行千米与
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小学数学三年级上册《千米的认识》（共五则）
新人教版小学数学三年级上册《千米的认识》精品教案 教学目的： 1．学生在已经认识了米、分米、厘米及毫米的基础上学习长度单位“千米”，知道千米在实际生活中的应用，初步建立1千
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北京版三年级数学上册《千米的认识》教案
北京版三年级数学上册《千米的认识》教案 教学目标 ： （一）知识与技能 1、认识长度单位千米，建立1千米的长度观念。 2、知道千米与米之间的进率能进行长度单位间的简单换算。
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小学三年级数学千米的认识教案设计[优秀范文5篇]
扶余县弓棚子镇第一中心小学 孙艳超 教学目的： 1.使学生认识千米（公里），初步建立千米的空间表象。 2.使学生知道1千米=1000米，学会千米和米的简单换算。 3.培养学生的观察能力、
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《千米的认识》数学教学反思
《千米的认识》数学教学反思1 上午，县校长培训班在学校活动，上了一节研究课“千米的认识”。自我感觉，总体来说还是达到了自己预想的效果，但是仍有许多需要改进的地方。几点想
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小学数学《千米的认识》说课稿
小学数学《千米的认识》说课稿 小学数学《千米的认识》说课稿1 各位老师,大家好!我今天说课的内容是苏教版教材第九册第八单元第二课时“认识平方千米”一节课的内容。一、
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《千米的认识》数学教学反思
《千米的认识》数学教学反思 《千米的认识》数学教学反思1 通过教学实践，我认为本节课的教学过程成功之处在于以下几点：1.复习旧知，引入新知的内容设计起到温故知新、承前启后
