专题：四年级下册思品与社会
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小学四年级思品与社会下册期末试卷
小学四年级品与社会下册期末试卷 （5）姓名一、填空：（共30分，每空1分） 1、 看地图时需要看地图上的（方向）、（比例尺）、（图例）。 2、 车牌的第一个字母是什么意思（各省市的简称）、河北省的简
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小学四年级下册《思品与社会》教学计划
四年级下册品德与社会教学计划一、学生情况分析
四年级（2）班共有27人，大部分学生都是非常喜欢学习《品德与社会》这门课的。本学期的调查活动仍很多，小组活动也很多，如何组织好课 -
人教版四年级思品与社会下册教学计划
四年级下册品德与社会教学计划 邓坪小学 教师：邓文斌 1 四年级品德与社会教学计划 四年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、
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四年级思品与社会工作总结
四年级思品与社会工作总结
（2012—2013学年上）
思品教学要以生活为基础，帮助学生参与社会、学习做人，追求教育的基础性和有效性。开放性的思品教学使思品教学充满思辩色彩，充满生 -
四年级思品下册
四年级下册品德与社会人教版复习资料第一单元
1、我们的家乡在（云南）省，简称（云或滇），位于祖国的（西南地区），省级行政中心在（昆明）。北面是（），东面是（），南面是（），西面是（）。我的家乡是（），位于云南省（），面 -
四年级下册思品与社会教学总结（五篇模版）
四年级上学期思品与社会教学总结 在这一学期我承担了四年级品德与社会课的教育教学作，在教育教学任务中，我尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计
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四年级思品与社会教学工作总结
四年级思品与社会教学工作总结 四年级思品与社会教学工作总结1 本学期四年级的思品教学总结如下：一、广阔的教学阵地。开放教学要打破教学场地的限制，除了在教室教学外，还可根
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四年级思品与社会教学总结
支 教 工 作 总 结 为期一年的支教工作即将结束，我所支教的学校是殷庄中心小学，所支教的科目是品德和音乐。感谢支教学校的领导和老师的培养和关心，使我在这一年里有了很大的收
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四年级思品与社会教学工作总结
四年级思品与社会教学工作总结 四年级思品与社会教学工作总结1 小学五年级《品德与社会》是新一轮基础教育课程改革设置的一门新课程。它的设置反映了加强和改革德育课程的
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四年级思品与社会教学工作总结
2017—2018学年度四年级品社教学工作总结 谢村中小 宋鹏利 本学期，我承担了四年级的《品德与社会》的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生
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四年级思品与社会教学总结
四年级思品与社会教学总结 四年级思品与社会教学总结1 在这一学期中我承担了四年级品德与社会课的教学工作，在教育教学任务中，我按照新课标要求实施教育教学工作。在教学中，我
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四年级《思品与社会》下总结
四年级《思品与社会》下册总结1、在我们国家，凡属于供大家使用，为大家服务的设施就是公共设施。如：公共电话、邮政信箱、交通指示牌......它们都是国家公共设施的一部分。
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六年级思品与社会下册教案
六年级思品与社会下册教案 第一单元中国在世界舞台上 1．《源远流长的中外交流》 学情分析 从学生的社会生活环境看，学生能从各种媒体深刻感受当今中外交流的频繁，大致了解中国
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人教版思品与社会三年级下册
第一单元《在爱的阳光下》 第一课家人的爱 教学目标： 1、认知目标：使学生了解父母养育自己很辛苦，从中体会到父母的爱心。 2、行为目标：从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自
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四年级下册思品计划
四年级下册《品德与社会》教学计划
一、教材分析
本册教材主要由四个单元组成：第一单元为《我们天天在进步》、第二单元为《我们生活在信息时代》、第三单元为《我们出行真方 -
四年级思品下册教学计划
四
年级下册品德与社会教学计划祝自成
一、指导思想
以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新， -
四年级下册思品教案
第一单元：诚信是金 活动主题一：诚实不需要理由 教学目标： 1、知道诚实的含义； 2、即使做错了，也能勇敢承认错误； 3、知道因为“偶尔撒一次谎”也会使自己失去别人的信任，给自
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小学四年级思品与社会下册期末试卷（共5篇）
小学四年级品与社会下册期末试卷 （5）姓名
一、填空：（共30分，每空1分）
1、 看地图时需要看地图上的（方向）、（比例尺）、（图例）。
2、 车牌的第一个字母是什么意思（各省市的简称）、河北省的简
