专题：思品渗透红色教育
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思品教育（最终定稿）
农村初中思想品德教育浅谈
摘要：伴随着社会的发展，农村青少年儿童的德育教育问题，也成为成为建设社会主义和谐社会中关键的一环。我国现在农村青少年儿童的品德的现状不容乐观， -
初中思品课堂教学中如何渗透心理健康教育
初中思品课堂教学中如何渗透心理健康教育 现代教育事业的发展要求教师不仅仅是文化的传递者，也应当是学生心理的维护者，更是学生心理健康的塑造者。目前，心理健康教育已在我国
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小学思品学科如何渗透德育教育
小学思品学科如何渗透德育教育
小学的德育主要是养成教育。即让小学生从小养成懂得守纪律、关心他人、尊敬师长、爱护公物、勤俭节约、不怕困难。勇于向上的良好道德品质和 -
思品学科渗透环保教案
思品学科渗透环保教案 经开五小 高燕 课题：六年级《我们只有一个地球》 教学目标： 1.了解计划生育政策有效控制了我国人口的急剧增长；了解水污染和森林资源骤减给人类生产、生
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当前新形势下初中思品课情感教育渗透
当前新形势下初中思品课情感教育渗透 摘要：在教学中，教师要重视情感因素的培养，关注学生情感体验，构建情感化的思品课堂，精设教学过程，努力创设生动而富有生活化的课堂气氛，关注每
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教学论文 在思品教学中渗透心理健康教育
教学论文 在思品教学中渗透心理健康教育 烈军属子弟小学 李静思 小学思想品德教材，不但思想内容丰富，而且不少课文中都蕴含着心理健康教育因素。我们在教学时，要很好地去把握它
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浅谈初中思品课堂教学德育渗透总结
浅谈初中思品课堂教学德育渗透总结 “国无德不兴，人无德不立”，具有良好的道德品质乃是做人之根本，学校教育理应坚持德育为先。初中思想品德学科以马列主义、毛泽东思想、邓小
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浅谈小学数学教学中思品教育的渗透五篇范文
浅谈小学数学教学中思品教育的渗透 车尔尼雪夫斯基说过，要使人成为真正有教养的人，必须具备三种品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的品德。这里的＂真正有教养的人＂，笔者以为其实
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论文《在思品教学中渗透诚信教育》
在思品教学中渗透诚 汉川市垌冢小学李爱华 诚信，是中华民族的传统美德。千百年来，它伴随着一代一代的中国人走过沧海桑田，经历雪霜磨砺，最终沉淀为民族的精髓。“人若无信，不知其
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小学《思品》学科教学渗透法制教育工作计划
学科教学渗透法制教育工作计划 湄江四小 宋庆丽 为贯彻育人为本，推进素质教育，提高中小学法制教育的针对性和实效性，根据国家和省中长期教育规划纲要，国家《中小学法制教育指导
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小学《思品》学科教学中渗透法制教育
小学《思品》学科教学中渗透法制教育 渗透点整理提纲 编者注：湄江四小根据县教育局关于在学科教学中渗透法制教育的工作要求，学校领导高度重视、积极发动、广大教师认真实施，在
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初中思品教育叙事5篇
初中思品教育叙事
在中学，思品课学生不爱学，教师不愿教。如何激发学生对政治课的兴趣？通过实践，我发现课前时事演讲和音乐穿插教学效果很好。
课前演讲有利于提高学生学习思品课 -
四年级思品
四年级下册品德与社会教学计划 一、四年级思品学科现状 品德与社会是一门以孩子社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合活动课程，课本以学生的社会生活为主线
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5年级思品
五年级思品下册期末复习题(带答案) 1我们的成长是一个充满( 期待 ) ( 希望 ) ( 努力 )和（ 变化 ）的发展过程。 2 我们的烦恼很多就是由于一句（不合适的话），一点（小误会），一个（小摩擦
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思品复习提纲
第5课：友情伴我同行18、为什么生活需要友情？(作用)（1）生活离不开朋友，人生离不开友情，友情也是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养。（2）友情能使我们互
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思品教学计划
胜利小学2011—2012学年度三年级思品上册教学计划
一、教材分析：
三年级上册共安排了五个单元主题，即：一、夸夸我自己二、温暖的家
三、我爱我们学校 四、家乡的山山水水 五、 -
思品教学计划
2011—2012学年度上学期九年级思想品德教学计划
政治教研组
一、教育教学目的和要求
本课程的教育和教学总的目标要求是：力求体现加强基础知识、培养能力和提高思想觉悟的统 -
思品试题
主观题:
材料一:2012年2月1日凌晨，苏州工业园区达运精密有限公司一车间发生火灾，50多名消防官兵第一时间前往扑救，成功疏散130多名员工。听获救员工称起火车间可能还有被困人员
