专题：三年级乡土计划
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乡土计划
2007-2008学年度第一学期 乡 土 教 材 计 划 三社小学 年9月 2007 三社小学乡土教材教学计划 一、指导思想。 目的意义： 通过本学期的学习，让学生在具体的教学实践中认识我
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乡土教材计划
2006-2007学年度第二学期 乡 土 教 材 计 划 三社小学 年3月 2007 三社小学乡土教材教学计划 一、指导思想。 目的意义： 通过本学期的学习，让学生在具体的教学实践中认识我
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乡土泥塑计划
课题：《充分挖掘乡土资源有效开展泥塑活动》计划 在课程多元化的今天，幼儿园的课程也呈现出多样性模式。与中小学不同的是，幼儿园无硬性规定的统一教材，也无统一的教学计划，提倡
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三年级上乡土教案
九龙江 [教学目标]： 1、知道九龙江对家乡人民的重要性。 2、认识九龙江基本情况。 [教学过程]： 一、介绍地理位置 是福建省的第二大河流，是漳州人民的母亲河。 发源于龙岩博平
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三年级上册乡土教案
浦城县永兴中心小学乡土教材 《海西家园》 年级：执教：时间： 教 案 1、佛跳墙的传说 教学目标： 1、了解佛跳墙的由来。 2、了解闽菜的大致情况。 教学重点难点： 1、知道佛跳墙因
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三年级乡土教学总结
福州市前屿小学2009-2010学年度
第一学期三年级乡土教学总结
江黎璋
《福建省小学乡土教材》是贯穿国务院《关于基础教育改革与发展决定》，根据《基础教育课程改革纲要》的精 -
乡土人才培训计划材料
乡土人才培训计划 来源： 经济观察网作者: 发布日期：( 2011-11-12 ) 我要评论 （一）充分认识农村乡土人才开发的重要意义，增强工作的紧迫感和使命感 农村乡土人才是人才队伍的重要
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汕头乡土人才培养计划实施办法[★]
汕头市乡土人才培养计划实施办法 （征求意见稿） 第一条 为进一步加强我市农村基层一线农业人才队伍建设，引导专业技术人才深入农村一线，培养一批懂农业、爱农村、爱农民的农业农
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2011——2012学年度第二学期乡土教材计划
2011-2012学年度第二学期乡土教材教学计划一、教材简析：
我国人口众多，地域辽阔，为解决各地经济文化发展不平衡的矛盾,新一轮课程改革明确提出：“实行国家、地方、学校三级课程 -
三年级计划最新集锦（最终定稿）
想要让自己的各科学习成绩都有所上升，制定好计划是不能缺少的。小编在这给大家带来入学计划，接下来我们一起来看看吧!三年级计划1新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步
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三年级计划
2014年小学三年级班主任工作计划
树人小学郭春荣三（8）班
新一学期的到来，我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一 -
乡土教案
《丢手绢》教学设计 游戏目标： 1、体验相互追逐的快乐。 2、学习游戏的玩法及规则。 3、能遵守规则玩游戏。 4、通过活动学会游戏，感受游戏的乐趣。 游戏准备： 1、会唱《丢手绢
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乡土教案[★]
1、佛跳墙的传说 教学目标： 1、了解佛跳墙的由来。 2、了解闽菜的大致情况。 教学重点难点： 1、知道佛跳墙因何得名 2、培养热爱福州、热爱家乡的思想感情。 教学思路： 以书中
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浅谈乡土中国
浅谈《乡土中国》李天
浅谈《乡土中国》
最近读了《乡土中国》，虽然不能说把这本书读的很透彻，里面的一些专业名词例如团体格局与差序格局仍然不能区分的很清楚，但是作为一名工 -
乡土文化
学乡土文化 建精神家园 山东省嘉祥县第四中学 张忠先 摘 要：挖掘乡土人文故事，培养学生人文素质；游览乡土人文景观，拓展传统文化内涵；收集地方俗语、谚语等，丰富语言材料。有效地
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乡土文化
随着素质教育改革的推进，美术教育越来越受到人们的重视，同时也迎来了新的挑战。由于城乡经济发展的不平衡，城市孩子拥有良好的美术学习环境，但是农村小孩受到种种因素的限制，他们
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乡土文化
乡土文化在职高政治教学中的运用 摘要：本文分析了乡土文化教育的必要性，同时针对乡土文化在职高政治教学中的应用予以分析，为其实际操作提供了参考。 关键词：乡土文化、职高政
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乡土文化
创特色校园 亮校园特色 ——浅谈如何让乡土文化走进校园 乡土文化，是人民在漫长的劳动和生活中创造和积累起来的精神与财富，所谓“一方水土，养一方人”，乡土文化是养育人的精神
