专题：数学教学策略论文
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教育学院文策部总结
歌唱大赛初赛的总结
教育学院10月份在苏东霖厅举行第一届歌唱大赛初赛，决赛是放到迎新晚会上举行的。经过这次的歌唱大赛初赛，让我看到了活动策划安排上存在许多的漏洞，自己很 -
拾 起 文 明 策 划 书
拾 起 文 明 策 划 书
活动背景:为贯彻落实党中央提出的以人为本.人与自然和谐发展的科学发展观.唤起在校大学生参与环保的积极性,现特组织拾起文明活动.
活动目的:营造清洁 -
文小学数学教学心得体会vv
小学数学教学心得体会 榆林十小柳拖荣 数学课是培养学生创造性思维最合适的学科之一，因此数学具有高度的抽象性，严密的逻辑性和广泛性。通过数学教学使我深深体会到，以往的数
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七年级数学教学反思—文东
七年级数学上教学反思 -------绝对值太村中学 文东 对于七年级新生来说，绝对值是一个很难理解的数学术语。本节课我首先复习相反数的知识，从一对相反数在数轴上的位置，自然引
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小学数学课堂中有效提问的教学策（★）
小学数学课堂中有效提问的教学策略 李敏 QJ15X049 一、课堂提问现状反思 小学数学课堂中的提问是课堂教学的重要组成部分，是教学中使用频率最高的教学方法之一。经过教师精
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浅谈初中数学有效课堂教学策12
浅谈初中数学有效课堂教学策略 河北省唐山市柏各庄镇初级中学 杨静 在目前的初中数学教学中存在着一个普遍的问题：老师教得很辛苦，苦得不知道尽头在哪里；学生学得很痛苦，痛得不
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基于文体的小学群文阅读教学策略谈
基于文体的小学群文阅读教学策略谈 遂宁市河东实验小学 刘小利 众所周知，阅读，特别是优秀儿童文学的阅读，对于成长中的孩子，应该越多越好。人只有活着，爱才有所附丽。战胜物欲，在
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2012-2013学年度数学教学工作总结.吴光文
2012-2013学年度二（1、2）班数学教学工作总结
数学教学，重在初步培养学生的抽象、概括能力，分析、综合能力，判断、推理能力和思维的灵活性，敏捷性等，着眼于发展学生数学能力。通过让 -
浅谈数学教学中人文教育的渗透★
浅谈数学教学中人文教育的渗透 钱学森先生认为：科学与人文是硬币的两个面，缺一不可。因此我认为在数学教学中，教师不能单纯的传授知识，而要把人文主义教育渗透在教学中，让学生在
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“一班一策”教学工作方案
“一班一策”教学工作方案为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康和生命安全，根据省教育厅、市、区教体局指示要求，特制定“一校一策”教学工作方案。该
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北京文博珏策知识产权代理中心公司介绍
北京文博珏策知识产权代理中心公司介绍
北京文博珏策知识产权代理中心！是一家综合性的商务代理公司，提供：“一站式”商务服务！是经北京市工商局、商标局、专利局、财政局正式审 -
临沂市小学数学课堂教学策[5篇范例]
临沂市小学数学课堂教学策 小学数学 “探究式” 四环节教学策略 新授课教学策略 1．创设情境，生成问题。 教学目标：激发兴趣，提出问题。 操作要领：准确把握教学目标，充分了解学生的
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策论文
讲规矩 契约精神是市场经济秩序、现代社会秩序建立的核心，所谓契约从本质上来讲就是“规矩”二字。当中国以大国形象打开大门走向世界舞台时，越来越多“不讲规矩”缺乏契约精
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策方案格式
策方案格式 篇一：活动策划书格式及范文大学活动策划书格式及范文大学活动策划书格式一、策划书名称 尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月×日信息系×活动策划书”，置于页
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小学数学错误教学案例张录文
小学数学错误教学案例
位奇镇十里堡小学张录文
小学数学教学应为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能 -
六班数学(下)教学工作总结(吕文平)
六年级下册数学教学工作总结 合兴镇中心完小：吕文平时光如流水，岁月如梭，弹指一挥间，一个学期又将过去了。本学期来，本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改进教学
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三年级上册数学教学设计---吴文良.
三年级上册数学《倍的认识》教学设计 教材和学情分析： 我执教的是数学三年级上册第五单元“倍的认识”第一课时。本单元共分三课时，分别是“倍的初步认识”、“求一个数是另一
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浅谈数学教学中人文教育的渗透（精选五篇）
[初中数学论文] 浅谈数学教学中人文教育的渗透 “卡特里娜”在英语中表示女性纯洁、美好的意思，但是去年以她命名的飓风并没有给美国带来好运，在整个飓风前后我们看到的不是镇
