专题：数学教学应该从学生的
-
教学案例-从数学日记读懂学生
从数学日记读懂学生 李日伟 本文发表于2009.4《新世纪小学数学教学》 著名数学家波利亚说过：老师讲什么不重要，学生想什么比这重要一千倍。怎么知道学生是怎么想的呢？数学日记
-
从学生日记反思数学教学语言（推荐）
从学生日记反思数学教学语言
福建省晋江市锦东华侨学校蔡荣昌
在学生的数学日记中，有一位学生这样写道：“听老师幽默、风趣的讲课，学习数学特别轻松！”这使我陷入深思：学生在校的 -
学校应该从哪些方面加强对学生的安全教育？
根据多年来的安全教育教学实践，我个人认为应该从以下方面加强对学生的安全教育： 培养学生安全意识，在学校教育中，安全是一个很重要的问题。学生安全，牵动万家。而当今生活环境的
-
从学生的实际出发搞数学教学
从学生的实际出发搞数学教学 在教学中，要想使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂教
-
从学生的实际出发搞数学教学
从学生的实际出发搞数学教学 在教学中，要想使学生不仅“学会”数学，而且“会学”数学，“爱学”数学。就应当遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，以新课标理念来指导我们的课堂
-
初三学生现阶段应该怎样学习数学
初三学生现阶段怎样学习数学
对于初三学生而言，面临中考，压力很大，数学是使很多学生感到困惑的学科，现阶段应该怎样学习数学呢？我们来分析一下：
到2012年中考还有九个月，这九个月是 -
学生应该如何写请假条
教你写请假条请假条怎么写关键是： 1、格式要正确，落款是xxx(代表小红的爸爸) 2、写清事由,请假要求。 3、用语要得当请假条 “请假条”相当于公文中的“请示”，但比请示简便
-
教学反思：我们应该教给学生什么
教学反思：我们应该教给学生什么文/玉川芜茗以前听到九一一事件，我们的学生说"活该，真好";现在看到日本地震了，我们学生说"早就该闹，闹大点才好呢";当我们讲到萧红的小说，读了《小
-
管理者应该从高层做起
管理是指，组织通过对其资源的组织、协调、控制、计划等活动，实现组织既定目标的过程。我方认为管理高层做起有一下优势。
第一、从高层做起可以减轻管理者的压力，提高组织运转 -
建筑防火应该从哪几个方面做起
建筑防火应该从哪几个方面做起
作者：防火堵料来源：http:///
现在发生火灾的地方建筑也占其中一个，经常在某个大楼会看到浓浓的火焰升起，除了在消防车的帮助下还可以从建筑的材料 -
从教师和学生角度看小学数学教学论文（五篇材料）
从教师角度和学生角度看小学数学教学 王坊中心校 张宇 内容摘要：要想让学生学好数学，教师在教学和生活中都要作好表率。一旦跨入教师这个行业，一定要热爱自己的学生。要给学生
-
从学生的实际出发搞数学教学（写写帮整理）
从学生的实际出发搞数学教学 内容提要：学生的学习过程是一种内化过程，需受教育者主动完成。作为教师，我们必须遵循儿童认知规律，从学生的实际出发，紧密联系生活实际，以新课标理念
-
数学教学中应该如何渗透核心素养（定稿）
数学教学中应该如何渗透核心素养 数学教学中应该如何渗透核心素养？以下从四个方面结合数学课堂教学谈谈自己的理解。 一、主动发现问题，抓住问题本质，渗透核心素养 学生能
-
我们应该教给学生什么的教学反思
以前听到九一一事，我们的学生说"活该，真好"；现在看到日本地震了，我们学生说"早就该闹，闹大点才好呢"；当我们讲到萧红的小说，读了《小团圆媳妇之死》，学生说"都是封建礼教惹的祸"；而学
-
演讲稿学生应该负责任
演讲稿
学生也应该负责任
亲爱的同学们：
大家好！今天我想跟诸位探讨的问题是：学生该不该负责任？
平时，我们听到最多的是，家长必须为孩子做到什么，这是他们应该负的责任。还有，小孩子 -
高一学生应该如何学英语
北 京 四 中撰 稿：李俊和编 审：毕 勤责 编：任淑弘高一新生应该如何学英语
从初中到高中，是学习生活的一大飞跃。以英语学科为例，无论是在听说读写的能力上，还是词汇语法等语言知识 -
学生数学教学反思
学生数学教学反思 学生数学教学反思1 《数一数》是北师大版二年级下册第四单元第一课时，本节课主要安排以活动促进学生数感的发展，丰富学生对数的认识。对一个二年级的学生来
-
学生数学教学反思
学生数学教学反思 学生数学教学反思1 在我半年的新课程的教学中，我欣喜地看到传统的接受式教学模式已被生动活泼的数学活动所取代。课堂活起来了，学生动起来了：敢想、敢问、敢
