专题：三年级数学轴对称
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三年级数学轴对称教学设计
《轴对称一》教学设计 毓秀小学 郝德云 教学内容：北师大版 三年级下册第二单元图形的运动。 教学目标： 1、通过观察和操作活动，初步认识什么是轴对称图形。 2、会直观判断什么
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北师大三年级数学轴对称教学反思
2017-2018学年度柳口小学下学期 《轴对称（二）》教学反思 赵 泓 钰 《轴对称（二）》这节课的教学中，我能够做到充分理解教材，大胆挖掘创造使用教材。教学过程中能够按照学生的认知规
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二年级数学轴对称
《观察物体》教学设计 柯岩中心小学 方芳 一、设计思想 随着小学数学教育改革的深化，数学课程标准把课堂教学改革的实践目标定在探索、创造充满活力的课堂教学氛围，强调要把学
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三年级轴对称课件（推荐五篇）
一、学习目标：1、理解并掌握等边三角形的定义，探索等边三角形的性质和判定方法2、能够用等边三角形的知识解决相应的数学问题二、重点难点学习重点：等边三角形判定定理的发现与
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北师大数学三年级《轴对称图形》教学设计（5篇）
教学过程 （一）创设情境，激发兴趣。 在这片美丽的花丛里，飞来了一只小蝴蝶和一只小蜻蜓。请同学们仔细观察，你发现了什么？学生可能会说，“小蝴蝶在采花粉”，也可能会说，“小蝴蝶和小蜻
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小学数学三年级下册-轴对称图形练习教案
轴对称图形练习教学目标： 1. 知识目标： 通过画图等操作活动，进一步体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 2. 能力目标： 通过“摆一摆”“找一找”等练习，
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轴对称数学教学课件
我们要学会欣赏现实生活中的轴对称,体会轴对称在现实生活中的广泛应用和它的丰富文化价值．接下来小编为你带来轴对称数学教学课件，希望对你有帮助。教学目的1.使学生们对整章
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2017八年级数学轴对称教案.doc
轴对称（一） 教学目标： 1．在生活实例中认识轴对称图． 2．分析轴对称图形，理解轴对称的概念． 教学重点： 轴对称图形的概念． 教学难点 能够识别轴对称图形并找出它的对称轴． 教具准备： 三角
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八年级数学《轴对称》说课稿
八年级数学《轴对称》（第一课时）说课稿 一、说教材1、 教材的地位和作用本节内容是义务教育课程标准实验教科书人教版数学八年级上册第十四章的第一节第一课时，放在全等三角形
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八年级数学轴对称复习
第十二章 《轴对称》复习教案 专题一：轴对称 一、知识要点： 1．轴对称 （1）轴对称图形：如果一个图形沿某一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫轴对称图形.这条直线
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小学数学苏教版三年级上册《轴对称图形》教案2
小学数学苏教版三年级上册 轴对称图形 教学内容：轴对称图形 教学目标： （1）通过观察操作，认识轴对称图形的特点，掌握轴对称图形的概念。 （2）能准确判断哪些事物是轴对称图形。 （3）能找
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西师版数学三年级《初步认识轴对称图形 》教案
初步认识轴对称图形教案 一、 识别对称 师：同学们昨天李老师去眼镜店看了一副眼镜，请大家帮我参考一下，我到底买不买？ （课件出示：不对称眼镜） 师：你们笑什么？ （抽生说：两边不一样，不对称
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苏教版三年级数学《轴对称图形》的教学设计0
苏教版三年级数学下册： 《轴对称图形》的教学设计 【教材分析】 本课教学苏教版国标本三年级（下册）第56～61页的内容，内容分属于空间与图形领域。《数学课程标准》关于“空间与图
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小学数学苏教版三年级上册《轴对称图形》教案1
小学数学苏教版三年级上册 轴对称图形 教学内容：苏教版三年级上册《轴对称图形》 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，
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青岛版三年级数学《轴对称图形》教学设计（精选五篇）
热闹的民俗节——对称 一、教学内容 感知对称现象，初步认识轴对称图形和对称轴，用操作的方法确定轴对称图形的对称轴，在方格纸上利用轴对称图形的一半画出另一半。二、教学目
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三年级下册数学学案-2.2轴对称（二）北师大版
第二单元第二课时《轴对称（二）》教学设计课题轴对称（二）单元第二单元学科数学年级三年级学习目标1、结合操作活动，经历得到轴对称图形的过程，加深对轴对称图形特点的体会。2、给出
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三年级下册轴对称图形教案
第一单元教学计划 一、教学内容： 认识轴对称图形，用折纸等方法确定轴对称图形的对称轴，能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。 二、教学目标： A级学生能够进一步认识轴对称图
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八年级上册数学轴对称说课稿
13.1.1轴对称说课稿一、教材分析（一）、教材所处的地位和作用：轴对称是与平移、旋转等相关联的又一种图形变换，在小学已有初步的渗透.初中阶段，它既是前面全等三角形概念的拓展与
