专题：四年级音乐家乡美教案
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人民音乐出版社《家乡美》教案
《家乡美》参考教案 教 学 目 标 1.从聆听《北京是故乡》(北京)、《东方明珠》(上海)、《我爱五指山，我爱万泉河》( 海南 )，演唱《大雁湖》(内蒙古)、《杨柳青》(江苏)五首作
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四年级音乐下册第三课《家乡美》 (三课时)
第三课 家乡美 教学目标 1、通过学习江苏民歌《杨柳青》，能用轻快、活泼的声音演唱《杨柳青》，使学生能从中感受到浓郁的扬州民歌风格，并感受江苏人民对家乡的热爱。 2、从聆听
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2014人音版小学音乐四年级上册教案第二课家乡美
课题 第一课 家乡美 总课时 4课时 辅备人 主备人集体备课 学习目标 1.从聆听《故乡是北京》、《牧歌》，演唱《杨柳青》、《大雁湖》四首作品中，感受祖国大地从北到南有代表
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四年级音乐教案我的家乡日喀则（精选合集）
我的家乡日喀则 第一课时 教学目标: 1、能学会《我的家乡日喀则》的二部合唱，体验歌曲欢快热烈的情绪，并积极参加各种音乐实践活动。 2、能积极参与学跳藏族踢踏舞的活动，并能
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四年级音乐教案
第一课 祖国•妈妈 教学目标： 1、能学会歌曲《我爱妈妈，我爱中华》，并能怀着真挚、深情的情感用明亮的声音进行演唱。 2、能认真聆听歌曲《歌唱祖国》、《一个妈妈的女儿》，能感
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四年级音乐教案
第一课 我们的国歌 中华人民共和国国歌 教学目标： 一、通过学唱《国歌》对学生进行爱国主义教育，让学生真正了解《国歌》，唱好国歌。 二、能用庄重坚定和清晰准确的声音演唱好
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四年级音乐教案
第一单元 多快乐 第一课时 教学内容 学唱《红蜻蜓爱花竹帽》 教学目标 1、通过学习，了解有关毛南族的居住,生活习俗及喜好的一般常识. 2、能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲 3、
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四年级音乐教案
第四单元 第一课时 教学内容：学唱歌曲《牧童》 教学目标： 1、通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。2、感受切分节奏，并在
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四年级音乐教案
四年级下册音乐教案 第一课 彩色的中国 教学目标： 1、正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画，然后再唱一唱。有感情 2、地演唱歌曲《彩色的中国》，唱出三
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四年级音乐教案
四年级音乐教案 第一课 祖国的宝岛——台湾 第1课时 教学目标 教学目标一：通过欣赏器乐曲《台湾岛》与歌曲《台湾岛》，学生能感受、体验到台湾歌曲的美感，从而激发对宝岛台湾
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四年级音乐教案
2014-2015学年 第一学期 四年级 音乐教学设计 任课教师： 侯雅静 授课日期： 累计课时： 节 《虫儿飞》教案 教学目标： 1、使学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看
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四年级音乐教案
四年级上册音乐备课 第一课第一课时茉莉花 教学目标： 1.能用纯真、甜美的声音有表情地背唱江苏民歌《茉莉花》。 2、读谱演唱歌曲《知了》 。 3、认识掌握附点四分音符。 4、
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家乡美
家乡美 化隆一中高一（1）班 马心怡 家乡美，家乡美，最美是那柔柔的家乡水，水边的风儿轻轻吹，天空的燕子悠悠飞，远方的游子请你快回来。 ——题记 美，是什么？美是一种心境，在岁月的洗礼下
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家乡美
我的家乡镇远是一座历史文化名城，它有着悠久的历史文化；浓郁的民族风情；迷人的名胜古迹，还有地道是特产小吃。或许，没来过镇远的人，会以为这里是穷乡僻壤，交通不便利，不值得来这里旅
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家乡美
家乡美
随县草店镇中心小学三⑵班李承阳
我的家乡有山游水，是个美丽的地方。不信，我带你去看看吧!
早晨，我打开窗户，明媚的阳光照得我暖洋洋。小鸟醒来，唱着欢快的歌；小河哗哗地流 -
家乡美
家乡美 我的家乡有些奇特。“奇”在她与比邻无陆地接壤，就像一叶孤舟锚定水中，与水的接吻是永恒的。“特”在她的美只能用心去品味，方知其美的蕴含。没有山的层峦叠嶂，没有古色
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家乡美
家乡美
作者：涂轩
学校：进贤民和一小 四（7）班 编号：
电话号码：*** 指导老师：张志辉 -
家乡美
“家乡美”手抄报活动总结
孤山子小学
为增强同学们爱校园，爱家乡的情感，丰富课余生活，近日，学校政教处组织以“家乡美”为主题的手抄报主题实践比赛活动。本次活动版面设计合理
