专题：四年级下册作业设计
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四年级作业设计★
四年级暑假作业安排
语文
1、完成日记10篇。
2、读书笔记20篇（其中摘抄10篇，读后感10篇）。
3、预习下学期的第一、二单元内容。（生字3遍，背诵要求背诵课文）
数学
1、完成《暑假生 -
四年级语文作业设计（精选）
《观潮》综合性学习作业设计
回春香
钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。于是将人教版四年级上册《观潮》选做作业——“我要去搜集反映钱塘江大潮的文章和图片，再和大家交流 -
四年级下册数学实践作业设计(薛梅)（最终定稿）
四年级下册三单元实践性作业 主编者：小榄镇永宁中心小学 梁薛梅合作者：小榄镇永宁中心小学 梁桂明 何娟 【作业设计：】 回顾本单元学过那些简便运算的方法，收集或自己设计一些
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四年级数学下册第六周周末作业设计
四年级数学下册第六周周末作业设计
姓名班级组别
一、用字母表示运算定律。
加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律
二、选择。
1. 25＋25＋25＋25＝25×5是运用了（）。 -
四年级数学下册第七周周末作业设计
四年级数学下册第七周周末作业设计
姓名班级组别
一、用字母表示运算定律或性质。
加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律
二、填空。
1. a－b－c＝a－（）。2. a÷b÷c＝a -
四年级下册综合实践作业
1、自然界有各种各样的植物，它们与人类的()和()有着非常密切的联系。
2、沙漠中植物的根和枝干的特点是()，这是因为()
3、我们经常食用的海洋植物有()、()，它们对人体的好处有 -
品德四年级下册实践作业
品德四年级下册第一单元
红花曹玉梅
主题一：
1、 生活中你说过谎吗？你打算怎样改掉说谎的坏习惯，写一写你的计划。
2、 你做过哪些诚实的事情？你打算怎样向别人宣传做一个诚实的 -
四年级语文作业设计 Word 文档
四年级语文作业设计
一、 设计理念与思路：
1、 尊重差异，体现自主性
新课程强调学生学习的主体性，承认并尊重学生学习上的差异性，是主体学习的一个重要特点。
2、知识积累，厚积薄 -
四年级语文下册辅导作业4
辅导作业：辨字组词.要认真地做。星期一给老师检查。姓名： 停庭 谭 螺亭挺 潭 累澜 峦 泰 骆 润 恋 秦 落 罗障 绵 桐 辅导作业：辨字组词.要认真地做。星期一给
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人教版四年级下册语文前置作业
2017学年第二学期四年级前置作业 1、古诗词三首 1.初读本课三首古诗词，试着给它们划分节奏。自学本课生字词。 2.熟读古诗词，自己概括诗句的意思。查找资料，了解古诗词的作者。
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八年级下册美术作业设计文档
八年级美术作业设计
美术作业设计 发展学生探究潜能新课改以“转变学生学习方式，让学生成为学习的主体” 为主题。作业是学生进行学习最基本的活动形式。在美术教学中，作业的 -
六年级下册语文作业设计
综合练习四
一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。6分
Yuánquánchúfánɡfēnɡhuǒméiɡuī
（）（）（）（）
jùn () 工崇山() 岭() 俏() 马
二、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号 -
四年级下册《轴对称》教学设计
《轴对称》教学设计教学内容教材第82页的内容及第84页练习二十教学目标1.通过观察图形，体会轴对称图形的特征，通过数一数对应点到对称轴的距离，概括出轴对称的性质。2.会画出一
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四年级下册数学教学设计
四年级下册数学教学设计1 教学目标：1、让学生在解决问题中理解连减的简便计算方法，体验计算方法多样化。2、培养学生根据具体情况，选择相应算法的意识与能力，发展学生思维灵活
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四年级下册数学教学设计
四年级下册数学教学设计 四年级下册数学教学设计1 教材分析：优化问题是人们经常会遇到的问题。教材是以“沏茶”和“烙饼”的生活素材为背景，鼓励学生尝试在解决问题的多种方
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四年级下册数学教学设计[★]
学期整体教学设计 教学总目标: １． 使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据 数级正确地读、写含有三级的多位数。 ２． 使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘 法
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四年级下册《鸡兔同笼》教学设计
四年级下册《数学广角—鸡兔同笼》教学设计 南马小学 宋赞丽 一、教材分析： 《课标》中指出：数学广角重在向学生渗透一些数学思想方法，并初步培养学生有顺序地、全面地思考问题
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四年级下册《鸡兔同笼》教学设计
四年级下册《鸡兔同笼》教学设计 四年级下册《鸡兔同笼》教学设计教学内容：人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册P103——P104页数学广角——《鸡兔同笼》。 教材分析：“
