专题：善用法律授课分析
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善用法律教案
第五课第三框 善用法律教学设计 晋城七中 王素琴 一、教学目标 知识目标 1．知道法律救助的机构等常识。 2．同违法犯罪行为斗争是全体公民义不容辞的责任。 3．对善于斗争的理解
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5.3善用法律
第二单元遵守社会规则 巴燕中心学校八年级《道德与法治》教案 课题：5.3做守法的公民——善用法律设计者：宋长发 评价组长签字【学习目标】 知道依靠法律维护自己的合法权益；明
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5.3《善用法律》【二】
中原回中2018—2019学年（上）学期 人教版思想品德 八年级上册 教学设计 课题：第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第三框《善用法律》 （新授课、1课时） 资料来源：政史地教
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善用法律（优秀范文5篇）
第3课时 善用法律 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善
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5.3善用法律(教师版
2018学年上学期八年级道德与法治第二单元学案教师版 主备人： 审核人 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____ 5.3善用法律 一、 教学目标： 1、 知道依靠法律维护自己的
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法律授课讲稿
举办了《土地承包法》知识讲座 授课人：法制副校长 范怀志 敬的各位领导、村民朋友们： 大家好！ 很高兴今天能为大家作这个法制讲座。应当肯定，由于镇党委、政府重视，今天我就村民
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善用法律，做个成功的老板
在经理培训班上的演讲提纲 一、老板是从宏观理论到微观技巧的策划者和指挥者管→ 人的经营 = 家 + 科技创新人 + 生产人 + 营销人 + 总务管理人理→ 资本经营 = 资本的聚集
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法律分析
法律分析一、问题引入:法院调査取证制度沿革及争议证据是诉讼活动中法院认定案件事实的重要依据，在客观真实无法还原的情况下,法院只能通过诉讼过程中对证据的把握实现案件事
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财务报表分析授课说明
财务报表分析授课前说明
一、 课程终结性成绩：网上五次作业和期末网上考试（学校组考）
1、五次作业： 01任务－偿债能力分析；02任务－营运能力分析；
03任务－获利能力分析；04任务－综合评价；
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第5课5.3善用法律学案(学生版)
5.3善用法律 一、学习目标 知识与能力：知道依靠法律维护自己的合法权益；明白同违法犯罪行为作斗争，是每个公民义不容辞的责任；懂得青少年面对违法犯罪时，要善于斗争。学会运用法
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善用信用卡
善用信用卡 上海市坦直中学岳晓明 一、教材分析 本课是初中版上册第三单元《学会与银行打交道》中的第三课内容，这节课在前两节《存款有学问》、《贷款讲诚信》后继续学习银
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善用阅读课
善用阅读课，给孩子们读整本书。
在激起孩子的阅读愿望后，我在阅读课下功夫。俗话说：兴趣是最好的老师。学生最爱听有趣的故事，从一年级起我便坚持每天给学生讲一个小故事，在学生 -
法律案例分析
法律案例分析范文 案例： 2004年6月15日，四川省成都市某临街小百货店的老板魏某准备回家吃午饭，刚刚迈出店门，突然就有一个东西砸在自己的头上，疼得他大叫起来，赶紧用手捂住头部，鲜
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常用法律案例分析案例分析
物质背景下的情与法 姓名 学号 学院 专业 班级 手机号码 x年x月故事背景 该事件中的女主人公叫吕盼盼，是南京某医院的护士，男主人公叫做俞坤良，是南京远洋运输公司的海员。他
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法律案例分析
1.王某和李某夫妻育有一子一女。长子王甲在公安局工作，娶妻刘某，生育儿子王进；次女王乙是银行职员，嫁夫徐某，收养一女徐丽。王甲于2000年因公牺牲，其妻刘某与儿子王进和王某、李某
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《思想道德修养与法律基础》授课计划
江 苏 省 职 业 学 校课 程 授 课 计 划 表（2012—2013学年第一学期）课程名称思想道德修养与法律基础课程类别德育课专业计算机；应用电子授课班级09计算机；09电子授课教师张继格
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2016思想道德修养与法律基础授课计划
2016-2017学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》授课计划 审 批 签 字 教研室主任 教学主任 教学部主任 潍坊职业学院教务处二○一六年九月七日 2016年9月 日 2016年9
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善用法律保护自己
善用法律保护自己（一课时） 【教材分析】 教学重点：让学生树立起依法维权的法律意识，懂得运用不同的法律维权方式，保护自己的合法权益。 教学难点：让学生树立起敢于斗争的意识。 【
