专题：三年级下册位置
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三年级下册第一单元 位置与方向教案
第一单元位置与方向 第一课时：认识东、南、西、北方向 教学目标： 1．通过生活情境和学生的生活经验，让学生辨认东、南、西、北四个方向，知道地图上东、南、西、北四个方向。 2．在东
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三年级下册人教版《妙不可言的位置》教学设计（大全）
妙不可言的位置教学设计 教材简析： 科学技术的发展，帮助人类不断探索宇宙的奥秘，也在不断地改变着人们的生活。本册第六组课文向我们展示了一个神奇的科技世界。如《太阳》一
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三年级数学下册.位置与方向教学设计doc
“位置和方向”教学设计
富源县中安小学杨琼花
教学内容：人教社小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时。
教学目标：
基础知识与技能：
（1）使学生认识东、南、西、北四个方向，培 -
三年级下册《位置与方向复习课》教学设计
《位置与方向复习课》教学设计教学内容：人教版义务教科书三年级下册第一单元，教材第2—10页位置与方向整理与复习。教学重点、难点：1．通过复习使学生熟练掌握八个基本方向（东、南
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三年级下册科学教案 - 1 《运动和位置》教科版
三下《物体的运动》单元教学设计1.运动和位置【教材简析】《运动和位置》是三年级下册《物体的运动》单元的起始课。为落实“物体有静止和运动两种状态”及“用相对于另一个
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三年级下册数学教案-总复习：位置与方向-（人教版）
第九单元第4课时：总复习：位置与方向年级：三年级教材版本：人教版一、教学背景简述本节课复习位置与方向单元的相关知识。前面的学习中，学生已经掌握东、南、西、北和东北、西北、
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三年级下册数学《位置与方向》教学反思（精选5篇）
三年级下册数学第一单元《位置与方向》教学反思 数学知识来源于生活，服务于生活。尤其是小学数学，在生活中都能找到其原型。因此，我在本课时教学中努力挖掘生活中有利于培养
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小学数学三年级下册教案——“位置和方向”教学设计
小学数学三年级下册教案——“位置和方向”教学设计 教学内容：人教社小学数学三年级下册《位置和方向》第一课时。 教学目标： 基础知识与技能： （1）使学生认识东、南、西、北四个
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人教版三年级下册位置与方向的教学设计
位置与方向 （一） 教学目标 第1课时 1、知识与技能：结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向（东、南、西或北）辨认其余的四个方向，并能用这些词语描述
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小学数学三年级下册《位置与方向》教学设计
小学数学三年级下册 《位置和方向》第一课时教学设计 教学目标： 1、通过让学生说一说、画一画、动一动，使学生认识东、南、西、北四个方向，培养学生辨认方向的意识，进一步发展
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三年级下册第一单元位置与方向教学设计
第一单元 位置与方向 一、学情分析： 学生前面的数学学习中，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置了。本单元的学习正是在此基础上进行学习。小学三年级的学生已
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人教版三年级下册位置与方向的教学设计（推荐）
人教版三年级下册位置与方向的教学设计 一、设计思想 教科书第2页，呈现了首都北京天安门广场及四周建筑的航拍照片和相应的平面示意图，引出本单元内容的学习。目的是从现实生
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人教版小学数学三年级下册《位置与方向》说课稿[5篇范文]
作为一名人民教师，常常要根据教学需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编帮大家整理的人教版小学数学三年级下册《位
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三年级数学下册第九单元《位置与方向、面积》教案
三年级数学下册第九单元《位置与方向、面积》教案▶教学内容教科书P109相关内容，教科书P112“练习二十三”第7题。▶教学目标1.通过复习准确辨认东、南、西、北4个基本方向，知
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人教版数学三年级下册第一单元位置与方向（一）
人教版数学三年级下册第一单元位置与方向（一）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、选择题(
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三年级下册位置与方向的教学设计（共5篇）
三年级下册位置与方向的教学设计 一、教材分析 例1，教科书呈现了学生在操场上辨认东、南、西、北四个方向的活动情境，让学生在已有的生活和知识经验的基础上，根据学生自身的方
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三年级数学下册《位置与方向》知识点归纳(新人教版)五篇范文
三年级数学下册《位置与方向》知识点归纳（新人教版） 班 姓名： 第一单元：《位置与方向》 （一）认识东、南、西、北与东北、东南、西北、西南八个方向。 【1】 确定方向（或约定方向）的
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三年级下册第一单元位置与方向单元复习教学设计
三年级下册第一单元位置与方向单元复习教学设计 一、教学目标 1.使学生进一步明确八个方向的位置法关系。 2.使学生进一步掌握描述行走路线的过程和方法。 3.培养学生解决
