专题：少年先锋队队歌教案
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少年先锋队队歌
少年先锋队队歌 我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人
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《少年先锋队队队歌》教学教案
《少年先锋队队队歌》教学教案 一、活动《出旗》 欣赏《出旗》音乐 (1)这段音乐使你想到了什么？ 学生讨论：同学们排着整齐的队伍行进 (2)随着音乐行进 学生排队在音乐声中行
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少年先锋队队歌歌曲串词
滔滔延河水，巍巍宝塔山。延安，革命的圣地。这儿，曾掀起过大生产的高潮。战士们扛起锄头奔向山冈，妇女们纺线织布一片繁忙。听，这是他们的劳动号子——请欣赏《军民大生产》我们是
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《少年先锋队队歌》教学设计（共5篇）
《少年先锋队队歌》教学设计 第五单元队旗飘飘 第一时教学内容 唱 《共产儿童团歌》 听 《少年先锋队队歌》 拓展 了解少先队的相关知识教学目标 、鼓励学生有感情地演唱歌
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教育部参赛-少年先锋队队歌-.宋伟萍
教学内容：《火红的队旗》之《中国少年先锋队队歌》教案 教学目标：1、通过聆听演唱《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲精神饱满、积极向上的情绪。 2、能够用自然优美的声音背唱《
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《游击队歌》教案
《游击队歌》教案一、教学目标1.情感态度与价值观目标：通过学习歌曲《游击队》，感受战争时期的革命艰辛，珍惜当下幸福生活，培养爱国主义情怀。2.过程与方法目标通过学习：学习歌曲
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《游击队歌》教案范文
《游击队歌》教案 2011-05-16 22:28:53| 分类： 默认分类 | 标签：教案 |字号大中小 订阅 教学目标 1、能够对革命历史题材的音乐感兴趣，结合《游击队歌》了解相关的音乐文化和
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《游击队歌》教案
《游击队歌》教案教学目标：1、学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和塑造的机制、勇敢、紧张、愉快的游击战士形象。2、能够用轻快有力的声音形象地歌唱，生动表现歌
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少先队队歌教案
《中国是少年先锋队队歌》教案 教学目标: 1、能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》。 2、主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演
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中国少年先锋队队歌教案
《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学目标 1. 通过欣赏《中国少年先锋队队歌》和学唱《中国少年先锋队队歌》第一段词，引导学生感受歌曲进行曲风格；感受歌曲所表现的少先队
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中国少年先锋队队歌教案
《中国少年先锋队队歌》教学设计 教学目标：1、 通过聆听《中国少年先锋队队歌》，感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。 2、 能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先
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游击队歌教案
《游击队歌》教学设计 一、课题：《游击队歌》 二、授课班级：九年级 三、授课人：席恩慧 四、课时数：1课时 五、教学目标： 1、通过学习歌曲《游击队歌》，感受歌曲所描绘的历史背景和
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《中国少年先锋队队歌》教案
中国少年先锋队队歌 杨誉平教学目标： 1、欣赏《中国少年先锋队队歌》，让学生通过视、听、唱等多角度感受歌曲进行曲风格，体会歌曲刻画的少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神风貌
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游击队歌教案
《游击队歌》教案 段斯杰 一、教学目标： 情感与价值观：能够对革命历史题材的音乐感兴趣，愿意了解与其相关的音乐文化及历史背景。教育学生勿忘国耻，努力学习。 过程与方法：能够
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少年先锋队
少年先锋队（少先队）组织机构：
少先队以学校为单位建立大队，大队下分中队，中队下设小队。少先队的小队由五至十三人组成，小队一般照顾队员的兴趣和友谊组成，小队设正、副队长各一名， -
第三单元：唱歌《中国是少年先锋队队歌》、活动《出旗》
唱歌《中国是少年先锋队队歌》、活动《出旗》 教学目标: 1. 能用饱满的情绪、嘹亮的声音演唱《中国少年先锋队队歌》 2. 主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的
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游击队歌教案（热门5篇）
篇1：游击队歌教案《游击队歌》教案教学目标：1、了解《游击队歌》的相关文化及历史背景，感受抗日战争时期游击队战士英勇、豪迈的精神风貌。2、能辨别歌曲的演唱形式，用轻巧、弹
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游击队歌教案1
《游击队歌》教案 临沂第十七中学 徐萌 教材分析： 《游击队歌》的节奏活泼、富于变化，曲调轻快、流畅，充满旺盛的活力，具有鲜明的进行曲风格。歌曲生动地表现了游击战士在敌后
