专题：三上数学第八单元测试
-
苏教版三上数学 第一单元测试
三年级数学（上）第一单元测试班级姓名一、认真读题，谨慎填写。（每空1分，共30分）1．三位数乘一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。261×3的积是（）位数，621×3的积是（）位数。6×405的积是（）位数，积
-
苏教版小学数学三上第一单元测试
苏教版小学数学第一单元练习卷
一、 口算
66÷3=96÷4=80÷2=24÷2= 78÷3=50÷5=66÷6=62÷2= 21×4=4×15=11×5=3×33= 56-18=95-70=38+24=25÷5=
二、 竖式计算带★的要 -
三年级第二学期数学第八、九单元测试
三年级第二学期数学第八、九单元测试
一、填空：25%
1．在240083000这个数里有（）个亿（）个万（）个一。 2．一个数的最高位是百万位，这个数是（）位数；在它左边一个数位是 （）位，右边一个数位是（）位。
3 -
三年级数学 单元测试
三年级上册《万以内加、减法》 一、填空。 1、5837这个数，5在（）位，表示（ ）；7在（ ）位，表示（ ）。 2、3个千，6个十和2个一组成的数是（）。 3、有一个四位数，千位和个位上都是5，其余各位是0，这个数
-
三上数学教学计划
三年级上册数学教学计划 一、班级情况分析 这一学期我担任三年级数学教学工作，本班现有学生57人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识
-
三上数学教学计划（范文模版）
今年本人担任三班、三的数学教学工作，为了更好地落实教学任务，让孩子们能够快乐地学习数学，在数学上有所收获，特制定本教学计划： 一、情况分析 (一)班级情况分析： 三班有
-
四年级语文下学期 单元测试 第八单元
小学四年级语文第八单元测试题班别姓名座号得分第一部分基础知识积累与运用（40分）一、看拼音，写词语（5分）pèifúhěnxīnlǐcǎiqīziráoshù()()()()()二、多音字组词。（4分）zā
-
三年级上册数学试题 第八单元测试 （含答案）
第八单元测试一、写出下面各题的得数.（12分）二、在括号里填上“＞”“＜”或“＝”.（12分）三、看直尺填空.（12分）（1）1毫米是1厘米的，5毫米是1厘米的.（2）1厘米是1分米的，4厘米是1分米的.（3）1分米
-
三上语文第八单元知识要点
三上语文第八单元知识要点
一、熟练听写生字新词，要求书写规范，无错别字。
二、二类字：（要求会写拼音，读准音）
每逢fénɡ扶老携xié幼头插chā茱萸手挽wǎn手登高远眺tiào
三、 -
苏教版三上语文复习第八单元
一、看拼音写词语
fú lǎo xiã yòuxìnɡɡāo cǎi liâsīniànsīxùwàn qiāntiāocháishāofàn
jìránxǐyīshòu zuìxīn tãngcì tòngyòuxi -
人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》单元测试
人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》单元测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填一填。(共11题；共36分)1.（1分）天平的指
-
北师大版二年级下册数学第八单元《调查与记录》单元测试
北师大版二年级下册数学第八单元《调查与记录》单元测试小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、数一数，说一说。(共3题；共7分)1.（1分）下图
-
哈尔滨市人教版小学数学二年级下册 第八单元《克和千克》单元测试
哈尔滨市人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们来检
-
内蒙古自治区人教版小学数学二年级下册 第八单元《克和千克》单元测试
内蒙古自治区人教版小学数学二年级下册第八单元《克和千克》单元测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友们，经过一段时间的学习，你们一定进步不少吧，今天就让我们
-
部编版三上第八单元教案
口语交际·习作·语文园地八 【学习目标】 1.引导学生在通过请教解决实际问题的过程中，掌握向别人请教的方法及注意事项。培养学生口语交际能力。 2.写一篇习作，介绍自己玩得
-
数学第一单元测试1[合集]
三 年级 数学 学科第二次活页作业 5、0乘任何数都得0,0除以任何数都得0。 （ ） 四、我是计算小能手。1、口算。(12分) 48 ÷8 = 0 ÷9= 75÷5＝ 280÷7＝ 606÷6= 2700÷3= 0
-
四年级数学（第一单元测试）
四年级数学3月份月考试题班级：姓名：题号一二三四五六七八总分等级得分一、算一算。（每题1分，共8分）640－140＝360＋130＝360＋480＝880―260＝200×50＝70×400＝4200÷70＝4800÷40＝二、填一填。（每空1
-
三上数学教学计划5篇
2017学年第一学期 三年级数学教学计划 一、学情分析 三年级学生对一些基础性的数学知识有了初步的认识，学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学
