专题：三年级阅读与写作下
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三年级阅读与写作讲义
三年级三年级阅读与写作讲义 三年级阅读与写作第一讲 趣味语文 世界上最短的信 法国著名作家雨果将《悲惨世界》的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出
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三年级阅读与写作总结
三年级·阅读与写作·答题技巧 指导老师：崔绿茵学生姓名： 阅读指导： 专题一：写人类 1. 刻画人物形象的方法：外貌、语言、动作、神态、心理 2. 主要通过什么人做了什么事，表现了（人）X
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三年级阅读与写作教学
三年级阅读与写作教学 2017年3月19日星期日 戴晓娜 阅读教学： 阅读包括两个部分，一是课内阅读，即准确地把握课文重点内容，体会出文章蕴涵情感，二是课外阅读，即对课外知识的拓展。
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(下)新闻采访与写作复习题
《新闻采访与写作》复习指导 一、名词解释 1新闻语言 2 新闻笔法 3新闻主题 4 新闻角度5 新闻标题6 新闻导语 7 新闻主体8新闻背景 9 新闻结尾 10 新闻结构 11 倒金字塔结
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公文写作与处理讲座(下)
公文写作与处理讲座(下) 二、部署性通知 (一)适用范围 部署性通知主要用于实施某一时期的战略计划、贯彻某一重大方针政策或上级领导指示，或就某一阶段的重要任务、重点工作，
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小学三年级阅读与写作2
三年级阅读训练（二）
（一） 小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏 -
小学三年级阅读与写作交流材料
阅读与写作交流材料
西向二街小学 靳培培
一、教给学生阅读方法
（1）读。读内容，知其概要。
（2）查。碰到不懂的字词查字典，结合上下文理解它的意思。
（3）划。给优美的、含义深刻的句 -
三年级阅读与写作练习（精选五篇）
小学三年级语文阅读试题一【卷首语】 同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你
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三年级劳动与技术教案下
劳 技 教 案 超化矿区学校：李小丽 第一课 整理教室 学习内容：同学们自己动手整理教室 学习目标： 1、让学生分工合作，一齐动手来整理教室 2、自主探究,小组合作 3、培养爱护
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三年级劳动与技术下教学计划
三年级劳动与技术下教学计划
一 、学情分析
本学期三年级共31人，学生整体素质不错。三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了 -
三年级下 品德与社会教案（合集）
第四单元、说说我们生活的社区 主题一：这是我们共同生活的地方 第一课时 教学目标： 1.帮助学生初步理解社区的概念 2.知道社区是由来自不同地区的人们共同组成的。 教学准备：
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三年级劳动与科技教案下
三年级下劳动与科技教学计划 劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了
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新闻采访与写作(下)复习题答案
《新闻采访与写作》复习指导 一、名词解释 1新闻语言: 新闻语言是兼有艺术语言、科学语言和生活语言之长的记实语言，是一种直观朴实的、确切无误的、生动形象的纪实语言。它
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新课标下阅读与写作的教学策略
新课标下阅读与写作的教学策略 青竹湖湘一外国语学校 陈华 尊敬的刘老师、尊敬的各位语文老师： 大家好！ 我是青竹湖湘一外国语学校初二年级的语文老师陈华，今天能来到这里，要感
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“新闻采访与写作”串讲资料(下)
“新闻采访与写作”串讲资料（下） 三十. 通讯的写作 * 通讯与消息的区别： 1. 通讯报道的事实比较详尽，完整，而消息则是简略的概述 2. 通讯比消息更具形象性、生动性，所以也更具感染
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三年级写作训练
写作训练
1、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的内心都是一个丰富的世界，有喜悦，有愤怒，有忧伤，有快乐，身体的变化，生活的酸甜苦辣，世界的纷繁复杂，有多少事、多少想法藏在人的心 -
三年级写作指导
小学生怎样写好作文 一、写好作文的方法 （1）读：就是要养成爱读书的好习惯。学生要有读好书，好读书，读书好的意识，读书不要仅局限于课本或与课本有关的。读书的时间不一定要非常固
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三年级下评语
三（1）班下评语 陈政宇 你能遵守学校的各项规章制度，爱护公物，遵守学校纪律，不迟到，不早退，喜欢参加课外活动，团结同学。如果你上课专心听讲，注意力集中，克服贪玩和作业马马虎虎的现象
