专题：省情礼仪课程纲要
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礼仪篇课程纲要
《礼仪篇》课程纲要 一、课程开发的背景 1．适应学生发展 礼仪教育有利于学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进学生的身心健康。让学生学习和掌握礼仪的基本知
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省情礼仪教学计划
省情礼仪教学计划 •课程类型：基础型课程 • 教学材料 ： 义务教育课程标准实验教科书 一、教材分析： 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的 道德规范，它是
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省情礼仪教案1
省情礼仪课程纲要 城关镇寨沟小学 韩静洁 小学省情礼仪课程纲要 •课程类型：基础型课程 •教学材料： 义务教育课程标准实验教科书•授课时间： 礼仪讲解：17课时 练习：11课时一、
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小学生礼仪校本课程纲要实施方案
“小学生礼仪”校本课程实施方案 一、指导思想 在新课改理念指导下，我校以“校本课程开发的实践与研究”为突破口，利用文化资源来丰富学生的“教育场所”。以“文明礼仪伴我行
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课程纲要
《课程纲要》编写理念
七年级语文组
实践表明，教师从写教案、教学进度到编写《课程纲要》是提高教师课程能力的重要途径。为了有效地促进教师形成课程意识，提高课程能力，特组织 -
课程纲要
《七年级历史上册》课程纲要 ◆学校名称：孟庄镇二中 ◆课程类型：义务教育课程标准实验教科书 ◆设计教师：梁婷 ◆适用年级：七年级 ◆课时：30课时左右 【课程总目标】 1、坚持认
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课程纲要
课程纲要（标准） 课程名称：数学史与数学文化 开 发 者：肖学红 郭海珍 课程类型：自选课程 教学对象：初一、初二、初三年级学生 课时安排：每周1课时，每学期18课时 课程安排：初一、初二每
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一年级礼仪操校本选修课程纲要
“一年级礼仪操”校本选修课程纲要 1. 主讲教师：于洁 2. 教学材料：活动类（选编） 3. 课程类型：活动类 4. 授课时间：一学期（2课时/周，授课 30课时） 5. 授课对象：一年级学生30人 具体内容
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四年级省情与礼仪教案★
四年级省情与礼仪教案 上册 礼仪部分 第1课正确称呼他人 教学目标 1、了解称呼的含义和注意事项。 2、能根据不同交际场合、情境和对象，在交往中恰当地称呼他人。 3、培养学
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省情课 礼仪部分教案
第一课 正确称呼他人 教学目标： 1．知道日常生活中的常用称呼语。 2．愿意学习并使用称呼语。 3．以正确称呼他人为荣。 4．知道对象、时间、场合、地点不同，要采用不同的称呼语及称呼
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四年级省情与礼仪教学总结
四年级省情与礼仪教学总结
为了配合学校开展的文明礼仪各项活动，我们四年级开展了以“当文明学生、创文明班级、树文明班风”一系列的学生文明礼仪教育活动。现总结如下：
一、 -
舞蹈课程纲要
舞蹈课程纲要
一、一般项目
学校名称：辛安一小
科目名称：小学舞蹈兴趣小组课程纲要 授课课时：15课时
授课对象：3-5年级学生
开发者：王晶晶
日期：2012、3、1
二、课程元素
（一）课程目 -
课程纲要发言稿
五年级上课程纲要说课稿 各位领导、各位老师： 大家上午好！我叫乔军岚，来自任楼小学，很荣幸能够坐在这里和大家分享课程纲要。 我们班一共31位学生，都来自农村，孩子们基础薄弱，几乎
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课外阅读课程纲要
三年级下册阅读课课程纲要 课外阅读指导课程以培养学生阅读兴趣，有计划指导学生阅读方法和习惯，形成小学生阅读指导系列课程，通过研究已形成了具有纲要、教学设计以及课外阅读
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《环境保护》课程纲要
《环境保护》课程纲要 一、基本项目 1、课程名称：环境保护2、开发教师：杨红霞 3、教学材料：有关环境保护的书刊报纸、网上资料及多媒体 4、课程类型：拓展性校本课程 5、授课时间
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经典阅读课程纲要
吕艺镇中学校本课程《经典阅读》 课程纲要 课程名称：《经典阅读》 课程类型：人文素养类 一、课程开发背景： 阅读能力是一个人学习能力的核心，是传承民族文化的重要手段。朱永新
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课程纲要分享心得
课程纲要分享心得 刘丽君 《课程纲要》对我来说是一个新的事物，虽然有点陌生，但是刚接触《课程纲要》时认为它也就是和所谓的教学进度或者说教学计划大同小异。直到通过两次
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校本课程纲要
《草珠集——读童谣写童谣唱童谣》 校本课程纲要 一、前言 校本课程开发这一术语源于英文chool-basedcurriculumdevelopment。对校本课程开发的理解因人不同会存在有不同的
