专题：数学课前自主学习单
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原电池原理再探究课前自主学习任务单
《原电池原理再探究》课前自主学习任务单 一、学习指南 1、课题名称 鲁科版高二年级化学选修4化学反应原理《原电池原理再探究》 2、达成目标 通过观看教学微课和完成“自主
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《假如没有灰尘》+自主学习单5篇
日期：______ 班级：_____ 姓名： 自我评价：________(五星为满分） 12* 假如没有灰尘 【学习目标】 1. 认识“勿、埃、漉、晕”四个生字，正确读记“尘埃、拂拭、湿漉漉、日晕”。 2.
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自主学习单的使用心得 范文合集
自主学习单的使用心得
李雪妍
生本”教育启迪我们每位教师，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切，一定要以学生为本，让我们老师放下架子，蹲下来看看我们的学生，让他们快乐地成长 -
数学课前三分钟
数学课前三分钟 (2012-03-06 12:33:08) 标签： 分类： 课题研究 杂谈 新课改实施以后，我决定效仿语文学科的“课前五分钟演讲”，在数学课前实行三分钟演讲,具体做法如下： 起始阶段，
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数学课前演讲稿
数学课前演讲稿1 尊敬的XX：最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈，更不是
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四年级数学学习任务单
我探索、我发现
任务一：
计算：376×35=【并总结规律】
376
× 35
←用两位数位上的数字依次去乘三位数上的每一个数，结果与对齐。
←用两位数位上的数字依次去乘三位数上 -
五年级数学自主学习计划
学习安排:第一周(5月26日——30日)学习内容:分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节)第二周(6月2日——6日)学习内容:真分数和
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五年级数学自主学习计划
学习安排: 第一周(5月26日——30日)学习内容: 分数的意义,分数与除法的关系,分数大小的比较 周一,三,五收看空中课堂五年级数学(共3节) 第二周(6月2日——6日)学习内容: 真
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比的基本性质自主学习单（大全五篇）
自主学习一: 1、下列各题对不对? 为什么？ （1） 6÷8=60÷80 （2） 6÷8=3÷4 （3） 6÷8=3÷4 ----- = ---- ( ) 60 （5) ------ = ----- ( ) 90 12 (6) ----- = -
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谈小学英语自主学习单的设计
谈小学英语自主学习单的设计 摘 要： 由于教材编写思路、框架、具体设计方式、内容等方面的变化，教师大多感到不适应，比如容量偏大；难度偏高；某些学段之间跨越较大；活动不易操作；重
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“7的乘法口诀”自主学习导学单
“7的乘法口诀”自主学习导学单一、学习指南1.课题：7的乘法口诀2.达成目标：（1）让学生编制7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法，提高解决实际问题的能
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《我最敬佩的人》作文指导课前学习任务单
《我最敬佩的人》作文指导课前学习任务单 深圳市滨河小学 唐海珍 一、 如何描写人物ppt（发布在班级博客，学生下载学习） 1、 学生下载“如何描写人物ppt”，进行课前习； 2、 选定一
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有关数学课前三分钟演讲稿范文合集
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，下面是小编为大家收集的有关数学课前三分钟演讲稿范文，希望能够
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数学课前两分钟讲稿
数学课前两分钟 大家好，今天的课前两分钟将由我来带给大家。 我今天会给大家讲一个小故事，请大家一起帮这个农夫来想一想办法。 这个农夫想要围一块很大很大的地，而且呢，他还想
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三年级数学课前三分钟
三年级课前三分训练姓名： 一、 竖式计算 490÷7= 324÷6= 641÷8= 二、脱式计算 640÷8÷2 49 = = = = 一、 竖式计算 490÷7= 324 二、脱式计算 640÷8÷2 49 = = = =
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数学课前三分钟演讲稿
数学课前三分钟演讲稿1
尊敬的XX：最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一时机去发掘开拓的人——苏格拉底，这句名言诠释了希望与时间的关系。希望不是空谈， -
数学课前三分钟演讲
数学课前三分钟演讲 2009-11-02 16:49:45 作者： 来源：互联网 浏览次数：3092 文字大小：【大】【中】【小】 ? 明集中学 陈涛 自新课改实施以来，我效仿语文学科的“课前五分钟演讲
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小学生数学课前演讲稿
小学生数学课前演讲稿1 亲爱的老师、同学们：高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”书，能使我们学会许多道理；学会很多东西；明白一些事物。书就是人的精神食粮。我就是一只小书虫，
