专题：识字2说课稿
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识字——说课稿范文大全
作为一位优秀的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么优秀的说课稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的识字——说课稿，供大家参考借鉴
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一年级上册识字2说课稿及教案（大全5篇）
《识字二》说课稿 一、说教材 本课采用“词串”的形式，围绕小学生每天早晨生活常规,将一组词语组成了韵文让学生认读。内容是：太阳 闹钟 小鸟 穿衣 下床 起早 刷牙 洗脸 早餐
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“识字5”说课稿大全
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要准备好一份说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的“识字5”说课稿，欢迎阅
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趣味识字说课稿
趣味识字说课稿 各位老师好： 我说课的内容是《趣味识字》第17课：趣味识字 一． 教材分析： 教材以图文并茂的形式激发幼儿的兴趣，主要以读和认为重点，以学词语为主要内容。本册识字
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识字7说课稿
识字7：大小多少说课稿 我的说课课题是：部编教材一年级语文上册，第五单元《识字7大小多少》。一、说教材分析 本单元的教学内容生动形象、充满童趣。从学生的生活实际出发，以学习
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识字五说课稿
《识字五》说课稿 说课人：蔡兰 今天我说课的内容是人教版小学语文二年级上册第五单元的《识字5》我将从四个方面来说这节课。 一、说教材 《识字5》是人教版二年级上册第五单
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《识字8》说课稿
《识字8》说课稿 《识字8》说课稿1 一、说教材：《识字8》分成两个部分：第一二行是“鸟”和“隹”旁组成的新字，与鸟类有关；第三四行是带“月”旁的字，分别与月亮和肌肉有关。识字
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《识字1》说课稿[大全]
尊敬的各位专家、评委、老师们，大家好! 今天我说课的课题是《识字1》 《识字1》说课稿 一、说教材 1、教材的地位与作用 《识字1》是人教版小学语文课程标准实验教材第二册
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《识字6》说课稿
《识字6》说课稿 《识字6》说课稿1 一、说教材：《识字6》是人教版新教材一年级下册数量词的归类识字。教材把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受
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识字3说课稿
识字３说课稿 党海峰 《识字３》是人教版语文一年级下册第三单元的一篇识字课文。本文是以对对子的形式识字。文章的语言优美，如“和风细雨”、“鸟语花香”、“万紫千红”、“
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人教版小学语文二年级上册识字2说课稿
人教版小学语文二年级上册《识字2》说课稿 各位老师你们好！今天我说课的内容是：人教版小学语文二年级上册《识字二》 下面，我就从教材、教学方法、教学过程，几个方面进行说课。
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识字教学2
当前位置：首页>>小学语文>>教师中心>>教学研究>>识字写字 对当前字理识字教学的“冷思考” 内蒙古包头市东河区教研室 谭培霞 汉字字理以她独有的魅力已经为广大教师所钟情，尤
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识字2 教案
《识字2》第一课时教案 中山市东凤镇同安小学 李建楠 【教学目标】： 1.认识本课11个生字及其组成的词语，会正确书写本课的8个生字。 2．正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的
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识字2教案
识字2 刘红光 教学目标：1.认识本课生字、词，会正确书写本课的生字。 2．正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。 3．通过留心观察校园生活，模仿课文的“动宾词组”说
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《识字2》教案
《识字2》教案
《识字2》教案1
【课前透视】《识字2》共有十二个词语，展示了学校生活的多姿多彩，描绘了一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。教材配有六幅插图，用以帮助学生 -
识字2 教案
识字二 教学目标： 1、会认11个生字“棋、弹、钢、琴、胡、戏、喂、鸽、养、航、模”会写2个生字“棋、钢” 2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感3、体验课余生
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识字2教案
《识字2》教学设计 马街小学李惠芳 教学内容：苏教版一年级上册语文《识字2》。 课时：1课时 课型：新授 教学目标： 1、能正确认读本课生字及新词，学会两种新笔画，能按笔顺正确书写“
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识字2教案
一年级上册识字2(第一课时) 教材分析： 《识字2》是苏教版一年级语文上册第一单元的第二课，教材以词串的形式，围绕小学生每天早晨生活常规这一中心内容，将一组组词语组成韵语歌，读
