专题：数学练习的有效策略
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有效的小学数学练习设计策略
有效的小学数学练习设计策略 安徽省枞阳县枞阳中心学校 张启好 摘要：如何提高数学练习设计策略的有效性？最根本的是必须紧紧抓住两点：一是课堂要有针对性、拓展延伸性、多样性
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数学课堂教学中有效设计练习策略初探
数学课堂教学中有效设计练习策略初探 【摘要】 本文对数学课堂教学中有效设计练习的策略进行探索与研究，从而提高课堂练习效率，减轻学生学习负担，实现教学的最优化. 【关键词
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提高数学教学质量有效策略
提高数学教学质量有效策略 来宾市兴宾区小平阳镇青岭小学罗汝环 【关键词】小学数学；创新教学方法；师生关系；教学质量 一、培养学生良好的学习习惯 农村学生数学基础较差，突出表
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小学数学课堂教学有效策略的探讨[★]
小学数学课堂教学有效策略的探讨 摘 要：伴随着社会经济体制的不断发展，知识与科技的日益更新，新一轮基础教育改革在我国进行得如火如荼。基础教育改革的形势下，小学数学的课堂教
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小学数学有效教学的策略
小学数学有效教学的策略近年来，伴随着新课程教学改革的逐渐深入，小学数学教学也在不断变革和改革，并逐渐取得了不少的成绩。但是，在实际的小学数学教学过程中还存在着若干的问
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浅谈小学数学有效教学的策略.
浅谈小学数学有效教学的策略 城南小学 朱美芬 曾看到一篇文章——《保卫童年》。文中这样写道：“人生中最宝贵的一段时期——童年。童年的生活，应该是绚丽多彩的；童年的生活，应
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小学数学课堂教学的有效策略
小学数学课堂教学的有效策略 兴义市白碗窑镇岔米教学点 周龙 在新课程标准的理念指导下，要求突出学生主体地位，充分发挥教师在课堂上的教学主导作用。对于小学数学教师来说，如
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高效数学课堂有效提问策略
高效数学课堂有效提问策略 程 锦 课堂提问是教学活动中必备的教学形式，也是课堂教学中师生相互交流、相互撞击的基础。它既是教学手段，又是激发学生学习兴趣、启发学生深入思
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浅谈数学课堂有效教学的策略
浅谈数学课堂有效教学的策略 赣榆县柘汪第二中学 李至清 邮编：222116 人们从不同角度对传统课堂教学行为的弊端进行了深入分析和多样概括，在我看来，用“独白”来概括传统课堂这
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浅谈小学数学有效教学的策略
浅谈小学数学有效教学的策略[摘要]“有效教学”就是指：凡是能够有效地促进学生发展，有效地实现预期的教学效果的教学活动。有效教学理念的核心就是教学中的效益问题。小学数学
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数学有效教学的策略实施
数学有效教学的策略实施所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时间的教学之后，学生所获得的具体进步和发展：具体表现在：学生在认知上．从不懂到懂，从少知到多知．从不会到会；在情感上，从
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浅析小学数学有效教学的策略
浅析小学数学有效教学的策略扶余县三岔河镇中心小学张寿康在新课改的小学数学课堂教学中存在着一个普遍的问题就是教学效率低、教学效果差，其原因是多方面的，需要广大教师和教
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如何有效执行策略
如何有效執行策略Source -- [ 資訊傳真周刊 ]你剛為你的公司擬定完成一份技術策略。為了完成這份策略，你花費了月餘的時間來進行各項深入研究與審慎思考。然而今天的一則頭條
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第五个有效策略
课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何构建有效的小学数学课堂，让课堂40分钟时间焕发出无限的活力，使学生真正成为学习的主人，需要教师优化课堂教学结构，改进教学方法，提高课堂教学
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采取有效策略
采取有效策略，打造高效课堂 ——《当堂达标教学课堂达标测评》研究成果 课堂是提高教学效益的主阵地，打造高效课堂需要一定的教学策略。“当堂达标教学”是目标教学的一种重要
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有效识字策略
有效识字策略 ——永恒的探索话题 一，引语 二，本次汇报的内容： 1， 是什么？ 低年级阅读教学有效识字策略探微就是对低年级阅读教学中识字教学的方法、策略、形式、手段、途径等的
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小学数学课堂有效教学的策略
小学数学课堂有效教学的策略 数学教学是数学活动的教学，是师生交往互动与共同发展的过程，教师是学生学习的组织者引导者促进者，走近学生身边平等对话交流，鼓励学生主动思考发
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小学数学课堂小结有效策略5篇
小学数学课堂小结的有效策略研究 宁夏西吉县回民小学 金明强 摘 要：课堂小结是教学过程中必不可少的一个环节，成功的一节课，小结起到了重要作用。课堂小结方法多样,教师根据不
