专题：山亭教育局
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山亭教育信息
山亭教育信息
第四十四期
山亭区教育局办公室签发人：陈祥云我区积极开展校车安全专项整治11月16日，甘肃正宁县一幼儿园校车特大事故发生后，区教育局高度重视，迅速积极开展接送学 -
山亭夏日阅读理解
山亭夏日 高 骈 [唐] 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷薇一院香。 注释：①水精帘：如水晶一样明亮的帘子。精，通“晶”。②蔷薇：落叶或常绿灌木，茎上有刺
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山亭班主任论坛主持词
2015年山亭区班主任工作论坛主持词 尊敬的各位领导、老师们： 大家上午好！ 为进一步加强和改进班主任工作，全面提高我区中小学班主任队伍的管理水平和综合素养，搭建全区相互交流
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《独坐敬亭山》教案
《独坐敬亭山》教案 一.导入 知识竞赛抢答 1.飞流直下三千尺，（）。 2.（ ），唯见长江天际流。 3.举头望明月，（）。 4.（ ），不及汪伦送我情。 问：这些脍炙人口的诗句，作者都是谁？这节课我们继续学
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《独坐敬亭山》课堂实录
《独坐敬亭山》课堂实录 一、温故知新，初识李白 Ｔ：你认识我么？（Ｓ回答略） Ｔ：苏东坡认识么？杜甫知道么？李白知道么？知道的把手举高点！ 你知道李白有几个名字？（根据学生的回答老师板书：李白 李
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独坐敬亭山教案
【推荐】独坐敬亭山教案四篇独坐敬亭山教案 篇1
教学目标：1、知识与能力：理解诗中词意，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。2、过程与方法：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和 -
山亭夏日等古诗（定稿）
山亭夏日 （唐）高 骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。白鹿洞二首(其一) 唐·王贞白 读书不觉已春深， 一寸光阴一寸金； 不是道人来引笑， 周情孔思正
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王海涛感动山亭材料（精选5篇）
让生命同公路建设共喝彩 ——记感动山亭人物山亭区交通运输局王海涛事迹材料 王海涛，男，1978年9月8日出生，民建会员。山亭区交通运输局农村公路管理处养护中心主任、枣庄市交
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独坐敬亭山教案
教学目标1、学习要求掌握的词语、了解它们的意义和用法。2、学习“一阵”的用法,并能准确运用。3、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文的内容。2学情分析1、学习要求掌
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《独坐敬亭山》教案
《独坐敬亭山》教案 一、温故知新，初识李白 师：知道李白吗？（生答“知道”）那你知道李白有几个名字？【板书：李白——李太白，李青莲】 师：学过一些李白的诗句吧？谁来背一背？（一生背《静夜
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山亭夏日教学设计
《山亭夏日》教学设计 《山亭夏日》教学设计教学目标： 1． 在诵读中培养学生自学能力、合作能力以及对文本的解读能力。 2． 把握文本内容，理解作者蕴含在字里行间的情感。 教学重
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独坐敬亭山教案
桂林山水 一、 导入 1、 复习漓江的水的特点。（板书：静清绿） 2、 桂林的山也毫不逊色，我们今天来观赏一番桂林的山。 二、 学文 1、 这段写桂林的山，干吗要写泰山、香山呢？从文中
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赏析《独坐敬亭山》
赏析《独坐敬亭山》教学设计 我们一起来赏析李白的山水诗《独坐敬亭山》。 1. 学生自读，读出自己的理解与感受。 2. 介绍背景，体会作者的心境。 孩子们，你们知道李白的这首诗是
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独坐敬亭山教案
第1课、古诗词三首 之《独坐敬亭山》 授课者：卓 琳 教学目标： 1、能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。 2、学习通过看注解、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说
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独坐敬亭山反思（范文大全）
独坐敬亭山》教学反思 在教学《独坐敬亭山》这首古诗时，我在学生介绍完李白的相关资料后，又补充介绍了这首诗的写作背景：当年，诗人被迫离开长安已整整十年，世态炎凉，长期的漂泊生
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独坐敬亭山教案
独坐敬亭山教案 篇1 教学目标：1、知识与能力：理解诗中词意，能正确、流利，有感情地诵读并背诵古诗。2、过程与方法：在理解感悟诗的过程中，能通过想象和朗读了解诗意。3、情感态度与
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《独坐敬亭山》教案
《独坐敬亭山》教案
麦雪连
一、认识诗人
1、同学们，熟悉我吗？他呢？（指某一学生）他呢？（幻灯片2，指屏幕：我乃诗豪——刘禹锡。）那么他呢？(幻灯片3：我乃诗仙——)
2、谁还知道李白还有几个 -
独坐敬亭山说课稿（模版）
《独坐敬亭山》说课稿
尊敬的各位老师，你们好！我是
今天我说课的课文是人教版小学语文四年级下册的一首古诗《独坐敬亭山》。下面我将从教材及背景；教学目标、重、难点；教学辅助
