专题：上网弊大于利的辩论词
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小学生上网弊大于利(辩论)
上网的坏处 我方认为小学生上网弊大于利，网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们小学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊
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小学生上网弊大于利的辩论稿
小学生上网弊大于利的辩论稿
一辩：
我不赞同小学生上网利大于弊。我方认为过多的使用互联网对人们的健康和社交不利。科学家对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进 -
反方：弊大于利辩论词
辩论：科学发展利大还是弊大 我方观点：科学发展弊大于利（反方） 理由1：严重影响地球生态环境。 （1）汽车尾气的排放造成了环境污染，严重影响了人们的健康。 落杉矶位于美国西南海岸。早
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探险弊大于利辩论词
探险弊大于利1.第一，探险意味着有很多的危险存在，我们永远不知道下一个地方是什么，下一个出现的是什么，也不知道等待我们的下一刻是什么第二，经验不足，面对大自然的突发情况，没有足
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辩论词——探险弊大于利(反方)
辩论词——探险弊大于利（反方） 各位，难道你们都忘了这样一句话：知识无限，生命有限。那么，这也正关系到我们今天的话题——探险。到底是探险利大于弊呢？还是弊大于利？如果说探险能给
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“大学生兼职弊大于利”辩论词（大全）
1，我们应该向科学发展的高端领域进军，而不应该在那些没有技术含量、在那些简单体力与脑力的兼职工作中浪费时间。大学生兼职在一定程度上可以得到锻炼，但我们知道十年的窗寒不
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-.- 上网利大于弊辩论词
上网利大于弊辩论词 我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅
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辩论稿弊大于利最终定稿
谢谢在场各位，很荣幸今天在此与大家一起探讨“学者明星化”的利弊问题。 在探讨之前， 首先让我们明确几个概念；明星是指通过现代媒体参与较多的社会活动被社会、大众所熟知的人
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辩论材料：大学生做兼职弊大于利辩论词
大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，作为社会新技术、新思想的前沿群体、国家培养的高级专门人才。 在校大学生做兼职弊大于利 如今，大学生做兼职，未出学堂先
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小学生上网利大于弊辩论词
正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来
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中学生上网弊大于利
中学生上网弊大于利
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓 -
小学生上网弊大于利
小学生上网弊大于利 反方辩论词 各位老师、同学、对方辩友： 大家好！ 人类将步入信息时代，网络越来越强烈地介入我们的生活，越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大
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小学生上网弊大于利（本站推荐）
上网的弊大于利
计算机网络和国际互联网的出现，使信息网络化的浪潮席卷全球。根据中国互联网信息研究中心最新发布的中国互联网调查报告显示，目前的中国互联网上网人数已经达 -
中学生上网弊大于利
中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
一，对青少年的人生观、价值 -
辩论_大学生打工弊大于利_陈词和总结
一辩陈词 谢谢主持人，尊敬的对方辩友、评委及在座的各位同学：大家晚上好！我方的观点是：大学生打工弊大于利。理由如下：我们作为一名大学生，学习才是重中之重。而打工必然会占去我
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网络实名制弊大于利辩论总结陈词大全
谢谢主席，大家好。很荣幸由我来为本场辩论作总结陈词。 首先，我想再次重申我方观点。我方坚持认为网络实名制是网民在登陆因特网时必须提供真实姓名与有效证明并以之示人的制
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英语辩论：大学生兼职弊大于利的辩论词
According to experience ，i want to say ：college students do part-time jobs is really not good 。
根据经验,我想说:大学生做兼职工作真的很不好。
Then ，i will expound -
小学生上网利大于弊辩论词（合集5篇）
正：我方认为小学生上网利大于弊。小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络是一位很好的老师，随着科学技术的发展，电脑会越来越先进，用途也越来越广泛。它的出现给我们带来
