专题：苏少版五年级音乐欣赏
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苏少版小学音乐欣赏案例《打字机》教学设计
苏少版小学音乐欣赏案例《打字机》教学设计 案例背景： 现在是电脑时代了，但是在电脑没有广泛使用之前，打字机是我们经常使用的办公用品。美国作曲家、指挥家安德森（1908——1975
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苏少版五年级下册音乐教案
第一单元 中国娃 教学内容 第1课时：欣赏《草原小姐妹》 唱《草原赞歌》 歌表演《草原赞歌》 第2课时：欣赏 、表演《嘎子嘎》 唱《中国娃》 装饰音的作用 第3课时：欣赏《来吧来
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2015苏少版五年级下册音乐教案
苏少版（2015）五年级（下）册音乐教案 第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风。 2、通过创设轻松活泼的情
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五年级美术上册 船教案 苏少版
船 教学目标 ： 1.认识不同用途、不同特点的船，初步了解船的发展历程。 2.能抓住船的结构特点，大胆地表现自己心目中的大船。 3.通过探究、表现等活动，使学生领悟人与自然的关系，
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2014五年级美术下册《海洋生物》教案 苏少版（★）
《海洋生物》 一、教案背景 1、面向学生：小学 2、学科：美术 3、课时：1课时 二、教学课题 1、学生通过网上学习，引导学生积极的参与教学活动，培养学生获取信息、分析处理信息以及
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五年级美术上册 山水画教案 苏少版
山 水 画 教 学 目 标 情感目标：培养对大自然的热爱，对山水画的兴趣，继承传统文化的欲望。 认知目标：简略了解山水画的艺术特点及学习山水画的方法。 操作目标：练习点叶树的简单
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2015全新苏少版五年级下册音乐教案
第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风 2、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生在听,唱,
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五年级美术上册 风景如画教案 苏少版
《风景如画》（一） 教学目标 1.认知目标：了解风景画的基本知识，具有一定的赏析风景画的能力。 2.操作目标：学会运用构图知识和多中技法进行风景写生，表现自然的美。 3.情感目标：通过
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五年级美术上册 老师和同学教案 苏少版（本站推荐）
老师和同学（二） 教学目的： 认知领域：通过学习，让学生进一步掌握人物的肖像的表现方法 操作领域：通过对人物外貌的描绘表现出人物的性恪特征，运用不同的绘画材料和不同的表现形式完
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五年级美术上册《风景如画》教案 苏少版[推荐5篇]
《风景如画》（二） 教学目标 1.认知目标：认识装饰性风景画与写生风景画的异同，了解装饰风景画的艺术特征。 2.操作目标：通过本课学习，能以风景画写生作品或图片为素材，创作一幅夸张
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2015苏少版五年级音乐下册全册教案
NO 课时 第一单元 童声中国娃 第一课时 教学目标： 1、指导学生用欢快自豪的情绪来演唱歌曲,并初步掌握蒙古族歌曲的演唱风 2、通过创设轻松活泼的情境,并运用多媒体引导学生
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最新苏少版五年级下学期美术教案全册
苏少版五年级下学期美术教案全册 第1课快乐时光 教学目标： 1、引导学生通过回忆、欣赏、讨论和评价，感受生活的快乐与美好，通过作画表现快乐时光。 2、引导学生选择最有特点、
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苏少版小学五年级上册音乐教案备课
苏少版小学五年级上册音乐教案备课 一、单元重点、难点： 重点：音乐情绪的感受与表现；从音乐中感受爱 难点：利用"境感"，引发情感共鸣，加深音乐的情感体验 二、 课时安排： 课时 听 唱
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五年级美术上册 变脸教案 苏少版（推荐五篇）
变脸 教学目标： 1.结合中国川剧变脸绝技表演，感知折纸“变脸”，变脸掌握折纸的基本要求，能折出“脸”形，并知晓“变”的方法。 变脸 2.能大胆的描绘出生动、有趣的“脸”。 变脸
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五年级美术上册 老师和同学 教案 苏少版
老师和同学（一） 教学目标： 总目标：本课学习旨在引导学生掌握写生的观察方法和巩固写生的技法，充分地调动感受、体验、领悟情意领域的相关内容，并尝试运用各种表现形式大胆的表现人
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苏少版五年级下册音乐第五课《凤阳花鼓》教案
苏少版五年级下册音乐第五课《凤阳花鼓》教案 第五课《凤阳花鼓》一、教学内容 、唱《凤阳花鼓》 2、做用打击乐器伴奏唱一唱创编旋律3、听《黄杨扁担》、《斑鸠调》4、八孔
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苏少版六年级歌词
六年级下册歌词1《敲起我的小木鼓》敲起我的小木鼓，羊买啊赛罗，引来孔雀金马鹿，羊买啊赛罗，我敲木鼓你唱歌，羊买啊赛罗，我敲木鼓他跳舞，羊买啊赛罗。哟 哟嗬嗬 哟 哟嗬嗬哟哟嗬嗬
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苏少版七年级音乐（范文）
苏少版七年级音乐《弯弯的月亮》教学设计 江苏省泗阳县众兴中学 李新 教学目标： 1、通过学唱歌曲，让学生在音乐活动中积极参与，感受音乐的旋律特点。2、自信地演唱歌曲《弯弯
