专题：数学教学常规
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数学教学常规
1、备课要求
（1）、把握课程标准。数学教要认真学习课程标准（或教学大纲），掌握小学数学教学总的目的要求，以及各年级的教学内容和具体的目的要求。
（2）、认真钻研教材。
任课教师通读 -
小学数学教学常规
埭头中心小学数学科教学常规管理细则 （试行稿2013.9） 为了扎实推进课程改革，规范教学行为，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，根据《福建省小学教学常规管理的若干意见》和
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小学数学教学常规
小学数学教学常规 为了更好地实施《数学课程标准》（实验稿），规范教学教研工作，提高教研教学效益，特制订本常规。 一、课前准备 第1条 教师应认真研读《数学课程标准》，特别是所任
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数学教学常规心得体会范文合集
免费分享创新 数学教学常规心得体会 一、课堂上老师的主导地位不能丢 新课程强调发挥学生主体性，把课堂还给学生，多给学生思考的空间。但其实，新教材的内容更要求教师对教材理
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小学数学教学常规
小学数学教师教学常规（征求意见稿） 一、制订小学数学教学常规的总旨 为了更好地推进基础教育课程改革,进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理 念,全面实施素质教育,需
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小学数学教学常规
小学数学教学常规
一、备课
1、认真学习国家的教育方针、政策，认真学习课程计划和《数学课程标准》。明确教学的指导思想、教学目标、教学要求、教学内容和安排、教学中应注 -
小学数学教学常规
兵团第二师小学数学教学常规 (试行) 为了规范新课程理念下的小学数学教学行为，促进小学数学课堂教学改革健康发展，全面提高教育教学质量，根据义务教育阶段的数学课程是培养公
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小学数学教学常规
小学数学教学常规（一） 备课 一、课型分类 根据教学任务的不同，数学课可分为：新授课、练习课、复习课、讲评课和实践活动课。备课内容包括教学（活动）内容；教学目标和要求；教学重点、
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小学数学教学常规
宁波市小学数学教学常规（试行稿）教师备课的常规 ：备课是一切教学常规活动的起始阶段，它主要包括制订学期教学计划和设计教学方案两项内容。为了进一步规范小学数学教师的教学行
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高三数学教学常规
巴中三中高三数学教学常规(讨论稿)
为了更好搞好数学教学工作,提高教学效率和教学质量。结合学校的要求，狠抓三大常规工作(教与学常规、研与训常规、促进与激励常规)。教学常 -
数学教学常规检查
教学常规检查
一、通案检查情况：
1、三个层次（学期计划、单元计划、课时计划）的教学计划齐全。课时备课格式规范，栏目填写齐全，条理清楚，一目了然。
2、从整体来看，教师们备课认真， -
初中数学学科教学常规
初中数学学科教学常规 一、备课 包括制订学期教学计划和课时教学计划两项内容。 （一）制订教学计划 通读《初中数学课程标准》，特别是要领会课程标准中对本册教学内容的目标要求
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小学数学教学常规基本要求
小学数学教学常规基本要求 小学数学是一门重要的基础学科。为了加强教学管理，大面积提高教学质量，使小学数学教学更加科学、规范，适应小学生素质发展的需要，对备、教、批、辅、
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数学)教学常规检查总结
数学）教学常规检查总结 教学常规是学校工作的基本规范。常规工作的检查，是为了优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎扎实实做好教育教学和教学研究工作的一个手段。又到
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小学数学学科教学常规
小学数学学科教学常规
小学数学是基础教育的一门重要学科。为了更好地开展基础教育课程改革，进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理念，全面推进素质教育的实施。根据 -
小学数学教学常规试行稿
小学数学教学常规（试行稿） 数学是人们认识世界、从事工作、日常生活和学习必不可少的工具。小学数学新课程的基本观念是：小学数学新课程应“突出体现基础性、普及性和发展性”，
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小学数学教学常规（精选五篇）
小学数学教师教学常规（征求意见稿）
一、制订小学数学教学常规的总旨
为了更好地推进基础教育课程改革,进一步贯彻全日制义务教育数学课程标准的教学理 念,全面实施素质教育,需 -
小学数学教学常规基本要求
小学数学教学常规基本要求
教师开展教学工作，必有遵循教学活动的基本规律，必须按照教学工作的基本原则和基本程序开展教学活动。为了使教师在教学工作中做到有章可循，检查、评
