专题：四年级语文组评课稿
-
四年级语文组评课稿[推荐五篇]
四年级语文组评课稿 这次七位骨干教师为我们奉献了七节精彩的示范课，让我们如品名茶，清香沁人心脾；如沐春风，倍觉神清气爽；如临大海，心胸豁然开朗。在精彩纷呈的课堂上，我们师生的
-
四年级语文评课稿
四年级语文《颐和园》评课稿 评课教师：黎玲 时间：2015年11月17日 星期三上午：第三节班级：四（1）班授课教师：潘庆丽 今天早上第一节课，我们到多媒体教室听课。这老师上的一堂公开课
-
五年级语文组评课稿
五年级语文组评课稿 听了陈雪梅老师《青山处处埋忠骨》一课，我从这堂课中看到了很多闪光点，也为我今后更好的进行语文阅读教学起到了引领作用，这节课有很多值得我学习的地方，主
-
四年级语文《猫》评课稿[范文大全]
四年级语文《猫》评课稿《猫》是著名作家老舍的一篇状物抒情散文，本文层次清晰，作者写了猫的性格古怪和淘气可爱，由两部分构成，并以“小猫满月的时候更可爱”为过渡句，将两部分内
-
四年级语文《泉城》评课稿[精选合集]
四年级语文《泉城》评课稿2篇四年级语文《泉城》评课稿1今天听了焦xx老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课
-
四年级语文《秦兵马俑》评课稿
四年级语文《秦兵马俑》评课稿 四年级语文《秦兵马俑》评课稿《秦兵马俑》是一篇状物类散文，文章条理很清楚。刘**老师注重对学生的学法指导。教学中，她能围绕教学目标，抓住“
-
四年级语文评课稿（大全五篇）
四年级语文评课稿 王文霞 在历时一个多月的语文全员讲课赛活动中，我认真学习、观摩了各位语文老师的精彩课堂展示，老师们颇具匠心的教学设计和清新自然的教育风格给我留下了深
-
四年级语文《尊严》评课稿
四年级语文《尊严》评课稿 四年级语文《尊严》评课稿包老师给我们展示的是人教版小学语文四年级第八册的《尊严》，课文讲述的是石油大王哈默年轻时，以自己的言行维护了个人尊
-
四年级语文《尊严》评课稿
包老师向我们展示我们是小学语言四年级第八本书尊严的教学，文字是关于石王锤的年轻，用他的言行行为保持个人尊严，赢得了他人的尊重，从而改变了故事你自己的命运。其尊严作为标
-
四年级语文《三顾茅庐》评课稿（范文大全）
四年级语文《三顾茅庐》评课稿 四年级语文《三顾茅庐》评课稿《三顾茅庐》是一则历史故事，讲述了刘备三顾茅庐，诚心诚意邀请诸葛亮出山，辅佐他完成统一国家大业的故事，赞扬了刘
-
四年级语文《泉城》评课稿
四年级语文《泉城》评课稿 四年级语文《泉城》评课稿今天听了焦**老师执教的《泉城》一课，感觉焦老师的教学思路条理清晰。在阅读教学中起到了引领作用。教学中能落实新课程
-
小学语文组评课活动
小语组评课活动 此次活动，我们组以集体备课——授课——评议为活动主要形式，旨在推进“目标导引教学”的进程，提高课堂教学的有效性，体现一师一优课。 集体备课，能很好的体现集体
-
语文低段组评课发言稿
自主童趣海量活力生本低端语文组语文教学理念：1以生为本，尊重孩子，童趣教学，寓教于乐，合作学习，具有活力，语文低段组评课发言稿。培养孩子语文学习的兴趣和阅读兴趣。2低段语文课堂
-
语文组听课评课交流材料
语文评课交流材料
一、备课组长交流总结工作
卢老师：1.先定计划，根据计划制定讲课内容
2.备好学生，编制学案，学案要求简单，以基础为主
3.集体备课符合学生现有水平，利用学案结合同 -
语文组听评课总结
广饶县实验中学语文教研组听课评课总结本学期我校开展以“一师一优课，一课一名师”为指导思想的听评课活动。整整一个月的听评课活动让所有老师都深深体会到：这次活动不仅是一
-
四年级评课稿专题
四年级评课稿 宋莹 前几周我听了我校“六模块”观摩研讨棵，收获破大。各位老师的展示棵给我留下了深刻的印象。 如匡星老师的《“番茄太阳”》，她紧紧抓住文中三个含有“番茄
-
四年级语文《珍珠鸟》评课稿[合集五篇]
四年级语文《珍珠鸟》评课稿2篇四年级语文《珍珠鸟》评课稿1张兵吉老师的教学平实、扎实，能熟练运用白板教学，之前进行了多次磨课，教案也几次修改，最终确定了要上一堂扎扎实实的
-
四年级语文《趵突泉》评课稿（精选5篇）
四年级语文《趵突泉》评课稿机会难寻，幸需偶遇，听得实验小学孙老师一节异常生动的语文课，感慨良多、受益匪浅。于语文教学，诸多专家、学者给予了不同的界定和指引，时至今日，我仍然
