专题:三年级英语帮困计划
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帮困计划总结
三(5)班学困生帮扶计划 一、指导思想 为了抓好日常教学工作,在学期末能取得全班大面积丰收,就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中,教师除了倾注爱心,发现闪光点,因材
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培优帮困计划
培优帮困计划
一、指导计划
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取得适当进步,让学困生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并 -
帮困计划(合集五篇)
(一)着力强化党的建设一是加强领导班子建设。加强政治理论学习,强化思想和作风建设,进一步解放思想,增强两委班子“一盘棋”发展意识,切实提高发展经济,化解矛盾、社会管理的能力,立
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英语三年级上学期培优帮困总结
2016-2017年英语三年级上学期培优帮困总结 执教人:王红娇 一学期以来, 这个学期我在对学生进行培优补差方面付出了很多努力,也有很大收获。现将本学期工作总结如下。 一、精
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小学五年级英语培优帮困计划(5篇)
小学五年级英语培优帮困计划
茨河镇中心学校肖曼为提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成果,协助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的协助下, -
培优帮困计划[全文5篇]
二(1)语文培优帮困计划 一、指导思想 为了提升优生的自主学艺水平,协助中间生成为优生,后进生得到进步,达到整体提升,制定此计划。二、学情分析 本班共有学生 50 人,综合整体情况,把
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小学培优帮困计划
小学培优帮困计划 一、指导思想: 以党的十六届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指针,以课堂教学教研为主阵地,以培养合格加特长为目标,全面推行素质教育,为培育新世纪的合格
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辅优帮困计划
2013年六年级(2)班上学期辅优补差工作计划
一、指导思想
提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的 -
九年级培优帮困计划[大全]
九年级(7)、(8)培优帮困计划
一、指导思想:
本年级的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐,在上课过程中自然而然地产生一系列的问题,针对这些现象,为提高优生的自主和自觉学习的能力 -
培优帮困计划(精选5篇)
培优帮困工作计划
所谓培优帮困,即教师倾心倾力去培养思想品德素质和科学文化素质较高的学生,使之扬长避短,成为有用之才,而对思想品德素质和科学文化素质较差的学生则尽心尽力, -
一34班帮困计划
初一(3)(4)帮困计划
新学期开始了,现将本学期的培优工作计划如下:
(1)自尊心是人的自我意识的重要标志之一,教师应当尊重、信任后进生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自 -
一年级培优帮困计划
一年级培优帮困计划 一、学生情况分析: 本学期,我担任一年级下学期的数学教学工作。共有学生16人,由于各方面的差异,学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、启
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三年级语文帮困总结(精选5篇)
新竹第二小学2017年下学期语文学科培优帮困工作总结 每个班级不可避免地存在着优等生与学困生。关注优等生,辅导学困生避免班级出现两极分化严重的现象,同时也力争使每个学生
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三年级英语辅导计划
三年级英语辅导计划
针对这个学期的实际情况,我制定了详细的辅导计划,提出了具体的措施,对学生提出了明确的目标,使大多数潜能生能有所进步,让优生能更充分地发挥潜力。
学优生的 -
三年级英语学科计划
三年级英语下册学科计划
郑亚琴
学情分析:
学生接触英语只有一个学期,大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣,但也有少数学生由于遇到困难,学习习惯也不太好,有待于端正学习态度 -
三年级英语社团活动计划
“英语话剧”社团活动计划 一、指导思想: 把兴趣爱好、过程与方法、情感态度与价值观三者有机地结合起来,重视学生的创新精神、实践能力和情感表达能力的培养,提高学生对英语话
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四年级科学培优帮困计划
四年级科学培优帮困计划
一、制定计划的目的:
本学期,我担任四年级两个班的科学学科教学活动,为了提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助学困生取 -
六年级英语培优帮困工作计划2013.5
2012-2013学年第二学期
六年级英语培优帮困辅导计划一、指导思想:
为提高本学科教学质量,全面提高学生学习的主动性和积极性,实行以点带面,全面提高.通过培优补差使学生转变