专题:森田疗法记录
-
心理专家谈“森田疗法”
“无为”是否意味着无作为?
有人说森田疗法是一种无为疗法,其意思可以理解为面对强迫症状什么都不做就是最好的治疗,这听起来似乎很有道理,也符合老庄哲学的思想,很多受强迫症困 -
森田疗法会议纪要(最终版)
第六届中国森田疗法学术交流大会
会议纪要
张勤峰
第六届中国森田疗法学术交流大会于2006年9月21-- 22日在山东淄博市举行。本次大会由中国心理卫生协会森田疗法应用专业委 -
神经症的森田疗法理论基础及运用
神经症的森田疗法理论基础及运用
森田疗法是由日本学者森田正马教授于1918年所创立,主要用于神经症的治疗,其中又以焦虑性神经症和强迫性神经症效果最好,但不适用于抑郁明显的 -
顺其自然为所当为-解析森田疗法
顺其自然,为所当为,深度解析森田疗法 森田疗法是治疗强迫症比较好的方法,"顺其自然,为所当为"是森田疗法的精髓所在,而如何正确地理解"顺其自然"这四个字则是治疗是否有效的前提
-
心理专家帮您解读森田疗法的内涵
如何解读森田疗法中“顺其自然”的含义?
森田疗法是目前公认的治疗强迫症的比较有效的方法,其思想精髓源于中国古代哲学智慧中的老庄思想,其中“顺其自然,为所当为”是关键。
在 -
记录
“三好一满意”活动中,“服务好”是医疗卫生工作宗旨和作风的体现。苏北人民医院牢固树立“病人第一、服务第一、质量第一”的理念,从患者的角度去设计制度,从患者的感受去改进
-
记录(合集)
2011年三下乡社会实践报告 2011年,由我们自强社组织的暑期三下乡活动已经圆满结束了。从去前的3天准备到结束,我们用了13天的时间。在这13天里学到的东西胜比一年,用一个成语来
-
记录
时间:第一、二周 星期三 地点:美术教室 辅导教师:乔丽 学生人数20 素描慨述——素描教学基础入门教案 学时:2学时 课程内容: 1、素描的定义、产生及发展; 2、素质的基本分类和学习
-
党委会记录
关于进一步规范党委(党组)会议记录的通知 各镇党委、开发区工委,区属厂、场党委(总支),区级机关各单位: 党委(党组)集体讨论决定本地区、本部门重大事项的会议记录,是非常重要的原始文
-
听课记录
听课记录范文 听课对象:三(6)班 李音 老师 听课内容:《庐山的云雾》 第2课时 过程: 一、复习巩固: 师:今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课,读课题,读出吸引力。 生:(有感情地朗读)
-
分组讨论记录
宣城市实验小学十届三次教工大会 分组讨论记录 组别: 时间: 地点: 主持人:签名: 记录: 记录人:
-
病程记录[推荐]
无锡市第四人民医院药物临床试验机构Version:3 病程记录模板 一.知情同意过程 根据患者目前病情,考虑可能符合××××××研究的要求,×××医师向患者告知××××××临床研
-
听课记录
小壁虎借尾巴 一、随音乐拍手进场。二、引入主题。 ①森林里举行一场比赛,看看谁的尾巴最有用。②出示图片,问:谁来参加比赛?(观察图片)③谁的尾巴没有了?没有尾巴怎么办?三、讲述
-
访谈记录(大全)
寒假职业访谈记录 专业:法学专业学号:姓名:曾权威140806119 访谈时间:2016年2月11日 访谈方式:当面谈 访谈人:曾权威 被访谈人:张法官 问:请问您的职业是什么? 答:是一名法官。
-
听证记录(格式)
听证笔录 时间: 地点: 听证事项: 申请人: 委托代理人: 第三人: 委托代理人: 主持人: 听证员: 记录员: 听证记录: 听证笔录
-
咨询记录
求助者姓名:李某性别:女年龄:22岁 年级:研二 第一次咨询时间:2009年7月8日 内容:我是今年暑假七月初开始进入实验室做研究,刚开始,还有一位师姐带领学习仪器的使用,但没过多久,那位师
-
护理记录
护理病历书写应当客观、真实、准确、及时、完整。根据医嘱和护理常规的要求进行记录。 护理文件是医院和病人的重要档案资料,也是教学、科研、管理以及法律上的重要资料。凡
-
货运记录
货运记录 大碶发三明整车,货检好,施封有效。卸见上货6件外包装一面有不同程度破损,破口约6-10公分,旧痕。内货外漏,检斤余200公斤,上货编织袋包装,袋标50公斤,损件装于车内各处,车容