专题：三峡情教案
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三峡情教案
25 三峡情
教师：戴久丽
教学目标
1． 学会本课的生字和新词。
2． 正确、流利、有感情的朗读课文、背诵课文。感受祖国语言的优美，积累词语。
3． 读懂诗句，体会诗人对家乡的热爱和深 -
《三峡情》教案之二
《三峡情》教案之二教学目标 1读懂诗句，体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情。 2正确、流利、有感情地朗读课文。感受祖国语言的优美，积累词语。 教学重点 有感情地朗读
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《三峡情》教案[最终版]
《三峡情》教学设计 文风小学舒洪梅 教学目标： 1读懂诗句，体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情。 2正确、流利、有感情地朗读课文。感受祖国语言的优美，积累词语。 教学
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三峡儿女情—教案
三峡儿女情 一：教学目标： 1：通过本单元的学习，使学生更加热爱三峡，并从中受到民族音乐的熏陶。 2：使学生了解三峡的过去、现在和将来发展的一些知识。 3：通过学唱歌曲，增强学生对歌
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《三峡》学情分析（模版）
《三峡》学情分析 教材的地位：《三峡》是人教社义教八年级上册第六单元的教材，是郦道元抒写三峡风光的游记散文，是新课标推荐的古诗文背诵篇目。全文仅150余字，然而作者却以凝练
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三峡情·教案 教案教学设计五篇
教学目标： 1.认读本课10个生字，并掌握本课生字、新词。 2.理解文章内容，感受三峡的宏伟壮丽，初步感受大自然的神奇，引导学生体会祖国山河无比壮丽，进而激发学生对祖国山河的热爱
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《三峡情》评课材料
《三峡情》评课材料今天听了邱老师执教的《三峡情》这一课，整节课教者都落实了新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放而有活
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三峡情教学设计
《三峡情》教学设计 唐河一小 魏厚菓 教学目标 1读懂诗句，体会诗人对家乡的热爱和深切的思念之情。 2正确、流利、有感情地朗读课文。感受祖国语言的优美，积累词语。 教学
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《三峡情》教学建议5则范文
《三峡情》教学建议三峡情 教学目标 1. 学会本课生字和新出现的词语。 2. 能正确、流利、有感情地诵读课文、背诵课文。感受祖国语言文字的优美，积累语言。 3. 读懂诗句，体会
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三峡教案
2011年秋学期初一语文教案 课题：《三 峡》 审定：施云康编写：蒋书霞11月17日 教学目标 ①能在自读的基础上正确朗读，翻译课文。 ②能说出课文各段的写景重点及景物特征。 ③学习
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《三峡》教案
《三峡》教学设计 ［教学目标］1、 知识与能力： a、积累文言词语，理解文章内容。 b、学习抓住景物特点，从不同季节描写景物，动静结合的描写方法。 c、学习衬托、融情于景的写作方法
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三峡教案
《三峡》 知识能力目标 1.积累实词和理解文意。2.有感情的朗读课文。 3.品味语言，学习文中描写景物的方法。 情感目标感受三峡的美，激发热爱祖国山河之情。 教学重点有感情的
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三峡教案
材料：红糖，大枣
做法：
1）锅内放清水加入洗净的大枣一起煮开，继续煮8分钟
2）放入姜盖盖煮3分钟
3）调入红糖饮用
番茄酸辣汤
材料: 中等大小西红柿三个, 土豆一个, 火腿, 木耳适量做 -
三峡教案
《三峡》教案 初中组3号 汤河中学孟德侠 一、 教学目标 知识和能力目标： 1、积累文言词语，正确、流畅朗读课文，达到熟读成诵； 2、整体感知、理解课文内容，体会文章的意境和作者
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《三峡》教案
《三峡》教学设计 2014甘肃信息技术 嘉峪关中学语文02班 嘉峪关文殊中学 马箫 【教学目标】 知识与能力： 1、识记字词、作者及出处，积累文言词语。 2、正确、流畅地朗读课文，理
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《三峡》教案
《三峡》 【教学目标】 1.反复诵读，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点，培养热爱祖国河山的情感。 2.借助联想和想象，进入课文情境，感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。 3.联
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《三峡》教案
《三峡》教学设计主备：韦丽娟 修改：谭红梅 一、知识能力目标 1.积累实词和理解文意。 2.有感情的朗读课文。 3.品味语言，学习文中描写景物的方法。 二、情感目标 感受三峡的美
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三峡教案
《三峡》教案设计
海河初级中学刘建峰教学目标：
1、朗读课文，疏通字词，理解文意，熟读成诵。
2、品析课文，引导学生领略三峡景色之美。
3、欣赏课文，引导学生揣摩作者抓住景物特点
