专题：水生生物学名词解释
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水生名词解释教案
1. 水螅型（polyp）亦称“多足体”。腔肠动物部分种类生活史中出现的两种不同体型（即水螅型与水母型）之一。体壁由内、外胚层及其所分泌的中胶层构成。体呈圆筒状，基部称基盘，适于附
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医学生物学名词解释重点
解答复习重点：【细胞器标志酶】
内质网：葡萄糖-6-磷酸酶
高尔基体：糖基转移酶
溶酶体：酸性磷酸酶
过氧化物酶体：过氧化氢酶【高尔基体的超微结构及功能】
高尔基体呈网状结构，是一 -
【水产课件】《水生生物学(养殖水域生态学)》教学大纲
《水生生物学（养殖水域生态学)》教学大纲 课程英文名称: Aquatic Ecology for Aquaculture 课程编码： 课程要求：必修课 课程类别：学科基础课 适用专业：水产养殖学 学时数：48 学分
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第十章__水生蔬菜生产技术
蔬菜生产技术
缪道新宁德职业技术学院
各论第十章水生蔬菜
一、范围：
通常指生长在沼泽地或浅水中的蔬菜，包括莲藕、茭白、荸荠、水芹、慈姑等十多种，它们都是属于水生高等植物 -
水生生物博物馆-2010年度工作总结
水生生物博物馆2010年度工作总结
水生生物博物馆是我校教学、科研的辅助部门，也是学校对外宣传、交流和开放的窗口，2010年，博物馆全体工作人员认真贯彻党的教育方针、政策，坚决 -
水生野生动物救护案例大全
背景资料：
深圳水生野生动物的守护神
水生野生动物救护案例深圳小梅沙海洋世界由广东省海洋局授权成为水生野生动物救护基地。
深圳小梅沙海洋世界具有成为水生野生动物的独 -
水生野生动物保护 复习
水生野生动物保护复习 1水生野生动物保护是研究如何保护生物物种及其生存环境, 从而保护生物多样性的科学，目标是评估人类对生物多样性的影响, 提出防止物种绝灭的具体措施
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水生荣德育教案
德育课教学设计 《各族人民大团结》教学设计 甘肃省定西市安定区大城小学 水生荣 教学目标： 1．知识与能力：党和政府对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各
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生物学教案
小学六年级下册关于小池塘大世界的生物学教案 试讲人：刘伟小池塘 大世界 引入新课，讨论什么是生态系统。 为了进一步了解生物与环境的相互关系，请学生看教材P.151[看一看，想一想
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生物学教学计划
生物学教学计划 生物学教学计划1 一、指导思想经过八年级生物上册的教学，让学生初步掌握一些实际生活中与生物学有关的知识，认识生物、了解生物、应用生物，培养学生保护环境、
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谈谈生物学
谈谈生物学 ——给高一学生做学法指导 各位同学，大家好 作为生物教师，我想从生物专业和教师职业这两个角度谈谈生物科学的特点和学习生物学的方法；文科班的同学可能对这样的话
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中学生物学
中学生物学 期刊时间 2002年01期 1.生物教学如何开展研究性学习张志礼 2.中学生物课的研究性学习范国军 3.过程探究式学习张仕频 4.“藻类植物”一节的探究式学习徐承宏 5.
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生物学谚语
谚语、俗语、成语中蕴含的生物学知识 2010-12-3 10:44| 发布者: 柯珲璋| 查看: 993| 评论: 0|来自: 福建中小学生在线 摘要: 蕴含生物学知识的谚语、俗语、成语大盘点。 关
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2009年水生生物资源养护工作总结
一、概述为贯彻落实《中国水生生物资源养护行动纲要》和《安徽省实施中国水生生物资源养护行动纲要方案》各项要求，根据我市渔业和水生生态现实状况，我市采取了切合实际的措施
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水生野生动物保护宣传纲要
水生野生动物保护宣传纲要经国家计委、财政部批准，水生野生动物资源保护费于2000年5月1日开始征收。这是国家运用行政手段与经济杠杆相结合的办法，宏观调控国有资源利用，保护水
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2011年水生野生动物宣传月工作总结（范文模版）
2011年水生野生动物宣传月工作总结 今年的9月15日至10月14日是第二个全国“海洋宣传日”， 全国水生野生动物保护科普宣传月大型公益主题宣传月活动。为响应农业部关于此次活
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水生野生动物驯养繁殖证
水生野生动物《驯养繁殖证》 申请审批服务指南 一、服务事项：水生野生动物《驯养繁殖证》 二、受理机关：儋州市海洋与渔业局 三、审批机关：海南省海洋与渔业厅 四、审批依据： (
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水生生物资源保护科工作职责
1.负责水生生物资源和生态保护总体规划的编制。2.负责水生生物自然保护区的建设和日常管理工作。3.负责渔业项目的编制和申报。4.负责网围审核和日常管理。5.负责本地区渔业
