第一篇：三年级阅读与写作练习
小学三年级语文阅读试题一【卷首语】
同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！
◆书虫大闯关◆
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《》和《 》。
第7关：古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗： _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.◆积累搜索库◆（24分）
1、照样子写词语
凉丝丝 ___________ ____________ ______________________
慌慌张张 ___________ ____________ ______________________
2、祖国的汉字真是非常的丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。你能写出按要求写出几个吗？
一个字的： 瞧 ________ ________ ___________________
两个字的：观看 ________ ________ ___________________
四个字的：东张西望 ________ ________ ___________________
3、中国加入世贸，奥运会举办成功，足球走向世界，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：
___________ ____________ _______________________________
4、春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：
___________ ____________ _______________________________
5、表现人物好品质的成语：
___________ ____________ ______________________
6、以“一”字开头的成语：
___________ ____________ ______________________
7、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：________________________________________________（名人名言）
8、你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ ◆阅读新体验◆
（一）九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。每当天所晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做称为“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
1、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。
_____________________________________________________
2、这段话写了很多景物，但我细细地归纳了一下，其实主要是写了___________、____________、____________、_____________四个方面景物？
3、人们把这里的湖泊称为“五花海”、“五彩池”，是有原因的：
_______________________________________________________________________
4、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！
_______________________________________________________________________
（二）一枚硬币
两个年轻人一同寻找工作，一个是英国人，一个是犹太人。
一枚硬币躺在地上，英国青年看也不看他走了过去，犹太青年却激动地将它捡起。英国青年对犹太青年的举动露出鄙夷之色：一枚硬币也捡，真没出息。
犹太青年望着远去的英国青年心生感慨：让钱白白地从身边溜走，真没出息。
两个人同时走进一家公司。公司很小，工作很累，工资也低，英国青年不屑一顾地走了，而犹太青年却高兴地留了下来。
两年后，两人在街上相遇，犹太青年已成了老板，而英国青年还在寻找工作。英国青年对此不可理解，说：“你这么没出息的人怎么能这么快就?发?了？”犹太青年说：“因为我没像你那样绅士般地从一枚硬币上迈过去。你连一枚硬币都不要，怎么会发大财呢？”
英国青年并非不要钱，可他眼睛盯着的是大钱而不是小钱，所以他的钱总在明天。这就是问题的答案。
1、这样有深刻含义的文章我读得懂：
对待一分钱，英国青年___________________________________，犹太青年___________________________________。
结果，英国青年___________________________________，犹太青年___________________________________。
2、我觉得犹太青年成为老板的原因是什么？
_________________________________________________________________________
3、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？
______________________________________________________________________________________________________
4、你能质疑问难吗？请提出有价值或不懂的问题。
_________________________________________________________________________ 三年级作文试题
1间的
、方方和圆圆在打电话，请你发挥想象，写出方方的话，使得她们之对话合理紧凑。圆圆：方方，我是圆圆。你找我有事吗？ 方方：_____________________________________ 圆圆：噢！怎么回事？ 方方：_____________________________________ 圆圆：那我问问婷婷，她可能知道。方方：_____________________________________
圆圆：不客气，这是应该的。
2、把下面的句子填写完整，使它读起来充满诗情画意，看看你能让每一句生出几种诗情。
例：小溪匆匆走下山崖。阳光 大海。黄昏 村庄。春天 小鸭。、想一想，这些广告好在哪儿。雷达电蚊香，默默无闻（蚊）的奉献„„（雷达电蚊香）庄重一身，吉祥一生„„（庄吉西服）穿奥康，走四方„„（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称：
广告创意词：
4、选题作文
（1）秋到校园
（2.）假如我是„
（3）.我学会了„
要求︰
1.200字以上。
字体工整，篇面干净，标点符号占一格。
3.选2.3两个题目先补全题目。
4.选1题目必须抓住秋天景物的特点来写
小学语文才艺大赛三年级阅读、作文试题
（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的„„好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā)什(shí)喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄
1、找出描写颜色的词，写在横线上。
2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。
3、用“—— ”画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把 比作。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号
（二）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活因而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín)风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目：
2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。（12分）
4、短文的主要意思是（）
a、讲了天鹅湖的美丽的景色。
b、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
c、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。
词：（至少写三个）
句：（至少写二句）（1）
（2）
小学语文才艺大赛三年级习作试题
请你写出描写秋天的四字词语和诗句。（20分）
词语：（至少写四个）
诗句：（至少写两句）
星期天，王芳到田野里去玩。她看到了秋天迷人的景色，到处都是一片丰收的景象，于是诗兴大发，写下了一首小诗。她想请你一起来续写这首小诗。（30分）
走在秋天，秋天的太阳更红更娇；
走在秋天，秋天的空气更甜更好。
玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；
高粱红着脸儿笑了，一曲酒歌在心灵酿造。
、。
秋天，天高云淡，凉爽宜人。请你走出校园，到公园里去，到田野里去，观察迷人的秋景，发现自己感兴趣的东西，或别人没有发现的东西，然后选择一处景色写下来。（50分）
一、阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，luo lu()的土地不断扩大„„树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天li ming()，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——（）增加——（）
缩小——（）傍晚——（）
2、联系前后文，请把文中没有加声调拼音，请加上声调，并在（）里写出相应的词语。
3、“然而”一词在文中的作用是：______________________________________
4、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是
个，5语句。
、_____________________。我自己还能分别写两。、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的、“大雨没喘气儿。”这句话用了 的修辞手法，意思是、你对小村庄的人们说几句话吧。
二、课外阅读：阅读下面文章,然后回答问题。据大朗镇志记载，大朗这里最初大片土地长满蓢草，因而名曰“大蓢”，、后来人们为了便于书写，逐写成“大朗”。这就是大朗的由来。大朗气候温和，光照充足，土质以赤红土壤居多，特适宜荔枝生长 得天独厚的自然条件使大朗的农业经济发达 成为远近闻名的 荔枝之乡 千百年来，勤奋坚韧、务实创新的大朗人民在这里繁衍（yǎn）生息，代代相继，把大朗建设成为了举世闻名的中国荔枝之乡、中国羊毛衫名镇、中国电子信息产业名镇，成为经济发达、商贸活跃、文化繁荣、文明和谐的现代化中等城市。
10年前，大朗是一座较为浮躁、较乱、较脏的城市。街上车子乱停乱放，交通常堵塞，行人过马路不看红绿灯，每个路口处的三角花坛周围的垃圾总是让人惨不忍睹。总之，整个城市给人的感觉就是乱和脏。经过十年的发展，昔日的荔乡，今日的大朗,早已从一个农业镇变为以一个新兴工业城市的姿容展现在世人面前。的确，荔乡变了——从镇中心区到农村，处处可见散发着现代城市气息的街道、建筑、广场„„宽阔平坦的道路、绿树、花丛、草坪，修葺(qì)一新的沿街建筑、璀璨（cǔi càn）靓(liàng)丽的灯光„„现在又有了一个湿地公园，这无疑为这座城市锦上添花。被环保学者称作“城市之肾”的湿地，是仅次于海洋、森林的第三大生态系统。对于大朗而言，荔香湿地公园就是第一大生态系统„„
大朗就像一个成熟而优美的女子，曲线尽露，充满诱人气息。在这座正在迸发出无限生命力的东莞占据一角，身为大朗的一分子我真心祝愿如此年轻而富有活力的大朗，给我们带来更多的惊喜和惊艳。
大
朗,________________________________________________________________________________。
1、给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上
2、把短文的结尾补充完整，填在文后的“______________”上
3、给第一段 加上标点。
4、从文中找出一句拟人句，用“～～～～～”划出来，并仿写一句。
我会写：__________________________________________________________
5、短文的第二段是按照时间顺序描写大朗的巨变，表明时间的词语有：、、6、大朗的“城市之肾”是__________________________
7、请用三个字概括10年前大朗的样子：_____、_____、______
8、请写出今日大朗的样子：____________________________________________
________________________________________________________________________
9、作为新世纪的小学生，我们应该为美丽的大朗做点什么呢？
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________ 三年级习作试题
一、嗨，小伙伴们好！我是阳光宝宝。今天，有一个春姑娘来到了我们的身边，想和大家交朋友。想成为我们的好朋友吗？那就快快做好准备，我们一起闯关吧！
瞧，春姑娘带着对大地妈妈的企盼，跳着轻盈的舞蹈，来到了人间，你想留住她吗？那就请你打开积累的宝库，用含有“春”的四字成语或诗句来描写她、赞美她，让她永远留在我们的记忆中。
春回大地
二、春姑娘飘飘悠悠的从天空飞向人间，一路上，她看到了高山，海洋、草原、湖泊、城市、乡村、学校和小朋友„„..心里可高兴了，即兴创作了一首儿歌。现在，春姑娘想邀请你一起来续写这首儿歌，共同描绘着可爱的世界，快快接受挑战吧！
如果我是一束鲜花，我会给大自然带来欢乐；
如果我是一只小鸟，我会给人们唱出最好听的歌；
如果我是一棵大树，------------------------；
如果我是太阳，------------------------；
总之，我会把大自然装点的更加美丽。
三、闯过前面几关，现在你就是我阳光宝宝和春姑娘的好朋友了。让我们一起鼓起勇气，闯过下面这一关--------选择一种你喜欢的动物写一篇作文，要 抓住它的特点，描写它的外形和生活习性，字数150--250左右。
小 草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤（kǎo）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈(cí)爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“。”
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。（4分）
2、文章按照、、、的顺序写小草。（8分）
3、从文中找出“严寒”的两个反义词。（4分）
（）----（）
4、短文是围绕（3分）
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“ 生命力旺盛，请画上波浪线。（4分）
齐白石爷爷
来写的。线，哪句话说明小草” 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(m?ng)好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn)在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuâ)时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shuān)住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。（6分）
3（2分）
著名—— 喜欢—— 仿佛——、写出下列词的反义词。（6分）昏暗—— 仔细—— 成功——、在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”。（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
4、仿照短文中画横线的句子，用“越„„越„„”写一句话。（4分）
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用“因为„„所以„„”的句式写出来。（4分）
习作:
题目:还我们美丽的家园
森林里住着许多小动物,有活泼机灵的松鼠,有会唱歌的百灵,有善良憨厚的熊,有机智的狐狸,有勇猛的老虎„„他们在一起生活得很快乐.可是有一天,森林里来了一群凶悍的野猪,它们拱倒了地面上的树,花,草„„.面对着即将被毁灭的家园,小动物们聚在了一起,想一想,他们聚在一起想什么,他们会做些什么展开你的想象以《还我们美丽的家园》为题目写一篇作文.读下面一段话，完成后面练习。
翠鸟长得可真漂亮 头上的羽毛像橄榄色的头巾 绣满了翠绿色的花纹 背上的羽毛像浅绿色的外衣 腹部的羽毛像赤褐色的衬衫 一双透亮灵活的眼睛下面 长着一张又尖又长的嘴
1.2.“()、()()()
3()
补上缺少的标点符号。填空。这一自然段写了翠鸟的()，是从、()、、()”五方面写的。背上的羽毛的特点是，眼睛的特点是()，嘴的特点是。．找出文中表示颜色的词。
（二）坚固生命的根()
前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（fãng fâng）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！
根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。
1、用斜线标去文中（）里不当的字或注音。
2、根据提示，用查“无字词典”的方法，联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。
（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指()。（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景？用红色标出有关语句。
3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。
（1）像„„似的„„
（2）之所以„„是因为„„
4、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来
一、你能续写这篇优美的文章吗？相信你是最棒的！
春天的雨，是最柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地摸着你的脸，非常舒适。而小草们、鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。
夏天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
秋天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
冬天的雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、我们身边有许多美丽的景物，如家门前的柿子树、学校的杨树、果园里的苹果树、家乡的小桥、傍晚的云彩、花坛里百日红„„请你选择最喜欢的一个，用一段话写下来。写作要求：
1、先想想景物的样子、颜色，还可以闻到什么气味，听到有什么声音„„。
2、能按一定的顺序把喜欢的景物写下来。
山茶花
你见过山茶花吗？
真是美极了。有红的，白的，紫的，粉红的，墨色的等等。有的一株树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就五彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水片一样晶莹，清凉，沁人心脾，但又不会刹那消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你看个够。再如墨茶，如果以为是一团墨，就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。山茶花的花形也很美。有舒展着单瓣的，也有重（chïng zhîng）瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美呀„„ 有一次，我问一位老农 山茶花为什么这样美 他乐呵呵地说你没看到山茶骨（gǔ gū）朵的那股特别劲儿
我这才注意起山茶骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着，下了那么大的功夫，花了那么多力气，开出的花怎么能不美呢？
啊，山茶的骨朵，好一股特别劲儿！
1． 选择括号里正确的读音。
2． 给第三自然段加上正确的标点符号。
从
的感情。
． 在文中找出下列词语的近义词： 五光十色—— 伸展—— ． 默读第二自然段，填空。这一段，作者围绕中心句
来写，两个方面写出山茶花的美，表达了作者．听了老农的话，作者明白了山茶花之所以美，是因为。． 用“——”画出山茶花花形美的句子。
、丢失的东西
一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我心里老觉得不踏实。手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得。怎么办？怎么办„„我边走边想不知不觉就到了家。爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨„„梨„„是„„梨摊上的。”我脸红了结结巴巴说不出话来。这时，爸爸严厉地说：“从小不学好，长大了怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道了吗？”爸爸的声音不大，但很有力。我踮着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。”但我不明白到底丢失了什么。
第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨子送了回去。卖梨的阿姨夸奖我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
1． 写出下列词语的近义词。
夸奖—— 严厉—— 按照—— 诱引——
2． 用“——”在文中画出描写“我”心理活动的句子。
3． 回答问题：
爸爸要作者把丢失的东西找回来，丢失的东西指什么？
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小作者是怎样找回来的？ —————————————————————————————————————————————。你读了这个小故事受到什么教育？ —————————————————————————————————————————————。
4． 照样子写词语。
黄澄澄
结结巴巴
原文地址：【复习备考】三年级语文阅读练习二作者：浩友玉汝
三年级阅读练习二
一、阅读课文中的语段，回答问题。
①孔子年轻的时候，就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博，三十岁
的时候，他离开家乡曲阜，去洛阳拜大思想家老子为师。
②曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
③孔子和老子见面后，老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问
习是没有止境的。您
他在
家
2在去洛阳的路上克服
你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子听了再次行礼，说：“学的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”、根据短文内容填空。孔子，字，家乡。他年轻时已是。岁时，认为自己的知识不够，决定到 拜 为师。、从文中的、和 这三个词可以看出孔子了很多困难。
3、孔子为什么要拜老子为老师？
二、阅读短文，完成练习。
这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足一亩，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不
了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底，池子边沿是金黄色的，像一圈圈金色的带子围成 各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花??
1、这段话用十分生动、优美的语言描写了五彩池()的特点。
2、五彩池的形状像，像镰刀，像，像。
3、文中的“??”表示。
三年级阅读练习二
一、阅读课文中的语段，回答问题。
老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左
边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮
的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗
牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。”
商人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
1、商人的骆驼有哪些特点？仔细读短文，完成下面填空。
商人的骆驼左脚 ；左边驮着，右边驮着 ；
(1)驼
(2)断
(3)
牙齿。、老人是怎样知道骆驼的这些特点的？再仔细读一读，完成填空。老人看骆驼的脚印
，就知道骆。老人看见路的，由此推。老人之所以知道骆驼缺了，是因为他看 见。、商人要想找回自己的骆驼应该怎么做？
4、先联系上下文解释词语，再用“果然”写一句话。
“果然”在文中指 造句
5、从文中可以看出老人是一个什么样的人？
二、读下面的短文，完成后面的练习。
花是最惹人喜爱的。人们常用花来美化环境，用鲜花来敬献或馈赠亲友。
在百花姐妹中，各有各的姿态。有的亭亭玉立，有的妩媚含娇，有的潇洒俊逸，有的纤细秀
丽??花儿的形状也各种各样。牵牛花像吹奏进行曲的小喇叭，蝴蝶花似翩翩起舞的小蝴蝶，拱手花篮的花如红艳艳的宫灯，鸡冠花多么像大公鸡挺立的红冠??花儿的大小更是千差万
别。印尼热带丛林中的大王花，直径达一米以上；而人工培育的一种微型月季，花茎不到二
厘米；至于无花果的花得借助放大镜才能看清它的面目呢。
1、给短文加一个合适的题目。
2、照样子写词语。
红艳艳
（()()
3、短文的第二自然段从()方面来写花的区别，其中，我知道了最大的花是()
4、“千差万别”在文中指的是
()
。)
(、()和()，最小的花是())三个。
三年级阅读练习三
一、快乐阅读。
黄果树瀑布
黄果树瀑布是我国最大的瀑布。它宽约二十米，夏季水量大时宽达三四十米，水势汹涌澎湃。宽阔巨大的水帘拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。瀑布从高处倾泻
而下，直泻下面的深潭，激起的水珠高达一百多米，漫天仿佛云雾笼罩，阳光一照，现出美
丽的彩虹，景色无比瑰丽。
1、找近义词。
好似——()直泻——()瑰丽——()
2、找出描写瀑布“水势汹涌澎湃”的句子。
3、找出描写瀑布“让人惊心动魄”场面的句子。
4、这段话是从 和 两方面来描写黄果树瀑布的。
a、形状 b、颜色 c、声音 d、气势
二、阅读下面这段话，回答问题。
西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一
条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩
就不同了。
1、西沙群岛海水的特点是。
2、这段话是围绕 这句话写的。
3、这段话中表现颜色的词有、、、。
4、西沙群岛海水五光十色，瑰丽无比是因为。
水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像
水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本
草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。
但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映
机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停
止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他
也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的 境界?? 除了努力，还有什么能拥有这么伟大的成就
呢？。
1．联系上下文，解释下列词语：（2分）
炉火纯青：比喻功夫达到了纯熟完美的境界。孜孜不倦：指
工作或学习勤奋不知疲倦。
2．短文中的_医药学家李时珍________、发明家爱迪生_________、著名书画家齐白石
_________是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_每天坚持不懈的努力，目标专一，持之以恒_________________________________。请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。（6分）
（一）水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权！现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界„„只有你付出了不懈的努力，成功才会与你相伴。
1．联系上下文，解释下列词语：（2分）
炉火纯青： 比喻学问或技艺到了纯熟完美的地步。
孜孜不倦： 勤勤恳恳，不知疲倦的样子。
2．短文中的____李时珍_____、_爱迪生________、__齐白石_______是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是_都有着持之以恒，坚持不懈的品质_。请你以一句总结性的话作结尾，写短文后面的横线上。（6分）
3．读了短文后，你还想到了哪些能说明“滴水穿石”道理的成语呢？请你至少写三个。（3分）绳锯木断、持之以恒，坚持不懈
（二）苏格拉底是古希腊的大哲学家。他在风烛残年之际，想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是，他把那位助手叫到病床前，深情地说 ：“ 我的蜡所剩不多了，得（de dã děi√）找另一根蜡接着点下去，你明白我的意思吗 ？”
助手连忙答道：“明白，您的光辉思想得很好地传（chuán√ zhuán）承下去！”
“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的传承者。他（不仅）要富有智慧，（还）要具有非凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧！”
“好的，好的。我一定（揭 竭√ 渴）尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。
苏格拉底笑了笑，没说什么。||
那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛劳地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。病入膏盲（huāng）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说： “真辛苦你了！但是，你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？”
“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍（山山水水 五湖四海 天涯海角√），我也要找到那位最优秀的人，举荐给您。”
苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。||
半年之后，苏格拉底眼看自己就要告别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目，只好再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面，沉重地说：“我真对不起您，令您失望了！”
“失望的是我，对不起的却是你！”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停顿许久，他又不无哀怨地说：“本来，最优秀的就是你。（因为）你不敢相信自己，（所以）才把自己给忽略、给耽误、给丢失了。你要知道，每个人都可以成为最优秀的人才。关键在于能否自己认识自己、自我尊重和推荐自己„„”话没说完，一代哲人——苏格拉底就永远地离开了他深切关注的世界„„||
1．在文中的（）里选择正确的读音、字和词，并打上“√”。（2分）
2．在文中括号里填上恰当的关联词语。（2分）
3．“我的蜡剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指：________
（2分）
苏格拉底________，第2个“蜡”是指：_____苏格拉底的接班人___。．给第1、2自然段加上标点。（3分）．按要求改写下列句子。（3分）（1）导师苏格拉底都婉言谢绝了他找来的人。“把”字句：___导师苏格拉底把他找来的人都婉言谢绝了。“被”字句：____他找来的人都被导师苏格拉底婉言谢绝了。（2）你找来的人，怎么能成为我的传承者呢？ 改成陈述句：_你找来的人，不能成为我的传承者。6．文章已用“||”划分了段落，请你写出每段的大意。（6分）
___1.苏格拉底快要不行了，想让他的助手帮他找到他的传承人。
___2.苏格拉底的助手找来的传承人都被苏格拉底婉言谢绝了。
___3.原来，最优秀的苏格拉底的助手。而他不敢相信自己，所以把自己给忽略、给耽误、给丢失了，失去了当苏格拉底的传承人的好机会。
7．助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你认为他真的明白了吗？为什么？（3分）___答：他没有明白，因为他只想到帮苏格拉底找传承人，而苏格拉底的意思是让他的助手当他的传承人。
8．从哲学家的故事中，你收获了什么？（3分）
___答：我知道了做人要认识自己、自我尊重和推荐自己，相信自己。
9、用概括的方法，缩写短文，字数不能超过100字。（15分）
苏格拉底让他的助手帮他找传承人，而他的助手找来找去也没找到，最后苏格拉底遗憾得对助手说，其实他要找的人就是他的助手，而他的助手却没有明白他的意思，错失了良机。
第二篇：三年级写作训练练习
三年级写作训练练习
一、写好作文，须先写好片断，写好片断，须先写好句子。所以，写好句子是写好作文的基石。扩句的步骤可以分为以下四步：
1.读懂例句，审清要求，弄清扩的内容，在什么位置扩写。2.看原句，弄明句子意思，想想如何恰当地搭配词语。3.按要求扩写句子
4.对照原句，检查扩句，看是否保留了原句的主干，词语搭配是否恰当，句子是 否通顺，内容是否统一等。
典型例题
首先明白：什么是形容词（……的或者……地）就是形容词 如：红的花、白的纸 红的，白的就是形容词 补充形容词扩句。
例1：老山羊看了狼一眼。老山羊（轻蔑地）看了狼一眼。
翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟（小心地）停在苇杆上了。
例2：她们观察化石。
她们（认真地）观察（奇异的）化石。
例3：奶奶缝补衣服。
奶奶（认真地）缝补（破旧的）衣服。
练习：
1、老师批改作业。（）
2、战士保卫边疆。（）
3、洪水淹没了村庄。（）
4、海鸥飞过海面。（）
5、兄妹俩陶醉了。（）
6、小马驹瞪着眼睛。（）
7、几句话印在心上。（）
8、同学们做作业。（）
9、战士脸红。（）
10、春风吹遍大地。（）
11、少先队员挥舞着花束。（）
12、同学们议论着消息。（）
13、学校开展活动。（）
14、我握着手。（）
15、战士献出生命。（）
16、我和小刚来到市场。（）
17、玲玲做操。（）
18、雨点落下来。（）
19、鱼儿惊慌。（）20、野花开。（）
21、体育健儿取得了成绩。（）扩句练习题及答案
1、老师批改作业。
2、战士保卫边疆。
3、洪水淹没了村庄。
4、海鸥飞过海面。
5、兄妹俩陶醉了。
6、小马驹瞪着眼睛。
7、几句话印在心上。
8、同学们做作业。
9、战士脸红。
10、春风吹遍大地。
11、少先队员挥舞着花束。
12、同学们议论着消息。
13、学校开展活动。
14、我握着手。
15、战士献出生命。
16、我和小刚来到市场。
17、玲玲做操。
18、雨点落下来。
19、鱼儿惊慌。20、野花开。参考答案：
1、我们的黄老师认真地批改我们的语文作业。
2、边防战士日日夜夜保卫祖国的边疆。
3、咆哮的洪水很快地淹没了村庄。
4、一群可爱的海鸥飞过风平浪静的海面。
5、善良的兄妹俩在优美的琴声中陶醉了。
6、愤怒的小马驹瞪着铜铃般的眼睛。
7、老师富有哲理的几句话深深地印在我的心上。
8、同学们在教室认真地做老师布置的作业。
9、这个可爱的战士脸红得像个大苹果。
10、温暖的春风吹遍绿色的大地。
11、戴着红领巾的少先队员高兴地挥舞着花束。
12、六（1）班的同学们七嘴八舌地议论着这个消息。
13、学校正在开展“学雷锋，树新风”活动。
14、我紧紧地握着这个女孩的手。
15、年轻的战士献出宝贵的生命。
16、我和小刚一起来到农贸市场。
17、活泼可爱的玲玲认真地做操。
18、豆大的雨点哗哗地落下来。
19、池塘里的鱼儿惊慌得四处逃散。20、遍地的野花开得绚丽。
第三篇：写作指导与练习
写作指导与练习
---高三复习资料
要学会写以下文体
学会写问候卡、便条及简单信函（Greeting cards, notes and short messages)*写日记、书信与电子邮件
（Diaries, letters and emails)
*填写表格、申请表等（Application forms)
*根据用文字及图表提供的信息写短文或报告（Short passages and reports)*写故事类文章(stories)
(叙述发生在过去的各种事件的文章）
下面是写问候卡或写信有用的表达方式
Thanks：
Thanks a lot!
Thank you so much for your invitation!
Thanks for coming.Thank you for your suggestion.Thank you for your help.Thank you all the same.Hopes:
Hoping that you are well and happy.Hoping that you have a wonderful New Year!
Hoping you’ll enjoy the party.Hoping that you feel better.Hope that you pass your exams.Hope that you enjoy your new job.Hope that everything works out well.Wishes:
Have a nice weekend.With every good wish.Best wishes.All our good wishes.Wishing you success!
Wishing you a happy day!
Wishing you a very merry Christmas!
Farewell:
We’ll miss you.Take care.Hope to see you again soon.It has been wonderful to meet you.Thank you for being my friend.Until we meet again.I’ll always remember you.Congratulations:
Many congratulations!
Congratulations on winning the medal.Congratulations on your exam results.Congratulations on your achievements!
I congratulate you on your graduation.I’d like to offer my sincere congratulations on winning the football championship.May的正式用法：
Mayshe bring much happiness to your life.May you have a happy life!(祝你幸福）
May you be healthy and happy!（健康快乐）
May all your wishes come true!（心想事成）
II.常见的应用文：
1.问侯卡（greeting cards)
常用以may 开头的句子。
常用动词ing形式来表达想法、祝福、希望、感谢等。
有时以动词的命令式来表达信息。
2.便条（notes）
请假条
留言条
其他便条
Guess:what kinds of these notes are?
Dear Mr Chen,I'm sorry to tell you that I won't be in school today.I caught a cold when I swam in Kunming Lake yesterday.This morningI had a headache.After taking my temperature , my mother found that I had a high fever.She took me tosee a doctor.The doctor advised me to stay in bed for two days.Now I am writing to ask for two days' sick leave.Yours
Wang Zhigang
Feb 21st
Dear Wei Feng, You happened to be out.when I called you.I’ve got something to tell you.Wang ping,our old classmate, has just come from Shanghai on business.She plans to stay in Beijing for a week.I’d like to have a party for her with a few of our old classmates in my house at two o’clock this Saturday afternoon.It would be nice if you could come..Fang Qun
Passing on a message(转告电话)
3：15 pm,Friday
Dear Ying Liu,Our monitor has just rung me, saying that our sports meet will have to be put off till next Monday because of bad weather.He wants you to pass on the information to the other students in your group.III.如何写各种信件
英文书信（应用文）是历年高考的一个重点，根据不同的写作目的和书信内容，书信可分为：
1.邀请信（Letters of invitation)
2.回复信（Letters of reply)
3.感谢信（Letters of thanks）
4.自荐信（Letters of self-recommendation）5.致歉信（Letters of apology）
6.祝贺信（Letters of congratulations）
a.如何写自荐信？
注意：
英语国家书信习惯于开门见山，切忌绕弯子。
可以根据要点分段落进行表达。
切忌文不对题，胡乱发挥。
要求：
分段落表达意思；层次清楚，详略得当；
用必要的连接词使行文连贯，可读性强。
先学习以下文章，对你有何启示？
（Sample one）
Dear sir,Nowplease allow me to introduce myself to you.My name is Li Hua and I was born on the first of May in1982.Twenty –four years of age.I graduated from Beijing University.I am very fond of English.And I am quite fluent in English.And I can talk with English native speakers without any difficulty.I’m good at dancing and interested in secretarial work.Also, have studied bookkeeping, typewriting,computer and public relationship.I’m sure I can do my work well if I am accepted.Thank you.(题目要求:
假设你是李华，前去应聘，公司代表要求你用英语按表中内容做自我介绍 姓名：李华出生年月：1982年5月1日学历：大学
简介：毕业于北京大学，酷爱英语。英语听说能力强，能用英语流利交谈，学过速记，打字，电脑和公关。
其它：擅长舞蹈，对文秘工作有兴趣。)
Sample two :
Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua Middle School.I’m glad to learn that you want afew part-time English reporters.I’m interested in this opportunity.I think I’m qualified for the job.As a student, I’ve read a lot and have knowledge in many fields.I like English and do well in both speaking and writing.Besides, I’m easy to get along with and enjoy working with others.I once worked as a reporter from school broadcasting station,so I’m sure I can do the job well if I get the position.I’m looking forward to your reply.(要求和要点：
假设你是新华中学的学生李华，得知某英文报招聘兼职记者，你有意应聘，请按下列要点给报社写一封自荐信：
表示感兴趣
说明优势：知识面、英语水平、合作精神、相关经历；
希望得到回复。
注意：1.字数：100左右
2.可适当增加细节，以使行文连贯)
yours faithfully,Li Hua
Sample three:
Dear Sir or Madam,I am grateful to you for reading my letter of application.As the coming of the 2012 London Olypic Cames, it is my honor to apply for the position of a volunteer.I have been expecting this special event for a long time.I think I have the ability to be an excellent voluntee.First of all , I can serve all the guests from all over the world with hear and soul.Besides, I have a rich knowledge about Chinese history, so thatI can do the work well and spread the Chinese culture.What's more, I can speak fluent English ,which will play an important role in communciation during the 2012 London Olympic Games.I will value it and do whatever I can if I could be accetped to be a volunteer.I am looking forward to your reply.Yours sincerely,Li Hua
(要求如下：假如伦敦奥运会组委会正在向全世界招聘奥运会志愿者，条件如下：
1.有热情为他人服务的思想
2.有丰富的文化知识，既能做好服务工作，也能传播文化；
3.有流利的英语表达能力和良好的沟通能力。
假如你叫李华，你想申请成为一名奥运会志愿者，请根据要求，写一份申请信。)Exercise：
假定你是李华，将于今年七月从新兴外语学校毕业。你从报纸上得知B&B公司要招聘一名英文秘书，你很感兴趣。请给该公司写一封求职信，包括以下要点：
1.年龄；
2.学习情况及英语水平
3.情趣和特长
4.性格特点
注意：词数100左右；可适当增加细节，以使行文连贯；开头、结束语已写好。Dear sir/Madame,I learned from the newspaper that your company needs an English secretary.I 'm looking forward to your help.Sincerely yours,Li Hua
Answers:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________----
常用描写人物的形容词有：
tall/ short /big/ small/ ugly/ beautiful/ slim/broad/ deep/ white/ gray/ strong/weak/ honest/
brave/ calm/ careful/ clever/ cruel/ enthusiastic /faithful/ foolish/ friendly/ nice/ funny/ generous
/gentle/ /greedy/ helpful /impatient/ loyal/ reasonable /sensible /serious/ stubborn/talkative/timid /thoughtful /troublesome /wicked/witty
第四篇：公文写作与处理练习
行政公文写作与处理
一、选择题（请在A、B、C、D四项答案中选择一项正确的填在题后括号内）1.《天津市实施〈国家行政机关公文处理办法〉细则》规定，如附件与公文正文不能一起装订，应在（）。
A.正文首页左上角标注公文的发文字号，并在其后标注附件名称及其序号 B.附件首页左上角标注公文的发文字号，并在其后标注附件名称及其序号 C.正文首页右上角标注公文的发文字号，并在其后标注附件名称及其序号 D.附件首页右上角标注公文的发文字号，并在其后标注附件名称及其序号 2.计划主体的三要素是（B）。
A．任务目标、办法措施、步骤 B．标题、正文、落款 C．前言、主体、结尾 D．时间、事由、文种 3.按“情况——成绩——经验——问题——意见”形式安排总结的结构是
（）。A.顺序式 B.总分式 C.比较式 D.贯通式 4.开头写明召开会议的时间、地点，出席及列席人员姓名、职务，缺席人员姓名、职务及缺席原因，主持人姓名、职务和记录人姓名、职务的公文是（B）。A.会议纪要 B.会议记录 C.会议通知 D.会议简报 5.主体部分包括会议议题，领导人讲话、与会者发言、讨论情况和会议决议等内容的公文是（B）。
A.会议纪要 B.会议记录 C.会议通知 D.会议简报 6.开头部分先简要介绍任职时间、负责的工作及是否称职，然后概述主要成绩及总体评价的公文是（）。
A.个人总结 B.工作总结 C.工作报告 D.述职报告 7.应用于述职报告结尾的惯用语句是（）。
A．以上报告如有不妥，请指示 B．妥否，请批示 C．此致，敬礼 D．以上述职，请予审查 8.发文办理的程序是（A）。
A．草拟、审核、签发、复核、缮印、用印、登记、分发等 B．草拟、审核、复核、缮印、用印、登记、签发、分发等 C．草拟、签发、审核、复核、缮印、用印、登记、分发等 D．草拟、审核、复核、签发、缮印、用印、登记、分发等 9.公文送负责人签发前，应当由办公厅（室）进行（B）。A.拟办 B.审核 C.批办 D.催办 10.以本机关名义制发的上行文，由主要负责人或者主持工作的负责人（B）。
A.审核 B.签发 C.批办 D.催办 11.公文正式印制前，文秘部门应当进行（C）。A.拟办 B.承办 C.复核 D.催办 12.收文办理的程序是（）。
A．签收、登记、拟办、批办、承办、审核、催办等 B．签收、登记、拟办、批办、审核、承办、催办等 C．签收、登记、拟办、审核、批办、承办、催办等 D．签收、登记、审核、拟办、批办、承办、催办等 13.启封由（）负责。
A．值班人 B．办公室主任 C．领导人 D．专人
14.上级机关下发的重要文件，应当（）A.由文秘部门负责办理
B.送负责人批示后，由文秘部门负责提出拟办意见 C.由文秘部门负责人批示后承办 D.由文秘部门负责提出拟办意见，送负责人批示后办理 15.属于主管部门职权范围内的具体问题，应当（）。A.报送办公（厅）室处理 B.报送上级主管部门处理 C.报送主管领导处理 D.直接报送主管部门处理
16.不需要特别办理，只要求有关单位、部门、人员了解的文件，一般需要（）。
A.传阅 B.拟办 C.批办 D.催办
17.送负责人批示或交有关部门办理的公文，文秘部门要负责（）。A.批办 B.承办 C.催办 D.传阅
18.归档文件以“件”为整理单位，一般以每份文件为一件,（）为一件。A.原件与附件 B.文件正本与定稿 C.正文与图册 D.转发文与复制件 19.下面所列选项中，要归档的材料是（）。A.上级单位征求意见的未定稿的文件
B.上级单位普发的供本单位参阅、不需办理的文件材料
C.本单位成立、合并、撤消、更改名称、启用印信及其组织简则、人员编制等文件材料
D.未经会议讨论,未经领导审阅、签发的未生效文件
20.档案保管期限分为永久和定期两种，定期一般分为（）。A.30年、10年 B.30年、15年 C.50年、20年 D.50年、10年
21.凡本机关召开或主办的重要会议形成的公文(包括录音、录像、照片等有关资料)，应（）。
A.由档案部门负责立卷、归档 B.由机要人员负责立卷、归档 C.由会议组织人员负责立卷、归档 D.由参会单位负责立卷、归档 22.凡部门用本机关名义召开会议形成的公文，应（）。A.由档案部门负责立卷、归档 B.由机要人员负责立卷、归档 C.由参会单位负责立卷、归档 D.由会议召开部门立卷 23.外出开会人员带回的文件(包括重要资料)，应（）。A.由参会人员负责立卷、归档 B.由机要人员负责立卷、归档 C.由会议召开部门立卷 D.由本机关文书处理部门立卷 24.翻印公文时，应当注明翻印的机关、日期、份数和（）。A.印发范围 B.发文字号 C.附件说明 D.主题词 25.公文复印件作为正式公文使用时，应当加盖（）。A.复印机关证明章 B.发文机关证明章 C.上级机关证明章 D.复印机关印章
二、评析题
1.按照命令写作要求，分条列项地指出下面公文存在的主要问题
宁都县人民政府禁火令 宁府发[2006]18号
根据《禁火令》、《森林防火条例》等有关规定，为确保我县今冬明春森林防火安全，特发布如下禁令：
2006年10月1日至2007年5月7日，为全县森林防火戒严期。戒严期间，禁止在林旁山边烧田硬、稻草；禁止在林内烧灰积肥；禁止烧荒烧垦；禁止在林内吸烟、野炊；禁止在林内烧火取暖；禁止在林内上坟烧纸、点蜡烛、鸣放鞭炮；禁止烧山驱兽、炼山、烧木炭；禁止用火把照明在林内行走等一切野外用火行为。
各地必须严格执行野外用火巡查制度，做到见烟就查，见火就灭。凡违反上述规定，造成森林火警或火灾的，依照《森林法》、《森林防火条例》的有关规定从严查处，决不姑息，触犯刑法的，严厉追究其刑事责任。
森林防火、人人有责。一旦发现火灾隐患或火警、火灾，请立即向当地乡（镇）村组织或县森林防火指挥部报告（县森林火情举报电话：6832443）。
二00六年九月十八日 存在的问题： 2.评析下面公文，分条列项地指出存在的主要问题，并拟写一篇修改稿
××县人民政府关于开展商场市场消防安全专项治理工作的公告
按照公安部、建设部、商务部、国家工商行政管理总局、国家安全生产监督管理总局、国家人民防空办公室联合下发的《关于集中开展商场市场消防安全专项治理工作的通知》和襄樊市公安局、建委、商务局、工商局、安监局、人防办公室关于《襄樊市集中开展商场市场消防安全专项治理实施方案》要求，为切实改进和加强全县商场市场（超市）消防安全工作，着力整治商场、市场存在的火灾隐患，保障国家、集体财产和人民群众生命财产安全，全面改善商场市场消防安全环境，坚决遏制商场市场重特大火灾事故的发生，县政府决定，在全县范围内开展商场市场消防安全专项治理活动。特此向社会进行公告：
一、时间安排：2005年6月15日至2005年9月1日
二、治理对象：容纳顾客人数50人以上的室内、室外商场、市场（含集贸市场、超市）。
三、治理的重点问题：
（一）因违章搭建将几个独立的商场、市场连在一起的；商场、市场周边搭建棚、房等，影响人员逃生和灭火救援的；占用防火间距、消防车道、疏散通道从事经营的；在疏散通道、疏散楼梯、安全出口部位设置栅栏或采取其他形式锁闭、封堵的；疏散指示标志和火灾应急照明灯被遮挡、覆盖的；违反消防安全规定，在商场、市场经营、储存易燃易爆化学物品的和进行电、气焊等明火作业的；在防火卷帘下堆放物品的。
（二）疏散通道、疏散楼梯和安全出口的位置、数量不符合要求,商住楼中商业营业部分与住宅部分的安全出口未分开设置的；疏散指示标志和火灾应急照明灯缺少、损坏和标识错误的；擅自扩大和改变防火分区的；应安装火灾自动报警、自动喷淋系统而未安装或安装不符合规范要求以及安装后系统不能正常运行的；在商场、市场内设置员工集体宿舍的；电气线路未按规定敷设的。
四、实施方法和步骤：专项治理采取单位自查自改和依法治理相结合的方法，按照动员部署、调查摸底（6月28日至7月5日）、自查自改（7月6日至7月31日）、集中治理（8月1日至8月25日）和督查验收（8月26日至9月1日）五个步骤展开。
五、工作要求：
1、提高认识，加强领导。各单位要从贯彻落实科学发展观、构建“和谐谷城”的高度，充分认识这次专项治理的重要性和必要性，在县政府的统一领导下，周密部署，研究制定具体措施，全力做好此次专项治理工作。
2、加强监管，消除隐患。公安、建设、安监、工商等政府部门要充分发挥职能作用，加强对商场、市场的消防安全监督管理，督促各管理、使用单位认真执行有关消防安全管理制度，落实消防安全责任制。公安消防部门要严格依法实施消防监督检查，对存在火灾隐患，经责令改正逾期不改，或在商场、市场内违章使用明火作业的，要对有关单位和责任人员依法实施行政处罚，对存在重大火灾隐患拒不整改的单位,应当立即书面报请县人民政府决定,依法责令其停产停业。
3、明确责任，狠抓落实。要严格按照《消防法》、公安部61号令和《关于进一步落实消防工作责任制的若干意见》的规定，明确对商场、市场的各级管理、经营单位的责任，制定、落实消防安全管理制度和措施，层层签订责任状，切实建立消防安全管理长效机制
4、加强宣传，提高消防安全意识。各地、各单位要充分利用宣传媒体，广泛宣传商场、市场防火安全的重要性及常识，大力宣扬“人民生命至上，火灾隐患必除”的指导思想，积极营造商场、市场消防安全专项治理的强大声势。
××县人民政府
二OO五年六月三十日 答案：
一、存在的主要问题：
二、修改稿： 3.评析下面公文，分条列项地指出存在的主要问题和修改意见
迎奥运旅游执法大队（质监所）与公安、工商等有关部门
专项治理旅游广告及规范旅游市场秩序的通知
各旅行社：
为认真贯彻2008年全市旅游工作会议精神，落实“五个强化”中“强化管理服务”的措施，更好的治理整顿旅游市场秩序，优化旅游环境。结合我市举办奥运会比赛、夏季达沃斯论坛和亚洲年会接待服务工作的要求、持续开展国家旅游局对旅游市场“零负团费”、虚假广告等违规行为专项整治的具体工作。在加强旅游市场监督管理上，坚持“一切为了游客”的服务宗旨，进一步强化旅行社诚信经营、守法守规经营。
从3月初开始，旅游执法大队与市工商局、市物价局等相关部门开展为期一个月的旅游广告专项整治活动。各旅行社按照旅游广告的要求，先对本企业的旅游广告宣传进行自查自纠，对不按规定刊登旅游广告（如不打旅行社全称使用产品名称代替的、不刊登许可证号的、超范围经营的广告宣传、外地旅游景区点违规刊登广告揽客经营等）旅游执法大队将加大监管和行政处罚力度，对违规旅行社采取先教育、再提示、最后处罚的办法，打击不正当经营行为，整顿规范我市旅游广告，杜绝违规广告的出现。开展诚信服务，提高服务质量，为迎奥运规范旅游市场秩序，创造良好的旅游环境。
另外，旅游执法大队从3月起至8月联合公安、工商、交通等有关部门同时开展对我市旅游市场秩序的大检查活动。重点检查“黑社”、“黑导”、“黑车”、“黑店”等扰乱旅游市场秩序的违规行为。特别是为配合迎奥运对市委市政府确定的“3个点”；“1条河”（海河两岸沿线）；“5条路”集中整治行 6 动，旅游执法大队与有关部门联合，重点对区域内的旅游企业及周边旅游环境加强治理和整顿，规范秩序，坚决打击取缔违法违规行为。
各旅行社接到“通知”后，组织相关负责人进行传达，按“通知”要求进行自查自纠，认真落实各项工作，并积极配合旅游执法大队与有关部门联查工作。对严重违法违规行为除了加大行政处罚外还将在业内曝光或在媒体公示。
旅游执法大队
旅游质监所
二00八年三月三日
答案：
一、存在的主要问题：
二、修改稿： 4.评析下面公文，分条列项地指出存在的主要问题和修改意见
关于开展旅游景区迎奥运全面提升接待服务水平工作的通知
×旅规划〔2008〕3号
各区县旅游管理部门：
按照《××市旅游业迎奥运运行方案》（×旅〔2007〕41号）的要求，经市旅游局研究决定，在3月至7月份开展全面提升旅游景区迎奥运服务水平暨旅游景区厕所评定工作。现将相关要求布置如下：
一、时间安排
（一）全面部署阶段
3月1日至3月10日，各单位按照《××市旅游业迎奥运运行方案》和1月29日“迎奥运全面提升旅游景区服务水平讨论暨座谈会”的要求，通过下发文件、召开会议的形式，将旅游景区迎奥运工作进行再布置，要特别强调安全工作，重点布置提升旅游景区接待服务水平工作。
（二）自查整改阶段
3月10日至6月初，各单位组织辖区内旅游景区开展迎奥运全面提升接待服务水平自查整改工作。各单位要按照国家标准《旅游景区质量等级的划分与评定》及其细则的要求，着重对接待服务设施、旅游标识系统、员工服务技能、卫生环境建设、文明诚信服务、安全措施等方面进行检查整改。
（三）检查复核阶段
6月初至7月初，市旅游局根据各区县工作开展情况，进行复核检查。
二、重点工作内容
（一）安全应急处置预案。各区县旅游管理部门、各旅游景区必须制定相应的安全应急处置预案。各旅游景区明确说明各自一次性最大游客接待量和一天最大游客接待量，绝不允许超限量接待。
（二）完善接待服务设施。检查各种设备的安全运营情况，加强停车场管理，充实游客中心服务，保证休息设施完好。
（三）开展星级厕所评定。按照国家标准《旅游厕所质量等级的划分与评定》和《旅游厕所质量等级评定办法（试行）》对A级旅游景区开展星级厕所评定。具体内容按照“全市旅游景区厕所评定工作实施方案”（附件）实施。
（四）完善旅游标识系统。充实完善更新全景图、引导标识牌、景物介绍牌，尽量采用中英（外）文对照，运用规范的公共信息图形符号，保持各种标识的图文清晰、外观清洁。在存在危险隐患的区域、位置设置醒目的警示标志，必要时加派人员值守。
（五）提高员工服务水平。提倡和开展文明服务、诚信服务，通过岗位技能培训、学习交流、岗位技能比赛、规范员工着装、强化岗位考核等办法，来规范接待礼仪，提高服务水平。服务人员要配备齐全，统一着装、挂牌上岗、业务熟练、服务热情。
（六）整洁景区环境建设。通过改善卫生条件、增加卫生设施、美化景区环境、整洁增设垃圾筒等措施，来提升卫生环境；通过规范商品经营、加强市场监管、严惩强买强卖等措施，来提升市场环境，为游客提供整洁、优美、舒适、典雅的旅游环境。
（七）保证游客畅通联系。在游客中心、商品销售处、门票、全景图、导览图、大屏幕等集中为游客服务和显著的位置标注咨询电话、投诉电话、紧急求援电话，并有人值守电话。
三、工作要求
（一）各区县旅游管理部门要切实负责。牢牢把握奥运会契机，制定本区县旅游景区迎奥运的行动计划。
（二）区县旅游管理部门在工作布置和检查中，突出强调安全工作，确保安全工作落到实处；对不达标的A级旅游景区提出明确处理意见，并做好配合市旅游局检查的工作。
（三）各单位于3月底前将辖区内A级旅游景区、工农业旅游示范点、红色旅游经典景区迎奥运行动方案收齐（1月29日会议已布置）与本区县旅游迎奥运行动计划一并报市旅游局。
（四）各单位形成本区县迎奥运全面提升旅游景区服务水平工作总结，于7月10前报市旅游局。
特此通知。
二○○八年三月六日
答案：
一、存在的主要问题：
二、修改稿：
第五篇：应用写作思考与练习
应用写作思考与练习
思考与练习一：应用写作概述
一、判断题原始社会氏族后期时我国应用写作的萌生时期。（）“公文”这一称谓出现于唐代。（）“应用文”最早出现于秦代。（）迄今所知有据可查的我国最早的应用文为甲骨刻辞（）我国应用文发展与自觉时期为魏晋南北朝。（）我国最早的应用文总集为《尚书》。（）
7、应用文最本质的属性是模式性。（）
8、在应用文的发展过程中，魏晋南北朝时期是应用写作理论的构建时期。（）
二、选择题我国第一部文体学专论是（）
A曹丕《典论 论文 》 B陆机《文赋》C挚虞《文章流别论 》 D 刘勰《文心雕龙》 2 应用写作常用的表达方式叙述、议论与（）
A说明B 抒情C疑问D 描写应用文最根本的特点是（）
A审美性B实用性C文学性D 政治性应用文语言的基本要求是简洁、朴实、得体和（）
A生动B幽默C流畅D准确
5.应用写作的荫生时期是（）
A 商周时期B 魏晋南北朝时期 C 秦汉时期D 唐宋时期
三、修改那个公司每天的营业额大约500万元左右。公司团委国庆长假期间决定组织团员游玩观看三峡。现在把我市受灾情况写在下面的报告中。请告诉那公司把他们的招工计划直接送到市劳动局。对王厂长的讲话，开会代表发出如雷似潮的掌声。X 大学的X 月X日的来信收到了，并知道内容了。
思考与练习二：公文概述
一、判断题党政机关公文共有15种公文。（）公文都应标注份号。（）公文都必须标识签发人姓名。（）
4上行文主要有请示、报告和部分意见（）平行文主要有函、议案、部分通知和部分意见。（）
6党的机关不使用的文种有通告、议案。（）
二、选择题
1行政机关中的数字使用汉字表述的有（）
A 词组B成文日期C 惯用语D 部分结构层次序数
2、下列四组机关中，可联合行文的是（）
A 省人民政府、省公安厅B市人民政府、省人民政府
C省公安厅、市公安局D 市公安局、市工商行政管理局、关于抄送机关正确的说法为（）
A 请示不可抄送给下级机关B必须用全称
C 包含主送机关D 只可抄送给平级机关
5、下列标题正确的有（）。
A X市人民政府批转国务院关于2000国家科学技术奖励的决定的通知
B XX大学关于印发《学生宿舍管理规定》的通知
C XX厂关于印发财务管理办法的通知
D X市人民政府转发X省人民政府关于建立爱国主义教育基地的通知的通知
X大学禁止在学生宿舍内饲养宠物，应选用（）行文。
A通报B 通告C通知D公告
18、某林场遭遇森林大火，需向上级行文反映情况，应使用（）。
A 报告B请示C通报D意见
三、修改湖南省人民政府发（06）第009号四川省财政厅函[02] 03号
四、根据下列各要素，按照公文文面格式要求制成一份规范的公文
1.标题：宏远集团公司关于表彰先进集体和先进个人的决定主送机关：各分公司、各部门抄送：公司党委，党委宣传部正文：…………（略）成文日期：2012年10月22日发文字号：宏司发〔2012〕56号印发机关与印发日期：宏远集团公司总经理办公室，2012年10月22日印发附件：先进集体与先进个人名单
思考与练习三：公文写作
一、根据材料，拟写公文
1、根据材料代XX市教育委员会撰写一份通知；
XX市教育委员会决定召开一次招生工作会议，要求市属大专院校院校长参加。会议
于2008年10月10日~11日在新华宾馆举行，主要传达国家教育部关于明年大专院校招生
工作的有关文件。
2根据材料，以XX市商业局的名义向X省商业厅草拟一份公文。
1)2006年2月20日上午9点40分，XXX市XX百货大楼发生重大火灾事故。
2)事故后果：未造成人员伤亡，但烧毁四层楼房一幢及大部分商品，直接经济损失882
万。
3)施救情况：事故发生后，市消防对出动15辆消防车，经3个小时扑救，才被扑灭。
4)事故原因：直接原因是电焊工王X违章作业，在一楼焊接铁窗架，火花溅到易燃货品
上引起火灾，但也与XX百货公司管理层及员工安全思想模糊、公司安全制度不落实、许多安全隐患长期得不到解决有关。
5)善后处理：市商业局副局长带领有关人员赶到现场调查处理；市人民正召开紧急防火电
话会议；市委、市政府对有关人员视情节轻重，做了相应处理。
3.根据材料按代綦江县人民政府写一份批评性通报。
2009年5月30日上午10时55分，重庆松藻煤电公司同华煤矿发生特大瓦斯突出事故，事故已经造成30人死亡，59人受伤，其中7人重伤。经查实，事故是由于矿井建设过程
中，矿方和施工方没有严格遵守有关章程，井下揭煤放炮前后没有及时撤走工人，揭煤放炮
时违章作业十分明显，炮眼深度、炸药用量严重超标，是造成事故的根本原因；业主单位和
施工单位在矿井建设中管理、技术等方面的协同、衔接不够，施工中经常出现瓦斯浓度严重
超标的现象；此外，矿井建设过程中没有把管理重点放在安全上，而是争抢工程进度，最后
引发了事故。
3根据材料，以大河市供电局的名义写一份复文。
（1）晴川县人民政府关于请求解决枯水期用电指标的函
大河市供电局：
1999年以来，我县利用本地资源发展小水电，每年丰水期输入国家电网的电达到
3000~6000万度，每度电价0.05元。而枯水期则严重缺电，每年都要以0.32元的价格购进
1500万度左右，但仍不能保证城乡居民生活用电；几间水泥厂、糖厂因电价提高，企业成本增大，甚至因缺电而停产。
为此，特请求从2003年起，每年11月至次年的3月的枯水期间，每天增配我县基数电
10万度。
可否，请速函复。
晴川县人民政府
二OO三年九月七日
（2）近年大河市各区县乡镇企业发展很快，电力供求矛盾较为突出。
（3）大河市供电局决定从2003年起，每年的11月15日至次年的3月15日，每天增配给
晴川县基数电6万度
二、改错题标题改错：关于X大学请求增拨招生指标的请示报告
2标题改错：华阳公司关于向上级请求购买汽车的申请
3标题改错：X大学关于申请批准成立X学院的报告
4标题改错：X 县公安局请市局给钱买办案用车的报告
5标题改错：X市人民政府答复市教委《关于建立爱国主义基地的请示》的批复正文改错：诚恳的请求上级给我们增加300多万元钱
7正文改错：以上请示如果没有不妥当的地方，请指出。
8正文改错：以上请示妥不妥当，请批准。
三、指错题
市商业局关于批复人民商场购买汽车的通知
人民商场：
你场新建营业楼开业后急需购进一辆双排座载货卡车的报告已收到。经研究，同意
你们
用设备基金购买。
特此通知
市商业局办公室
2009年1月25日
平安县人民政府关于设置县监察局的请示报告
XX市委、市人民政府：
我县拟成立县监察局，由刘XX同志任局长，李XX同志任副局长，这两位同志的情况
请见随文附上的考察材料，这是根据中央关于建立各级监察机关的决定作出的具体安排。目的是严肃政纪，加强对国家机关工作人员的监督。这对社会主义建设和改革开放的顺利进行
是一个重要保证。因此，请市里务必批准。此外，新成立的机构需购置必要的设备，但我县
财力十分紧张，难以解决，为此请市里拨给购置费5万元。附刘XX，李XX考察材料各一
份。
以上请示妥否，请批准。
平安县人民政府
2006年6月8日
思考与练习四：事务文书写作、专用文书写作
一、根据自己的实际情况，撰写学习计划与学习总结各一份。
二、根据本班的实际情况，撰写一份简报
三、指错
合同
甲方为了繁荣市场,与乙方商量,为了我们共同利益,决定签定合同条款如下:
一、甲方向乙方购买洗发液5000瓶，价格15元，要求洗发效果良好。
二、交货期限、方法及地点：甲方希望乙方在2008年5月20日以前将货物分两次 送至
成都市。
三、验收方法：清点数目、核查验收。
四、运输包装要求：纸箱包装，乙方代办运输，重庆至成都的运输费由甲方负担。
五、货款结算方式：先预付一部分货款，货发出后付余款。
六、合同有效期限：2008年2月21日至2008年6月20日。
七、本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：成都大阳公司乙方：重庆鸿运公司
2008年2月21日
四、根据材料撰写合同。
亨达茶叶公司代表李新发和英德茶场代表谢永兴于2009年3月15日签订了一份茶叶
购销合同，具体货物是英德特级红茶，数量为2000斤，每市斤价格为10元，2009年7月
31日之前由茶场直接运往公司，运费由茶场负责。检验合格后，公司于收货10天以内通过
银行托付货款。茶叶必须用大塑料纸袋内装，外用纸板箱或麻包袋封装，包装费仍由茶场负
责。茶场地址为英德县城北区，开户银行是英德县农业银行，银行账号0788，电话3339897，茶叶公司地址为广州市xx路xx号，开户银行为广州市工商银行，账号008354，电化3387066。
合同签订后，如双方不履行，在正常情况下拒不交货或拒付款都需处以货款20%的罚金，迟交货或迟付款，则每天罚万分之三的滞罚金，数量不足，按不足部分的货款计赔，质量不
合格，则重新酌价。如遇特殊情况，则提前20天通知对方，并赔损失费10%。本合同由英
德县工商行政管理所鉴证。
五、指出问题并予以修改
起诉状
青山区人民法院：
原告人：李南，男，28岁。
被告人：孙山，男，32岁。
事实与理由：被告为了做生意，向我借了2万多元，至今还没还。我上门去要，他不
但不还钱，还说：“你再来要，老子要捶你！”今年9月，我去他家要钱时，他真的动手打了
我，把鼻血都打了出来，你看他横不横？古话说：“杀人尝命，借钱还钱”，他不还钱是不行的，现在借条在我手里，你们若不相信，可以派人来查看。我现在的要求是要他还我那2
万多元，外加利息，请法院公断。
此致
敬礼！
具状人：李南2008年10月3日
附：本状副本1份
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