专题：三语上册教案
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三语教案
《我们的民族小学》 学习目标1．认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所民
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三语教案
再读质疑 ①学生默读课文，边读边画出不理解的内容。 ②初步释疑。 对于一些浅显的问题或不大重要的问题，引导学生相机解决。最后提炼出以下两个问题作为重点探讨的问题。 a．查
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三语下册教案
苏教版小学语文三年级下册全册教案.rar (102.55 KB) 教学计划 一整体识字 二整合课文 三加强综合活动 四加强课外阅读，以《三国演义》作为共读内容。 五情趣作文 课堂记实—
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三上册教案
课题：M1U1 I’m Sam. 1、功能：问好和道别，简单的自我介绍学 2、单词：hello hi goodbye bye-bye I am I’mI am Sam Amy Daming Lingling 3、句子：Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye.
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苏教版五语上册练习三
练习三 教学目标：1、能从自己识字的实际出发，恰当选择查字方法查字典。2、初步学会使用“居然、果然、突然”，“可是、由于、尤其”等词，给“怪、当年、片刻之间、瞥”找到近义
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部编三语上册第二单元教案及反思
第二单元 4古诗三首 教学要求： 1．自主学习本课生字，能工整书写。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3．借助注解，了解诗句的意思，想象诗中描绘的景象，领略秋天美丽的景色
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部编三语上册第五单元教案及反思
第五单元 搭船的鸟 教学要求： 1．正确书写“搭、父、嘴”等13个生字，会认“父、啦、鹦、鹉、悄”五个字。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．认识翠鸟，感受大自然的美丽神奇。
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部编三语上册第六单元教案及反思
第六单元 古诗三首 《望天门山》 教学要求： 1．会认本课的7个生字，会写“断、楚、孤、帆”等13个字。 2．能理解古诗的意思，体会古诗表达的意境以及诗人所表达的思想感情。 3．正确、
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部编三语上册第三单元教案及反思
第三单元 去年的树 教学反思： 1．能查字典或联系上下文理解不明白的词。 2．能有感情地朗读课文，能读懂本文。 3．感受童话的语言美、思想美、意境美。 4．对“信守诺言，珍惜朋友之间
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三语下册阅读教案
三年级语文下册 课 外 阅 读 教 案 三年级语文组 - 12圣。） 三、走进故事，与书中人物对话 1、乌丢丢被布袋爷爷弄丢后，就开始了自己的奇遇，在这次奇遇中他遇到了什么呢？学生回答，
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三上册教案好用（推荐）
剪纸团花 教学目标： 1．让学生了解剪纸是我国民间传统艺术之一，初步培养学生热爱我国民间艺术的思想感情。 2．学习剪团花的方法，培养学生的动手能力和创新思维能力。 教学重难点：
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部编三语上册专项练习
部编版三年级上册专项练习一、把下列句子改为拟人句。1.蝴蝶在花园里飞来飞去。2.溪水哗哗地向前流去。3.夜空的星星一闪一闪的。二、把比喻句补充完整。1.天上的云像威武的
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三语上册《掌声》掌声教学设计[5篇范文]
寿县大顺镇学区管委会 掌 声 教 学 设 计 执教人：赵勇 时间：2016年9月26日 《掌声》教学设计 教学目标： 1、学会本课10个生字，认识11个会认的字；理解生词意思。 2、正确、流利、
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检查 三语教案小结（5篇材料）
检查三年级语文教案小结 10月30日，我们四年级全体语文教师按照新课标的要求，以及贯彻“多彩教育”的理念，对三年级语文教师的教案进行了细致地检查。下面从以下方面进行小结。
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三语《美丽的小兴安岭》教案
＜美丽的小兴安岭＞教案 教学目标： 1、学习并掌握课文中的生字词 2、理解课文，了解小兴安岭一年四季的美景和丰富的物产 3、了解作者的写作顺序，以及课文抓住特点把景物写具体的写
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部编三语上册第七单元教案及反思（共五篇）
第七单元 大自然的声音 教学要求： 1．学会写12个字，熟悉本课相关的词语，认识7个字。 2．朗读课文，背诵自己喜欢的部分。了解课文的描写方法(叙述的顺序)，想象课文中描述过的声音，感受
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三年级上册语《.爬天都峰》教案（模版）
3、《爬天都峰》 三（2）班 语文老师：陈 露 教材简析 文章是按事情发展的顺序写的。课文开头简单地交代了“我”和爸爸去黄山爬天都峰这件事；接着围绕着爬天都峰，按事情发展顺序讲
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四语上册复习教案)讲解
第一单元复习教学目标 1、复习巩固汉语拼音，掌握本单元中多音字的正确读音，并能根据拼音写出已学的汉字。 2、复习掌握本单元所学的生字，要求读准字音、认清字形、了解字义。
