专题：四上英语期末练习
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四上 英语期末复习教案
四年级上册英语复习教案 Jan.15 Mon. 一、Review （1）重点单词 classroom 教室 window 窗户blackboard 黑板 light 电灯 door 门 picture图画floor 地板 computer 计算机teache
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2013-2014四上英语期末听力材料（精选五篇）
2013—2014学年上学期四年级英语期末测试卷听力材料
一、听录音，选择所听到的单词或短语，每小题听三遍。
1.cute2. kite3. notebook4. her5. candy6. baby brother
7. people8 -
四上词语练习
找错别字并改正。 遍织（ ） 幸劳（ ） 照跃（ ） 烦脑（ ） 摇摇相对（ ）智会（ ） 饮诵（ ） 厉志（ ） 镇惊（ ） 忠心祝愿（ ）真臧（ ） 优导（ ） 消毁（ ） 期侮（ ） 意然决然（ ）沉侵（ ） 糕并（ ） 铁练（ ） 成罚（ ） 青出于澜（ ） 娇傲（ ） 夜暮
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四上期末复习资料
一、 本学期要求我们养成的良好的学习习惯有哪几个？ • 1、读书有选择。 • 2、读书做记号。 重要的地方或生字新词 在下边画 ——关键词语 在下边加 •精彩的语句在下边
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2016精改版四上英语学科期末评语（最终定稿）
四上英语期末评语 王 ，在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的字迹端正。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，课堂上你也总是把手举得高高的，你那精彩的回答
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四上1-7练习解释
练习一：文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 十年树木 百年树人 《风》 唐 李峤解落三秋叶，能开二月花。 过江三尺浪，入竹万竿斜。 练习二：以身许国 碧血
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英语四上短语归纳整理
英语四上短语归纳整理
【日常作息】
睡醒wake (woke) up起床ɡet (ɡot) up穿暖和的衣服wear (wore) warm clothes整理床make (made) my bed刷牙brush (ed) my teeth洗脸was -
]四上英语复习题
四年级复习试题 ( ) I like this panda. _______ cute and fat. A. It’s B. They’re C. It ( ) -_______ you like a cake? -No, thank you. A. Do B. Are C. Would
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四上 期末复习计划 语文
四年级上册语文复习计划 一、指导思想：以新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复
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期末练习
17.（1）小明认为“网络使公民参与国家政治生活的渠道更广泛”是正确的。因为公民可以通过网络向有关部门反映自己所了解到的社情民意，提出自己批评意见和建议，这就使得公民参与国
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语文期末复习作文 (四上)
一次失败的教训 我为什么会考得那么差？考卷上一个个无情的错，映出了我的分数。我闷闷不乐地走在路上，踢着路边的石子。 从老师手中发下的那一张考卷，上面映着一个鲜红的数字——
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四上美术期末卷（五篇）
2014-2015学年第一学期四年级美术期终调研 班级:_________ 姓名：__________ 得分：_________ 一、选择题（10分） 1、贺卡的色彩要给人的感受。 A、吉祥、喜庆 B、安静、平和 C、
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四上期末复习教案5篇
复习教案 字词复习部分 一、复习目标： 1、复习巩固汉语拼音，掌握本册中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本册所学的生字，要求读准字音、认清字形、了
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四上英语期末试卷听力材料
西夏四小2021-2022年度四年级上册期末检测试卷听力材料一、听录音，选出与句子相符的图片。1. I can use spoon. 2. This is my bedroom. 3. I’d like some rice.
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2013四上英语学科总结
PEP小学四年级英语上册教学工作总结（2013---2014学年度第一学期）
郝美玲本学期我继续担任四年级4，5，6班的英语教学工作，由于孩子们经过一个学年的努力，几番辛苦、几番挫折里也获得 -
小学五年级英语下期末练习一
英译汉
1. move your knee2. have a stomachache3. do printing on the paper
4. computer corner5. go on a field trip6. swimming trunks
7. play volleyball8. art room -
八年级下学期英语期末写作练习五篇
八年级下学期英语期末写作练习
练习一：
下周初二学生要去远足，你和小组的同学分别下去准备，请你汇报你们已经做的和还没做的事情，注意用完成时态…
go hiking, prepare, buy, ma -
苏教版四上练习7教学设计（范文）
练习7 教材简析： 本次练习共安排了五项内容，包括：处处留心，读读背背。写好钢笔字，口语交际和学写毛笔字。 教学目标： 1.运用春联的特点，对对子，充分感知春联的对仗美。 2.通过读读
