专题：数学导入新课例谈
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小学数学电教媒体导入新课例谈
小学数学电教媒体导入新课例谈 官当小学 施顺龙 导入新课，是课堂教学的重要一环。“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段，迅速集中学生的注意力，把他们思绪带进特定学习情境
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例谈数学教学的导入
浅谈数学教学的导入 俗话说得好:“良好的开端是成功的一半”。一堂数学课的导入环节十分重要。它不仅关系到整堂数学课的成功与否，而且更能体现一个数学教师的基本素质。导入
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导入新课
导入新课： 课前播放歌曲《红军不怕远征难》，由此导入。（这首歌旋律雄壮、气势磅礴，能有效地渲染气氛，且歌词是学生熟悉的，有一种亲切感。） 师：刚才我们听到的这首歌，曲子对于你们可能
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如何导入新课
良好的开端——小学“品生”.“品社”课堂教学的导入 一、什么是导入 其实导入环节在课堂教学中是一个比较短而又不可缺少的重要环节，它是教学活动的第一个环节。导入，也叫开
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导入新课
巧妙导入，使数学课堂精彩纷呈
武进区崔桥小学董晓华
摘要：良好的开端是成功的一半。新颖别致的导课艺术,必然会产生先入为主、先声夺人的效果,对学生产生强烈的吸引力,教学也 -
导入新课
导入新课 同学们，如果你们要外出，要去旅游或逛街，你们最关心的是什么？ 同学们，三国时期诸葛亮“趁浓雾草船借箭” “借东风火烧曹营”的故事已 成为千古佳话。第二次世界大战时，德
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浅析初中数学的新课导入
浅析初中数学的新课导入 四川省大英县回马中学张一川 摘 要：新课的导入是课堂的起始环节，在数学的教学过程中有着重要的地位和作用．对它的理解、认识以及如何在教学中展现是有
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语文课导入例谈
语文课导入例谈 导入是课堂教学不可分割的部分，它关系到整堂课的成败得失。俗话说：好的开端是成功的一半。成功的课堂导入如同是打开知识大门的金钥匙，引领学生积极求知，乐于探
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浅谈新课的导入
浅谈新课的导入 导入新课对一堂课有很重要的作用。好的导语就像唱戏的开台锣鼓，未开场先叫座儿。它可以吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲望，渲染良好的课堂气氛。
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新课导入法
高中地理新课导入十二法 著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“如果老师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而
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英语课堂如何导入新课大全
英语课堂如何导入新课 ——元宝山区平庄中学 廖凤侠 在一节新课的教学过程中，导入应该是最基本的也是较为重要的一步。俗话说，良好的开端就是成功的一半。导入得当，能为整节
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导入新课6
灵 活 导 课 激 发 兴 趣 峨山县化念中心小学：魏琼芬 [内容摘要]常言道：“良好的开端是成功的一半。”恰当的导入不仅是联系旧知识的桥梁，起着承上启下的作用，还会调动学生学习
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语文新课导入
新课的导入是语文教学的一个重要环节。要使学生在上课的短短几分钟便把注意力中到所学课文上，并产生跃跃欲试的感觉，导入课文的技巧至关重要。导入得好，便会牵一发而动全身，收
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导入课如何体现新课改要求例谈（最终五篇）
导入课如何体现新课改要求例谈 ——《初中思想品德新课程教学法》学习体会 【内容提要】导入，是指上课时，教师能迅速的创造一种融洽的教学情调和课堂氛围，把学生带进一个教学任
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谈职中生物教学新课导入策略(论文)
谈职中生物教学新课导入策略 峨山职业高级中学 段秋燕 摘要：新课导入是课堂教学的重要环节，是影响课堂教学效率的关键因素，也是衡量教师教学水平高低的标志之一。好的课堂导入
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小学数学课堂教学导入新课的策略
小学数学课堂教学导入新课的策略 新授课内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生习的能动性、自主性，创设和谐的教学情境，有着十分重要的意义。在小学数学课堂教学中，教
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创设情境导入新课
教学过程： 教学设计流程： 【创设情境导入新课】【引导探究学习新课】 【拓展延伸学以致用】【学生总结感受收获】 【教师小结提炼升华】 【课堂训练 反馈矫正】本节课充分利用
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海燕教案导入新课
教学目标： 1、指导学生有感情地朗读课文，在朗读的基础上感知海燕的形象； 2、理解象征、对比等手法在文中的运用； 3、培养学生勇敢、顽强、乐观、自信的品质和积极的人生态度。
