专题：四年级音乐国歌教案
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中华人民共和国国歌音乐教案
《中华人民共和国国歌》教案 教材分析： 《国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉词聂耳曲，是影片《风云儿女》的主题曲，歌曲为四二拍，一段体，旋律线条起伏，节奏的顿挫、歌词的内容等作相
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一年级音乐中华人民共和国国歌教案
一年级音乐中华人民共和国国歌教案 一年级音乐中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌 教学设计: [教学要求] .学会本课生字,理解生字组成的词语。 2.了解有关抗战的史实,理
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一年级音乐中华人民共和国国歌教案
一年级音乐中华人民共和国国歌教案 一年级音乐中华人民共和国国歌 中华人民共和国国歌 教学设计: [教学要求] 学会本生字,理解生字组成的词语。 2了解有关抗战的史实,理解歌
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二年级音乐 国歌 法治渗透教案（范文模版）
二年级音乐《中华人民共和国国歌》法治渗透教案 平溪中心完小 教师：吴兆强 一、教学内容： 欣赏《国歌》二、教学目标：1、通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使学生懂得唱好《国歌》
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一年级音乐中华人民共和国国歌教案_1
一年级音乐中华人民共和国国歌教案 欣赏《中华人民共和国国歌》 知识能力目标： 掌握三连音节奏，并唱准和感受三连音在作品中的表现效果。 人文教育目标： 通过欣赏《国歌》和介
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国歌教案
第二课 《中华人民共和国国歌》教案 课 时：一课时 年 级：四年级 教材选用：人音版小学音乐第七册第二课 教材分析： 《国歌》原名《义勇军进行曲》，田汉词聂耳曲，是影片《风云儿女
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国歌教案
中华人民共和国国歌》 教案 樱桃园镇中心初中董书超 教学内容：学习歌曲《中华人民共和国国歌》 教学年级：七年级 教学课时：一课时 教学目的： 1、通过教唱《国歌》和介绍聂耳，使
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国歌教案
音乐教学设计《国歌响起》 教学目标： 1、知识目标： 讲解什么是大三和弦和小三和弦，听辨大三和弦和小三和弦的音响特点，复习巩固三连音、附点、休止符等音乐知识。能够用自然、坚
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《国歌》教案
《国歌》教案 课型：综合课 年级：七年级 执教：陆川县米场一中 郭莹 教学课时：一课时 教学内容：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 1、通过欣赏《中华人民共和国国歌》，感受歌（乐）曲所
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国歌教案
《国歌》教学设计 教学目标：（三维目标） 1、能够用雄壮有力的声音自豪地演唱歌曲。（学习结果、具体、层次） 2、了解国歌的全称是《义勇军进行曲》。 3、了解《国歌》的词曲作者
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国歌教案
《国歌》教案 国 歌 知识能力目标： 初步掌握三连音节奏，并唱准和感受三连音在作品中的表现效果。 人文教育目标： 通过学唱《国歌》和介绍聂耳，激发学生的爱国热情，使他们懂得唱
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国歌 教案
大班音乐欣赏：《中华人民共和国国歌》 活动目标： 1、通过欣赏国歌，知道歌曲名称。 2、体验国歌的雄壮、有力的气势，让幼儿了解国歌诞生的背景及涵义。 3、通过欣赏感受，培养幼儿
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国歌教案最新
第一周感受《国歌》、《校歌》二课时 一、教学内容： 1、欣赏《中华人民共和国国歌》 《让梦想从这里起飞》 2、学唱歌曲《中华人民共和国国歌》二、教学目标 1、引导孩子们
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国歌教案
美文诵读主持词 一、开场白 甲：菊正黄，秋正浓，西风把雁送。在这充满诗意的季节，我们“与美文同行”！ 乙：这里，将飘满浓郁的书香；这里，将成为展示教师风采的舞台。 甲：美文如画，诵读如歌
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国歌教案
（师生问好） 一，导入 同学们是否记得，在9月的一天，突然防空警报响了，这是为什么吗？ 答案:纪念，1931年，9月18日的918事变。 （简评）是的，在这一天，警报长鸣，提醒我们，勿忘国耻。 那同学们一
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国歌教案
教学课题：《中华人民共和国国歌》 教学目标： 了解《国歌》的创作背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激起民族自豪感。 教学重点:激
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《国歌》教案
《中华人民共和国国歌》教学计划分析 教学目标分析： 1、了解《国歌》、《歌唱祖国》创作的背景以及词曲作家，知道生活中运用《国歌》的场合以及相关礼节，在歌唱与聆听活动中激
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四年级音乐教案
第一课 祖国•妈妈 教学目标： 1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，能感
