专题：十条对管理者的建议
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给学校管理者的建议
给学校管理者的建议 学校管理就是作为管理主体的学校领导人，通过一定的机构和制度，采用有关的手段和措施，对学校内外各种工作关系和因素进行决策、组织、指挥、协调、控制的活
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对企事业管理者的几点建议
对企事业管理者的几点建议
一、 管理者要具有良好的素质与修养
企业或事业管理者必须要具备一定的素质和修养，要有良好的人格魅力，要让被管理者尊重和佩服，这就像人们常说的，做 -
护理三查十对
护理三查十一对 三查： 1.摆药时查：服药、注射、 2.处置前查：服药、注射、 3.处置后查： 十一对： 1． 对床号（腕带）、 2． 姓 名 3． 性 别 、4 年 龄、 5 .药 名（变质、浑浊、絮状物） 6
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浅谈四查十对论文
浅谈处方“四查十对”在处方调配中的核心作用范丽萍（2011级药学专科班，学号：11yx0518010）摘要：门诊药房是医院提供药物治疗服务的关键环节。处方调配工作质量，直接影响药物治疗效
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“四查” “十对”制度（推荐）
“四查” “十对”制度
查处方：
对科别、姓名、年龄； 查药品：
对药品、规格、数量、标签； 查配伍禁忌：
对药品性状、用法、用量； 查用药合理性： 对临床诊断。 -
四查十对操作规程
四查十对操作规程 1.发药人员 查对药名、规格、剂量、用法与处方内容是否相符；查对标签（药袋）与处方内容是否相符；查对药品有无变质，是否超过有效期；查对姓名、年龄，并交代用法及注
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三查十对制度
三查十对制度 三查：摆药时查：服药、注射 处置前查：服药、注射 处置后查 十对：对床号、姓名、性别、年龄、药名、剂量、浓度、时间、用法、有效期
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四查十对（五篇材料）
“四查十对”审查不合理处方模式 [摘要] 目的：建立门诊药师审查不合理处方的分析模式。方法：以卫生部2004年8月颁布实施的医疗机构《处方管理办法》中“四查十对”及最新临床
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护理三查十对
护理三查十对 三查
1.摆药时查：服药、注射、
2.处置前查：服药、注射、
3.处置后查：十对
1． 对床号、
2． 姓 名
3． 性 别
4年 龄
5 。药 名
6 。剂 量
7． 浓 度
8． 时 间
9． 用 法
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给管理者和员工的21条建议
给管理者和员工的21条建议
1. 要按时完成任务。如果无法按时完成，一定要第一时间告诉你的上司/老板；
2. 如果完不成任务是因为缺资源(缺人，缺钱或其他),一定要在第一时间找上司 -
关于加强管理者与员工沟通个建议
关于加强管理者与员工沟通个建议
在企业中，管理者与员工（被管理者）产生矛盾是正常的。管理者制定和执行规章制度是从大局出发，以企业长足稳定发展为中心；而部分员工或许仅仅看到 -
三查十对二注意
三查十对二注意 三查 摆药，服药，注射，处置前，中，后查 对床号，姓名，性别，年浓度， 十对 龄，药名，剂量时间，用法，有效期 二注意 注意配注禁忌 注意用药后反应 顺城区中医院
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输血三查十对学习
输血三查十对学习三查： 查血的有效期查血的质量查输血装置是否完好十对 ：1.对受血者姓名2.对床号3.对住院号 4.对 血型交配试验结果5.供血者姓名6.对编号7.对血型 8.对交配
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三查十对一注意（★）
三查十对一注意 三查： 床号、姓名、年龄、药名、剂量、浓度、用服药、处置、操作前查； 服药、处置、操作中查； 服药、处置、操作后查。 十对： 法、时间、批号、有效期。一注意：
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管理者
管理者尊敬的董事长：
在我眼里，黄险峰是一位称职的管理者。
我和她同事多年，对她比较了解。
黄险峰是一位有着独立风格的知性女性，多年的管理工作经验，使她在袜业的各部门的各项 -
输血三查十对九不用范文大全
输血三查十对九不用 三查：查血的有效期、血的质量、输血装置是否完好 十对：对患者的姓名、床号、生日、性别、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液的型号种类、血量
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调剂室四查十对制度
调剂室四查十对制度根据《处方管理办法》的规定，为了加强调剂室发药管理，杜绝差错事故发生，防范医患纠纷，制定本制度。
内容：
一、四查：
1．查处方：检查处方的规范要求，对不符者按医院 -
大庆石油发展集团主要管理者述职制度(建议稿)
大庆石油发展集团 主要管理者述职制度（建议稿） 北大纵横管理咨询公司 二零零二年七月 大庆石油发展集团主要管理者述职制度（建议稿） 第一条 建立述职制度的目的 为了建立更加有
