专题：三年级作文实践指导课
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三年级作文指导课教案（5篇范文）
三年级作文指导课教案 指导内容：善变的眼睛——人物外貌的描写 目的：通过指导，进一点体会如何把作文写具体。这一课的重点是体会动态与静 态描写，通过学习，使文章更具体，写得更多
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(原创)三年级课外阅读指导课教案
三年级课外阅读指导课教案 阅读伴我成长 轩辕小学 吴淑英 一、 指导目的： 1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上
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三年级书法指导课教案★
三年级书法教学计划 一、开展书法课的意义 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵
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三年级阅读指导课教案
三年级阅读指导课教案课内得法 课外活用——课外阅读指导课教学设计一、 指导目的 1、让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良
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三年级课外阅读指导课教案（本站推荐）
三年级课外阅读指导课教案 阅读伴我成长 一、 指导目的： 1、通过认识阅读课外书的作用，激发学生阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。 2、指导学生回顾总结课堂上学到的阅读方法，并
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三年级作文指导课《美丽的秋天》
三年级作文指导课《美丽的秋天》 教学内容: 人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作 教学目标: 1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。 2、通过观察图画引导
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作文指导课
作文指导课－－学写导游词 教学目标： 1、引导学生把课文中的语言和资料中的语言，转化为学生自己的实用的语言。 2、掌握导游词的格式和写法，会写导游词。 3、培养学生口语交际能力
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作文指导课
作文指导课
一、教学目标
知识目标：学习如何作文取题的技巧
能力目标：能运用校园论坛上传作文，并交流；能结合文章内容与标题对文章进行点评。
情感目标：让学生喜欢写作，乐于上传作 -
作文指导课
作文指导课 教学目标：1、借助多种方法通过情感渲染使学生充分感受和体悟亲情。2、领会“以我手写我心”的写作态度，从生活中挖掘材料。3、掌握细节描写的特点和方法。 教学重
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三年级作文指导
三年级作文指导
我成功了作文每个人都会成功，但“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它，但是“不经历风雨怎能见彩虹”，让我一起向成功出发吧！
昨天下午，哥哥来我家玩儿了 -
三年级作文指导浅析
三年级作文指导浅析 记得我的孩子读三年级时，是一位老教师教他们语文，每一个习作都是按照作文书抄写作文，包括单元测试中的作文，每次我看到这种现象，心里难免有些担心，这样下去，孩
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浅谈三年级作文指导
浅谈三年级作文指导
小学阶段每个年级的语文教学，恐怕最难的是作文指导了。如果老师指导得不好，学生也很难写得好。尤其是三年级的第一学期，学生就更加困难了。因为小学阶段连 -
三年级作文指导
三年级下册第一单元作文辅导（人教版） 1、题目：写家乡的景物2、要求：在和同学相互介绍家乡的景物时，你一定受到了一些启发。比如，有的同学观察得特别仔细，能说出景物的特点；有的同学
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三年级作文指导
三年级作文指导
进入三年级了，作文开始了，要从一二年级的写话过渡到习作了。第一次学生习作的题目是《我的课余生活》，其实我们在暑假里布置了比较丰富的实践活动，所以学生选材 -
三年级作文指导（最终定稿）
我喜爱的卡通明星
【教学目标】
1、按一定的顺序观察自己喜爱的卡通明星，把卡通明星的样子写具体。
2、用一两句话表达自己对卡通明星的喜爱之情。字数在200字左右。
【作前 -
三年级作文指导
三年级语文第六册第四单元〈〈我学会了„„〉〉
从生活中导入作文话题师：我听说，同学参加了许多技艺班，个个都很棒，能来说说自己学会了什么？生：学会了硬笔书法，跆拳道，画画，------- -
三年级综合实践课评课稿
三年级综合实践课评课稿
综合实践活动课强调给学生提供充分的学习自由度以及各种外显的自主参与活动的条件，让学生主动实践和亲身体验。在方式上强调一切有利于调动学生积极 -
三年级综合实践课教案
课题 ： 一、我的偶像 教学目标 1、 使学生理解偶像的含义，懂得正确地尊崇自己的偶像。 2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。 重点 ：帮助学生在学习和生活中正确寻
