专题:四年级同步课外阅读
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四年级语文课外积累
一、填空题
1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。
2、清朝最后一个皇帝是宣统帝(溥仪) 。
3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说 两部分。
4、中华人民共和国国歌为《义 -
四年级课外书目5篇
适合四年级学生阅读书目 1、《伊索寓言》 (希腊)伊索 中国妇女出版社 2、《宫泽贤治童话》 (日)宫泽贤治著 周龙梅 少年儿童出版社 3、《列那狐的故事》 (法)玛?阿希?季诺著北
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四年级课外阅读课教学设计
四年级阅读指导课教学设计 王 艳 一、指导目的:1、通过认识阅读课外书的作用,学会交流读书的方法和感悟人物的精神世界,进一步提高课外阅读兴趣与阅读感悟的能力,养成良好的阅读
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四年级课外阅读课教学设计
四年级课外阅读课教学设计 邹清华 一、指导目的: 1、通过认识阅读课外书的作用,激发学生阅读的兴趣,养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法,并实际运
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四年级小学生同步作文[最终定稿]
第一单元 童年趣事 每个人的童年中都有许许多多有趣的事,我当然也不例外,下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事情吧。 那是一个炎热的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住农村,她
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四年级上册同步作文范文
观察仙人掌 我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌! 仙人掌刚长出来的时候是绿色的
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四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题:观察景物 要求:观察一处景物并按一定的顺序写下来,可以写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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四年级同步作文教案
四年级上册同步作文
篇一星期天的早晨,风和日丽,阳光明媚。我和妈妈跑步回来。看见造型新颖的立交桥上,有好多人正在放风筝。他们手中的风筝,有的是铁面无私的包公;有的是勤劳的 -
四年级下册同步作文
四年级下册习作 语文园地一 主题:观察景物 要求:观察一处景物并按一定的顺序写下来,可以写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写发生在校园里的难忘的事。 范文1 校园一角 当
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苏教版语文四年级课外知识补充
苏教版小学语文四年级课外知识补充 一、知识填空。 1、世界影响最大的文学奖是 诺贝尔文学奖 。 2、清朝最后一个皇帝是宣统帝(溥仪) 。 3、希腊神话包括神的故事 和英雄传说
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四下第七组课外同步阅读材料6篇5篇
四下第七组“执著的追求”课外同步阅读 鲁迅爱书的故事 鲁迅小时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。 还在进“三味书屋”前,他就在自己的启蒙老师——一位远房的叔祖那
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四年级下学期同步作文(一)
★校园一角
我爱我的校园,尤其爱校园那一角的清幽池。
当我走进校门就会看见有一尊石像直立一个小花坛中,石像中小女孩手上捧着一本书,看的是那样的入神,像在告诉我们这里是读书 -
四年级语文园地同步练习
园地知识点+单元知识点园地知识点一、交流平台读了这几段话,我发现每段话中提到的句子,对于理解课文的内容、体会作者表达的思想感情非常重要,都是课文的关键句。二、词句段运
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人教版四年级英语同步课堂
人教版四年级英语同步课堂:第十六单元 Happy New Year 【教学内容】一、内容 1、日常交际用语(新年、圣诞节、生日的祝贺和应答语;有关赠送礼物的交际语)-Happy New Year(to you)
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四年级下册同步作文全集(人教版)
南庄小学校人教版小学语文四年级(下)八次习作的内容 1、写校园的景、事、物 2、写成长过程中的心里话 3、写大自然中的观察和发现 4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的啼哭) 5、
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四年级上册语文同步作文
[语文园地一] 主题:一处自然景观 [范文一] 晚霞 语文园地一 主题:一处自然景观 要求:围绕自己游览过或了解到的一处自然景观写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的
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四年级上语文同步作文
乌龟 我养了一只乌龟,它只有巴掌大小。背上有六边形的花纹。上下都有十分坚硬的壳,就算从两米高的地方摔下来,也不会有问题,照样会伸出头来。乌龟的脖子有我中指那么长,上面有一
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小学四年级上册同步作文
第一单元 美丽的大海 我游览过不少地方,它们虽然景色美丽,但都比不上大海更令人流连忘返。 早晨,浓雾慢慢散去。屹立于海中的灯塔上的灯熄了,海面上又热闹了起来。客船、渔船穿