专题：闪烁的小星星说课稿
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一年级下册《闪烁的小星星 》说课稿
一年级下册《闪烁的小星星 》说课稿 一年级下册《闪烁的小星星 》说课稿 一、 说教学理念 根据新课标教学要求，结合学生的年龄特点，本节课我的教学理念是：以音乐审美为核心，面
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《闪烁的小星星》教案（大全）
《闪烁的小星星》说课设计 尊敬的各位评委、老师： 大家好！ 今天我说课的主题是《情趣交融，快乐学习》，我的说课内容分成以下四个部分。一、把握课程，说教材；二、激发兴趣，说教法；三
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闪烁的小星星教案大全
一、 活动名称：《闪烁的小星星》授课教师：杨苗 二、活动目标： 1、在初步学会歌曲的基础上，学习用跳跃和连贯的长法演唱，表现歌曲中星星闪烁和睡觉两种不同的感觉。 2、培养孩子
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闪烁的小星星教学反思
篇一：《闪烁的小星》教学设计与反思 闪烁的小星教学设计 小学二年级上学期教学内容：1、学唱歌曲：闪烁的小星 教学目标：1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受歌曲所表达的夜晚
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小星星说课稿
电子琴说课稿尊敬的各位老师：你们好！今天我说课内容是人教版电子琴第一册第一单元《小星星》，本次说课我将从教材分析、教法分析、学法指导、教学过程、进行说课。一、教材分析
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音乐教案-闪烁的小星星-教学教案
一、教学内容： 1.音的强弱。 2.歌曲《闪烁的小星》 二、教学目标： 1.能够和大家一起整齐的、自然的、轻快的演唱歌曲《闪烁的小星》。 2.结合生活中的经验，用多种方式探索
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幼儿园小星星说课稿
教学研究、教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式，下面是小编整理的幼儿园小星星说课稿，欢迎来参考！幼儿园小星星说课稿动作建议音乐a部分：双手做眨眼睛的动作。音乐b部分：身
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一年级音乐《闪烁的小星星》教学设计
《闪烁的小星星》教学设计 教材分析： 《闪烁的小星》是一首曲调流畅、轻快从容的法国民歌。全曲优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的美丽景色，留给学
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小班音乐活动：闪烁的小星星（五篇）
小班音乐活动：闪烁的小星星 【活动目的】1、引诱幼儿感觉夜晚星空闪灼、优美的意境.开导幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用袭击乐器敲出两种差别的节拍型。【活动准备】
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大班韵律活动闪烁的小星星活动实录
大班韵律活动：《闪烁的小星星》活动实录 大连市甘井子区教育局一园 莫元燊 【设计意图】 大连位于我国东北地区，孩子们经常在电视里看到东北二人转演员表演的手绢花的动作。
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小星星说课稿（精选多篇）
《闪烁的小星》说课稿 今天我说课的内容是人民教育出版社全日制培智学校教材，三年级音乐课第六册第三课《闪烁的小星》第一课时。 我准备从教材分析、学情分析、教学目标、为
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幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》
幼儿园小班音乐活动教案：《闪烁的小星星》 教学目标：1、引导幼儿感受夜晚星空闪烁、柔美的意境.启发幼儿用跳跃、连贯的唱法演唱歌曲。2、用打击乐器敲出两种不同的节奏型。
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莫扎特《小星星变奏曲》的说课稿
说课稿 莫扎特《小星星变奏曲》 今天我说课的内容是来自人教版八年级下册音乐课本中的欣赏课程，莫扎特的《小星星变奏曲》 一、设计理念：依据课标说理念 《全日制义务教育音
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人教版小学一年级下册音乐《闪烁的小星星》教学反思
小学音乐《闪烁的小星》 教学反思 孩子对音乐往往是最敏感和亲近的，从某种意义上说，每个孩子天生都应该是一个音乐家，每个孩子都喜欢畅游在音乐中，孩子内心世界如天空云彩，多姿
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小星星（本站推荐）
活动二：小星星 活动：音乐活动目标 1． 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。2． 感受乐曲的优美，熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。
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小星星-英文歌词
Twinkle, twinkle, little star, How I wonder what you are! Up above the world so high, Like a diamond in the sky! When the blazing sun is gone, When he noth
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数学教案小星星
中班数学活动：小星星 一、活动目标: 1、学习点、线、面之间的构成关系。 2、通过封闭区域面积的涂色与形状的联想，进一步培养幼儿对数学活动的兴趣。 二、活动准备: 1、幼儿
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小星星读后感
小星星读后感 小星星读后感1 我有许多课外书，但我最喜欢《小星星》。因为它画面鲜艳，内容丰富。每次拿到新书，我都是迫不及待地打开，巴不得一口气把它读完。看了这些《小星星》
