专题：师生心教案
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师生“心心结”真情留言
“把你的心，我的心串一串，串一个同心圆……”伴随熟悉的歌声，锦华小学师生“心心结”真情留言主题班会在三年级级部拉开序幕。此次活动围绕着“温馨与感动”，让“语言传递情感”
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师生交往教案
《师生交往》教案 【教学目标】 情感、态度与价值观目标：培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师。 能力目标：学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的
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师生健身健心游园活动发言稿
水井中学“庆元旦”师生健身健心游园活动
发言稿亲爱的老师们、同学们：
大家上午好！
满载收获的2012年即将过去，充满希望的2013年信步向我们走来。伴随着新年即将敲响的钟声，我 -
师生缘,诚挚心主题班会
“师生缘，诚挚心”主题班会 －――庆教师节主题班会 万玉珍 一、活动目的： 1、 通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。 2、 通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重
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师生结对帮扶心得体1
师生结对帮扶心得体会 李海春 为了让每一位学生健康、快乐、和谐发展，特别是对学困生的思想品德加强教育，以进一步提高他们的学习成绩，学校开展了“师生结对帮扶”的活动。通过
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争做师生群众的暖心人
——“学林森、创先进、树形象”征文 师生群众的暖心人 ——达州广播电视大学学林森先进事迹材料 谭松馥 李林森同志是新时期基层组织部长的优秀代表，是组工干部“讲党性、重
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五年级心理健康教案 师生之间
老师眼里的我 教育目标： 1 要平等地对待每个学生，指出他们的优点和长处、缺点和不足，鼓励他们改正，做一个积极上进的好学生。 2 通过老师的评价，认识自己，了解自己的长处
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“同理心”在师生沟通中的作用.
“同理心”在师生沟通中的作用 “同理心”在师生沟通中的作用 人际关系沟通理论指出，“同理心”是建立良好人际关系最重要的一个条件．在学校教育中，“同理心”能帮助教师有效地
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《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感
黄爱华《师生沟通的艺术—同理心》讲座有感 对我个人来说听理论性的讲座是比较枯燥的，但今天黄爱华老师这一交讲座我是听得津津有味，感触很多。首先我是给这个讲座的题目所吸
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五心教案
“五心”教育优质课教案 爱心行动，从身边开始 教学目标： 1、培养学生乐于助人,富有爱心的意识,并从现实事例中受到教育. 2、通过学习，献爱心要行动起来，学会关心身边的每个人。
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心育教案
“心理健康教育教案”方案：换位思考 心理背景：知觉的选择性。“知觉的选择性”，存在着对象与背景两大因素。知觉中的对象和背景并不是固定不变的，而是依照一定的主观条件，经常可
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作文批改是师生心与心交流的良机
作文批改是师生心与心交流的良机语文教学一直是语文教学的重要组成部分，作文批改又是作文教学的重要环节，许多语文教师也都在这方面总结不少宝贵经验，探索出了许多行之有效的方
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师生同台诉心语,典礼开启新学篇
师生同台诉心语，典礼开启新学篇
秋高气爽，万象更新。2012年9月12日，杨家套中学在礼堂隆重举行了新学期开学典礼暨表先大会。全校师生满怀信心、意气风发地迎接新学期的到来。在 -
师生见面会
师生见面会主持词 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 欢迎大家来到 天津外国语大学滨海外事学院 法学系的师生见面会的现场。在今天这样一个秋高气爽的日子里，我要祝贺在座
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师生临别赠言
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田!服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。
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师生文章
养生武舞教学方法初探 锦江区老年大学教师 辜应芬 养生健体是人类共同的愿望。广音传岸国际文化事业有限公司董事长、总经理胡改雁和国际武学导师武涛两位老师积累了多年武
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师生文明礼仪
师生文明礼仪 当今社会生活中，人和人之间的交往越来越频繁，也越来越广泛，那么在交往中文明礼仪也相对越来越重要。 （一）首先我们要明白什么是礼仪。 礼仪是人类为维系社会正常
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师生情未了
师生情未了 苏州外国语学校六（2）班 李园园 时光荏苒，如白驹过隙，转眼间，我已是一届毕业生，即将要与同窗苦读的同学分开，想到这儿，眼中总会擎着泪水。面对悄然逝去的六年光阴，不禁感慨
