专题:数学逻辑学学习心得

  • 逻辑学学习心得

    时间:2019-05-12 12:55:30 作者:会员上传

    逻辑学学习心得 一学期的逻辑学课程已接近尾声,从初识逻辑学时的陌生到如今,初步深入了解逻辑学,可以说收获颇丰。记得老师第一节课说,逻辑学如诗、如歌、如画,那时并不了解她的

  • 普通逻辑学学习心得222

    时间:2019-05-11 23:25:13 作者:会员上传

    普通逻辑学学习心得 ----浅谈推理练习题的解题步骤 逻辑学被称为思维的体操,这样的比喻是有道理的。逻辑学确实可以训练人的思维使之具有严密性,从而提高人的逻辑思维能力。

  • 逻辑学的学习心得

    时间:2019-05-12 07:11:23 作者:会员上传

    学生姓名学院名称学号 班级 专业名称指导教师图书分类号:密 级: 逻辑学的学习心得 刘秀萍 电信学院 月 日 年摘要 从小学起我们就学习数学,到了初中高中我们就开始学习物理、

  • 逻辑学学习心得(共5篇)

    时间:2019-05-11 23:25:14 作者:会员上传

    当我第一次看到课本时,逻辑学这门课程的教材就让我产生了一种好奇心,逻辑学是一门怎么样的学科呢?我为什么要学逻辑学?难道我们缺乏逻辑思维或者说要培养提升我们的逻辑思维?怎样

  • 逻辑学学习心得(共5篇)

    时间:2019-05-12 14:19:13 作者:会员上传

    逻辑学学习心得 真正的了解和学习确实可以让我们改变对某个事物的误解,真正的深入投入确实可以让我们重新确立对某个事物的全面体位,学习“逻辑”就是如此。 在上逻辑课之前,提

  • 逻辑学心得

    时间:2019-05-13 21:16:39 作者:会员上传

    逻辑学心得
    03710102 王桂玉
    在逻辑学这门课程还没正式讲授之前,我对它就充满了一种好奇心,想一探究竟,想了解这门学科的内容,当我上了第一堂逻辑学的时候,听着陈老师的讲课,我觉

  • 逻辑学试题(最终定稿)

    时间:2019-05-14 01:45:26 作者:会员上传

    一:填空题 1.在“有S不是P”中,逻辑变项是 ;在“(p∧q)→r”中,逻辑常项是 。 2.在“所有S是P”中,逻辑常项是 ;而在“p←﹁q”中,逻辑变项是 。 3.“演绎推理”与“间接推理”在外延上

  • 《逻辑学是什么》读书笔记

    时间:2019-05-14 18:23:28 作者:会员上传

    《逻辑学是什么》读书笔记 上个月在旧书店看到了《逻辑学是什么》这本书。我觉得这本书很不错,于是就做了这本书的读书笔记。这本书是一本很好的逻辑启蒙书,沿着两条线索进行

  • 《简单逻辑学》读后感

    时间:2019-05-13 21:16:39 作者:会员上传

    《简单逻辑学》读后感《简单逻辑学》是由美国作家麦克伦尼写的一部著名的逻辑学著作,虽然薄薄的一本书但里面却饱含着丰富的内容。总之,读了《简单逻辑学》让我受益匪浅,它开阔

  • 逻辑学是什么---读书笔记

    时间:2019-05-14 18:35:16 作者:会员上传

    逻辑的原意是言语、概念、思想、理等。作为哲学术语逻辑指世界的普遍规律,思维的规律、规则,思维的形式及规律;客观事物的规律及过程;指一个人做事严谨有章程,或生活中一些固定不

  • 逻辑学论文

    时间:2019-05-15 10:54:10 作者:会员上传

    逻辑学结课论文 专业:英语 班级:英语1102 学号:201107010127 姓名:刘阿娟 2273 浅谈逻辑学 古语有云:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学

  • 逻辑学学习体会

    时间:2019-05-12 13:41:48 作者:会员上传

    普通逻辑学基本内容与学习体会 第一部分 普通逻辑学基本内容 普通逻辑,亦称形式逻辑,是逻辑学的三大重要分支之一。普通逻辑学是一门关于思维的基本形式、思维方法及其发展规

  • 逻辑学总结

    时间:2019-05-12 13:41:49 作者:会员上传

    1.逻辑学是研究思维的逻辑形式逻辑规律及其简单的逻辑方法的科学 2.思维反应对象具有三个基本特征:概括性、间接性、与语言的密切联系 3.思维的逻辑形式由两部分组成:一是逻辑

  • 逻辑学简答题

    时间:2019-05-12 20:40:25 作者:会员上传

    在同一思维过程中,每一思想自身都应具有同一性。
    同一思维过程中,在同一时间,同一关系(或同一方面)下,对同一对象的思考。断定。 思想自身:思想指概念,命题。
    同一性:确定不变。内容

  • 《逻辑学》教学大纲

    时间:2019-05-15 06:13:20 作者:会员上传

    大理大学政法与经管学院 《逻辑学》教学大纲 施福昆 编写 2015年月25日 《 逻辑学 》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:逻辑学(英文) Logic 课程编码:13111A08 课程类别:学科

  • 逻辑学复习题(含答案)

    时间:2019-05-14 04:04:55 作者:会员上传

    一、 单项选择题(本大题共5小题,每小题4分,共20分) 1.“p∧q→r”与“p∨q←r”这两个逻辑形式中,它们( C) A.变项和逻辑常项相同 B.变项不同但逻辑常项相同 C.逻辑常项不同但变项

  • 形式逻辑学期末试卷

    时间:2019-05-13 21:41:08 作者:会员上传

    广东警官学院公安、法律专业 《形式逻辑》模拟试题(A) 一、 判断题(指出下列论断是否正确?正确的在括号内写“对”,不正确 的写“错”。每题1分,共10分) 1、“人民警察在人民群

  • 逻辑学学习心得体会

    时间:2019-05-11 23:24:30 作者:会员上传

    逻辑学学习心得体会 今年学期初,我幸运地接触到这一门奇妙的学科——逻辑学,在这里写一篇学习的心得体会,总结几个月来的学习探索成果。 这门逻辑学课是由陈爱华教授讲授的。在