专题：苏教版一年级数学计算
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苏教一年级数学教案[最终定稿]
一、课题：人教版小学一年级数学上册 数一数 教案设计二、教学内容：教材2-5页的内容三、教学目标：1、对1-10的认识，以及按顺序数数的方法。2、通过数学活动，初步体会数学的乐趣3、
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苏厝小学2018年秋一年级数学计算能力竞赛
2018年秋一年级数学计算能力竞赛试卷 姓名 成绩 、 一、直接写出得数【24分】 1+9＝2+1＝ 2+2＝2+3＝ 2+4＝ 3+3+3= 2+2+3= 9-5-3= 二、在括号里填上合适的数【48分】 3+=10 0+(
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苏教五年级数学考试题
一、解方程10x = 5.5 x - = x 1.2 = 6二、填空1.5和10的最大公因数是 ，8和9的最小公倍数是 。2.在横线上填最简分数。4厘米 = 米 750克 = 千克 25秒 = 分3.一个钟面被分成两
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一年级教学工总结苏云云
一年级数学教学工作总结 苏云云 一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾这一学期的点滴工作，想说的真是太多太多。 来到二龙山农场小学我一直认真学习，深入教学方法、立足
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苏教一年级《心理健康》教案(完整版)
小学一年级《心理健康》教案 第一课 我上学啦 教学目标： 1.帮助一年级学生认识到上小学和幼儿园的不同，以及自己身份的变化；了解小学阶段学习与生活的基本要求。 2.引导他们从
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一年级数学看图列式计算练习题
一年级数学看图列式计算练习题（2） 班级： 年 班 姓名： 学号： 成绩： 一、看图列式计算 □○□=□（本） □○□=□（支） □○□○□=□（个）□○□=□（个） 二、解决实际问题 1、原来有7只猴子，
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一年级数学计算能力培养总结
一年级数学计算能力培养总结 大两间房学校张宝权 小学数学教学大纲对小学数学计算的要求是：正确、熟练、合理、灵活。那么，如何提高学生的计算能力，提高计算的正确率，达到正确、
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苏教一年级100以内加减法口算题
一年级100以内口算题班级：姓名：得分： 时间： 20+5= 64-32= 87-72= 88-8= 48-29= 62+26= 86-77= 39-36= 75+24= 51+27= 8+91= 24+43= 13+74= 89-53= 74-55= 80+18= 6+67=
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2015年苏教一年级数学上册十单元教案课案（推荐）
第十单元 20以内的进位加法 1. 9加几 教学内容：苏教版一年级（上册）第88—89页。 教学目标： 1.引导学生探索和理解计算9加几的方法，并能正确地进行计算。 2.逐步培养学生探究的意
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一年级计算检测
2012--2013学年一年级下学期口算测试题 78－9＝48＋26＝99－56＝
39＋5＝28－13＝27＋6＝54－8＝24＋39＝48－8＝1、我是计算小高手（100分） 87－69＝32＋18＝27－8＝
18－7＝
31－5＝
19－5＝
19－8＝
24－9＝
19－8＝
14＋6＝
19＋9＝
35＋16＝
35－30＝
57－8＝12－9＝24＋9＝9＋14＝10 -
小学一年级数学下册计算专项练习
小学一年级数学下册计算专项练习两位数加减整十数两位数加一位数不进位两位数加一位数进位 36+20＝21+6＝26+7＝ 30+59＝53+4＝36+9＝ 79-30＝76+3＝53+8＝ 58+40＝51+7＝34+9＝ 96-80＝63+5＝38+7＝ 40+28
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苏教版一年级下册数学100以内加减法计算
100以内加减法计算姓名：班级：一、口算10-6=70-3=17+9=88-79=12-6=15-9=29+12=69-45=67+15=44-21=89-12=76-54=96-83=87-16=88-21=76-32=50-20=69-32=75+12=51-40=60+31=18+12=
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(人教版)一年级数学下册教案 简单的计算.
简单的计算 教学目标 1.巩固加减法的含义，初步学会简单的元、角、分的计算． 2.通过教学，培养学生的分析问题、解决问题的能力和求异思维能力． 3.体验数学与生活的密切联系，激发他
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2013学年度一年级数学上册计算教学几点教学策略[论文]
浅谈一年级上册计算教学的几点教学策略 摘要：本文结合九年义务教育人教版一年级数学上册教材为例，谈谈在低年级进行计算教学的几点拙见。 关键词：数学；一年级；计算 《数学课程标
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浅谈一年级数学计算教学的有效策略
浅谈一年级数学计算教学的有效策略 河西堡第三小学 柴永鑫 新课程标准赋予了计算教学新的内涵，使计算教学充满了生活气息，提倡算用结合、算法多样化。计算教学应该如何才能做
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一年级下数学教学实录-统计-苏教2014【小学学科网】（5篇范例）
统计 xiaoxue.xuekeedu.com 教学内容：一年级下册。 教学目标： 1．让学生经历简单的统计过程，初步学习收集、整理、分析数据的方法，会在简单的统计表里反映出整理数据的结果，能利用
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苏教七年级版数学_图形的平移（模版）
苏教版7.1探索直线平行线的条件 教学目标： 1理解平移图形中对应点平行且相等性质 2知道平行线间的距离的定义及两平行线间的距离均相等 教学重点：平移图形中对应点平行且
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苏科版初三数学复习教学案
初三年级数学期末复习教学案3 内容： 1.4——1.5 主备人：李方龙 使用日期：2007.1.10 一、〖知识点〗 1．等腰梯形的性质：等腰梯形同一底上的两个内角相等。等腰梯形的两条对角线相
