专题：数学学科渗透环境教案
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数学学科渗透环境教育计划
数学学科渗透环境教育计划
一、指导思想
认真贯彻学校环保教育计划，明确数学学科在环保教育中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保意识的教育，充分利用学校及学校周围社区的 -
数学学科渗透环境教育计划
三（1）班2008-2009学年度
数学学科渗透环境教育教学计划
执教者：谢金礼
一、指导思想
认真贯彻学校环保教育计划，明确数学学科在环保教育中的意义与作用，在数学课程中有机渗透环保 -
数学学科渗透环境教育计划3
数学教学中渗透教育实施计划
-义务教育阶段初中《数学课程标准》在教学目标中规定：通过义务教育阶段的数学学习，能够让学生初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类发展的作 -
数学学科渗透德育教案
数学学科渗透德育教案 教学内容：认识前后 石坝小学：邓贤容 教学目标 1．通过情境体验与参与，使学生感知前后的位置关系 2．通过教学，培养学生遵守公共秩序，文明守纪的良好品德。 3．让
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政治学科渗透环境教育教案
政治学科渗透环境教育教案 课题：实施可持续发展战略 马桥中学政治备课组 教学目标 1、让学生了解人口资源环境的关系，理解我国资源现状，理解可持续发展的含义、要求、及科
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物理学科渗透环境教育教案
物理学科渗透环境教育教案 电功率 2010-9 【教学目标】 1.知道用电功率来表示消耗电能的快慢及电功率的单位“瓦”或“千瓦”，会用功率的计算公式p=W/t 进行简单的计算。 2.
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化学学科渗透环境教育教案
滨淮初级中学化学教研组 化学学科渗透环境教育教案 滨海县滨淮初级中学韩古华 【教学内容】 氮气 【教学课时】 第一课时 【教学目标】 1.认知目标:了解氮气的分子结构及氮
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数学学科教学渗透法制教育教案
数学学科教学渗透法制教育教案 课题： 《科学记数法》 备课教师： 阴底中学 李勇 一、教学目标 1．借助学生所熟悉的事物体会大数，并会用科学计数法表示大数。 2．通过收集数据、整理
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七年级(数学)学科渗透法制教案
科学记数法 课题：科学记数法 教学目标 1．知识与技能：能用科学记数法表示较大的数。 2．过程与方法：经历运用科学记数法表示一些大数的过程，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维的能
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学科德育渗透教案-一年级数学
学科德育渗透教案2014 学科： 数学 年级： 一年级 前后 任课： XXX 一、教学目标： 1. 使学生能在具体的生活实践和游戏中，体验前、后的位置与顺序。能准确地确定物体前后的位置与顺
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数学学科教学渗透法制教育教案
数学学科教学渗透法制教育教案 西乡中学 钟伟 《中华人民共和国环境保护法》 第一条 为保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建
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一年级数学学科渗透法制教育教案
学科渗透法制教育——环境保护教案 教学内容：6、7的认识和加减法 教学目标： 1、让学生会综合运用所学知识解决简单的或稍复杂的实际问题。 2、注重引导学生利用数学思想和方法
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九年级数学学科渗透法制教育教案
九年级数学学科渗透法制教育教案岔河中学龚尧 教学内容一元二次方程及运用 1主要学习建立一元二次方程的数学模型解决传播问题。 教学目标 知识技能 1. 能根据具体
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数学学科渗透法制教育教案1
《一次函数》教学设计 大方县星宿中学：李德国 一、教学目标： 1、知识与技能：理解一次函数的概念；理解一次函数与正比例函数的关系。 2、过程与方法：通过自主 ，思考，合作，探究，能根
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七年级数学学科渗透法制教育教案
中学数学学科渗透法制教育教案 合水中学 杨立俊 3.3平面直线的位置关系（第1课时） ——平行、相交、重合 教学目标： 1．理解平行线的意义，了解同一平面内两条直线的位置关系； 2．理解
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数学学科渗透法制教育教案（精选五篇）
数学学科渗透法制教育教案: 初三复习课：科学计数法 【学习目标】 知识目标: 借助学生所熟悉的事物复习科学计数法表示大数和小数的方法. 能力目标: 通过收集数据、整理数据、
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九年级数学学科渗透法制教育教案
九年级数学学科渗透法制教育教案 水田中学：陈兰秀 教学内容 本节课为九年级数学第二章2.6节。应用一元二次方程（1），主要学习建立一元二次方程的数学模型解决传播问题。 教学目
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一年级数学学科渗透法制教育教案
一年级上册数学学科渗透法制教育 ——环境保护教案 教师:余章凤 一、教学内容： 《6、7的认识和加减法》教材50页 二、教学目标： 1、知识与技能：让学生会综合运用所学知识解决简
