专题：三年级下册口算练习
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小学三年级下册乘法口算练习
恳请各位家长根据自己的孩子的特点，选择相应的方式每周六和日进行训练，谢谢！
口算测试训练
（视口算（写下来）：5分钟做对100题优秀，做对80题良好，做对60题及格）
（视口算（不写）：5分钟做对80题 -
三年级下册口算乘法教案
口算乘法 第1课时 教学目标： 1、 知识目标：尝试口算方法探究过程，学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。 2、 能力目标：通过学生活动，体验数学学习方法，培养学生
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小学数学五年级下册口算练习
小学数学五年级下册口算练习7.82－7.2＝2.19＋9.1＝0.9÷0.18＝187÷1000＝ 0.081×10＝0.96÷0.8＝10×0.05＝0.13×7＝
0.21×100＝0.050.4×50＝307.5÷0.1＝12－ 23 ＝79 －49 ＝15 ＋13 ＋45 ＝6.8－2.4÷3＝1.8÷0. -
三年级数学下册《口算除法》说课稿大全
作为一位杰出的教职工，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。如何把说课稿做到重点突出呢？下面是小编整理的三年级数学下册《口算除法》说课稿，仅
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人教版三年级下册口算除法[合集5篇]
人教版三年级下册《口算除法》教学设计 教学目标： 1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法（被除数各个数位上的数都能被除数整除的）口算方法。 2.能正确、熟练地口算简单的除数
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三年级数学下册口算除法教案（推荐）
口算除法教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．培养学生认真观察，正确计算的习惯，能
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三年级数学下册口算除法教案
一位数除整十、整百、几百几十数的口算 教学内容：教材第13至15页例1及“做一做”第1、2题，练习三第1、2题。 教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生
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三年级下册《口算乘法》教学设计
教学目标通过结合具体情境，经历两位数乘一位数、几百几十的数乘一位数、两位数乘整十整百数的口算乘法的过程，能比较正确熟练地进行口算。通过独立思考和小组合作等探究活动，学
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三年级下册填空练习
三年级下册填空练习姓名 ： 1、我（ ）着飞机航行在祖国的蓝天，一个（ ）出现在我的眼前：像（ ）穿行在大地，（ ），（ ）。2、北起（ ），南到（ ），京杭大运河（ ）的诗篇。是谁创造了这（ ），是我们（ ）。 3、 南沙是祖国
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三年级下册配套练习
1燕子 阅读下文，回答问题 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（悄俏）轻快地翅（膀榜），加上剪刀似得尾巴，凑成了活（泼波）机灵的小燕子。 1.用“”画去括号里的错别字。2.给多音字“似”注上拼音
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三年级口算练习每天40道（推荐阅读）
三年级口算练习姓名： 分数： 26+9= 57－38＝1500－700＝ 42×2＝ 99÷3＝770÷7＝ 660÷3＝960÷3＝ 180÷9＝65＋15＝ 660÷6＝ 800×2＝ 50÷5＝ 3×800＝420÷7＝ 3×220＝480÷4＝ 58＋33＝ 420－20＝ 93÷3＝ 880÷4＝ 1200－2
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2019-2020学年小学数学人教版三年级下册4.1口算乘法同步练习
2019-2020学年小学数学人教版三年级下册4.1口算乘法同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最
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人教版数学三年级下册第二单元第一课口算除法同步练习
人教版数学三年级下册第二单元第一课口算除法同步练习小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题。(共4题；共8分)1.（2分）3500÷7=A.30
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(人教版)小学数学三年级下册口算练习题
(人教版)小学数学三年级下册口算练习题 57×3×0= 22×22= 20×5= 5×8-8= 92×7= 960÷4÷2= 513×9= 72-72÷6= 8×9-7= 300×30= 110×35= 8+2×10= 8
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小学数学三年级下册口算300题[推荐五篇]
小学三年级数学 口算测试300题 632＋131= 102＋20＝ 0＋8＝ 480＋90＝ 7＋3×0＝ 45＋55÷5＝ 4＋0.6= 6.5+4.7= 4.6+2.4= 3.8+6.6= 40＋580＝ 75＋25÷5＝ 320－180＝ 17+18= 62-17= 600+300＝ 6000＋3096＝7681＋2309＝15
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三年级数学下册《口算除法》教学设计
三年级（下）《口算除法》教学设计惠台小学 马利娟 2018年3月13日 《口算除法》教学设计 第一课时 《用一位数除，商是整十、整百数以及一位数除几百几十数》 教学内容 教材第11页
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三年级下册口算除法的教学设计
口算除法 （分成了两个课时上完） 第一课时 教学内容：教材第11页例1 教材分析：例1，教学一位数除整十、整百、整千数（首位能被整除）的口算，创设了平均分手工纸的情境，并贯穿整个小节的
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三年级下册口算乘法的教案 数学
三年级下册 数学《口算乘法》教案 教学内容：人教版三年级下册教科书第58页例1、做一做、练习十四的第1——4题。 教学目标: 1、使学生经历整十、整百数乘整十数的口算乘法的
