专题：手脑协调训练幼儿
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幼儿手脑心算培训
幼儿手脑心算培训 一训练特点
手脑心算也简称为心算，是从台湾引进的一种最先进的心算课程。是在传统的珠心算基础上，经过改良，创新发展起来的一门独特的课程。该课程已在国内的 -
积极情绪管理-心脑协调训练
心脑协调训练 ---身心健康，快乐、潜能无限 文/张子在 国家二级心理咨询师 中央教科所-心知时代机构积极心理教育顾问 心脑协调训练是传统心理训练技术和现代高科技心理调节
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亲子教育：婴幼儿手脑协同训练
亲子教育：婴幼儿手脑协同训练对初生的宝宝来说，将要面临的第一个挑战，是从胎宝贝时期完全依赖母体的生存过渡到独立求生，自己吃东西、自己消化、自己排泄、自己调节体温，还要想办
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手脑算教学计划
手脑速算组教学计划 手脑速算是特色课程，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，它能使孩子们快速脑算任意数加、减、乘、除、乘方及验算。为了让孩子有目的
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手脑速算课件
尊敬的各位家长： 大家中午好！ 今天，为了孩子们的成长，我们走进了学校，一起来关注孩子。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ 转眼间，孩子们升入衔
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手脑速算口诀
手脑速算口诀一、不进位的加法
1、1加4，5博士。（1+4=54+1=5）
2、2加3，5指山。（2+3=53+2=5）
3、2加4，6猴子。（2+4=64+2=6）
4、3加3，6神仙。（3+3=6）
5、3加4，7桃子。（3+4=74+3=7）
6、4加4，8兄 -
手和脑的故事
手和脑的故事
新风学校 四年级 于倩
嘴巴刚干完活正要睡午觉。突然，听到一阵乒乒乓乓的打闹声。嘴巴睁开眼睛一看，原来是手和大脑在吵架。手说：“我小巧玲珑，干活工作都需要我。 -
手脑速算工作总结
[手脑速算工作总结]2011年秋季手脑速算工作总结本学期手脑算教学告一段落，在手脑算教学中，我注重教给幼儿基本原理，在尊重信任每幼儿的基础上挖掘他们的潜力，让他们依靠自己的
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手脑速算教案
手脑速算教学参考 教学时间：50分钟 教学内容：1、数与手的认识（P1：教材第一页） 2、数字0-9的手示法、正数与倒数的手示法（P2、3） 3、认识粗与细，厚与薄（P7、8） 教学目标：1、锻炼孩子的
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手脑速算题目(4.28)
手脑速算
1、3 + 1 + 53 + 27 + 3527 + 4153 + 5767 + 12 + 5562 + 33 + 51 = 99 5、48 + 5184 + 32 + 5273 + 3277 + 22 = 34 锁手脑算
7、7 + 23 + 7 + 1 = 9
9、6 + 3127 -
教师手脑速算感言
手脑速算小组教师感言（一） 李 丽 1.每天比班上孩子都早到教室，微笑着迎接每一个孩子，美好的一天开始啦！ 2.在孩子身上有永远学不完的东西，你是老师，但是得记住向孩子学习。 3.
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手和脑的故事读后感
《手和脑的故事》读后感
从前，手和脑一直和睦相处着，他们两日日夜夜的合作创造出了许多的精美产品。可是，手觉得自己的功劳很大，就渐渐变得骄傲，自大。脑又不服气，说，只有他动脑子 -
手脑速算口诀5篇范文
一、手指定位口决。
我有一双手，代表九十九，
左手定十位，九十我会数，
右手定个位，从一数到九，
加减很方便，计算不用愁。
二、手指定数口决。
食指伸开“1”中指伸开“2”无名指伸开 -
手脑速算初级教案
第一次课 第一课时： 教学内容：1、数与手的认识。 2、1——认识正数与倒数。 3、认识胖瘦、高矮、轻重、多少等。 教学目标：1、锻炼孩子的手脑协调性。 2、让孩子熟练掌握1——0
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中班手脑速算测试题
中班手脑速算测试题 一、口算题 3+6= 8-1= 20+20= 90-40= 6+1= 7+2= 70-60= 80-50= 9-7= 6-5= 80+10= 20+70= 5+2= 7-2= 40-30= 10+10= 3+5= 9-6= 60+20= 30-20= 二、看
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九畴手脑速算介绍
九畴手脑速算
九畴手脑速算：
九畴手脑速算，是用双手运算，双脑记数的一种高效、快速、简捷的计算方法，教学内容紧扣小学大纲，注重幼小衔接。同时能使左右脑平衡发展，有效的进行全脑 -
手脑速算初级毕业考试（五篇模版）
英才培训学校手脑速算初级毕业考试
一、 填空
1 102515710
810610
二、 心算
7-5+2-3+7-8+9=5+4-7+2+5-7+2=67-4+9=
15+4-8+5-6+4-2=24-2+6-3+2-6+3=43+7-8=
66+5+6=29+2+4= -
读《手和脑的故事》有感（范文）
读《手和脑的故事》有感 读了手和脑的故事，我明白了各有各的长处，只有互相帮助，才能创作出美好的事物。 有一天，手吹嘘道：我的本领最大。大脑很不服气的说：没有我的想象，你怎么能创
