专题：数字歌说课稿
-
幼儿数字歌
幼儿数字歌 1像铅笔能写字， 2像鸭子水中游， 3像耳朵能听话， 4像红旗随风飘， 5像秤钩挂东西， 6像口哨能吹响， 7像镰刀能割草， 8像葫芦藤上吊， 9像勺子能盛饭。 10像油条加鸡蛋。
-
《数字歌》教案
（一）看图引入。孩子们，瞧这幅美丽的图画上都画了些什么呀？哟！那图画上都画了哪些动物呢？你能数出每种动物的数量各是多少吗？（二）出示课题。这些数字多有趣呀，小朋友们都笑哈哈，下面我们
-
《数字歌》教案
活动一：根据图让学生观察，发现，谈话引出数字歌里的句子。1、孩子们，今天的小河边格外热闹，你瞧来了好多小动物，看看你喜欢什么？给大家说说。（激发学生怀着一种新奇去看图、观察，产生
-
数字歌教学反思
《数 字 歌》教 学 反 思 三界小学教师 李晓玲 《数字歌》是一首通俗易懂、生动有趣的童谣。童谣以十个数字贯穿其中，九种小朋友们生活中常见的小动物成了小配角，读来琅琅上
-
中班音乐：数字歌
中班音乐活动：数字歌 设计意图： 在我们生活中数字随处可见，如价格表，红绿灯等。数字与我们的关系密切，孩子们也对数字很感兴趣。《指南》中指出：“我们要遵循幼儿的发展规律和学习
-
《数字歌》教学设计
《数字歌》教学设计 一、教学目标 1.认读生字：数、一、两、三、四、五、只、个、小、朋、友； 2.学会用数词表示事物的“量”，学会正确使用量词； 3.熟读课文并背诵。 二、教学重
-
中班语言《数字歌》
中班语言《数字歌》 中班语言《数字歌》 活动目标： 1、知道我们家乡的话是xx话，并能区分xx话和普通话。 2、能根据图片理解童谣的内容，并学习用方言念童谣。 3、感受童谣的
-
水乡歌说课稿
《水乡歌》说课稿 一、说教材 （一）教材说明 《水乡歌》是苏教版小学语文第三册第21课。本课是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的思
-
卖报歌说课稿
新课标中指出：中年级的学生以形象思维为主，并有好奇、好动、模仿力强的身心特点，适合进行直观教学。在教学中，学生通过听、奏、唱、编、演，等一系列音乐活动，陶冶了情操，激发了兴趣
-
音阶歌说课稿
说课稿 一、说教材 （1） 教学目标 1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。 2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。 3、增强学生对音乐的反应能力和
-
《姓氏歌》说课稿
《姓氏歌》说课稿 《姓氏歌》说课稿1 一、说教材；1、教材的地位和作用《姓氏歌》这篇课文语言简洁，内容浅显，利用姓氏归类识字。文中的姓氏都是取自《百家姓》，学习《姓氏歌》，并
-
《场景歌》说课稿
《场景歌》说课稿 今天我说课的内容是：教育部审定义务教育教科书小学语文二年级上册第二单元识字的第一课《场景歌》第一课时。 说课程标准： 《语文课程标准》在第一学段的阶
-
马路歌说课稿
幼儿大班安全教育活动《马路歌》说课稿 一、说设计意图 《马路歌》是选自江西省幼儿安全教育读本《幼儿安全早知道》第一章的活动内容，随着社会生活节奏的加快和人们生活水平
-
红星歌说课稿
各位老师们大家好！很高兴今天能和大家一起交流学习。音乐，是心灵的语言，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人类历史文化的发展，对音乐的感悟、表现、创造
-
卖报歌说课稿
《卖报歌》说课稿 各位老师：大家好！ 今天我说课的题目是《卖报歌》。本课选自湘教版小学音乐三年级第五册。首先说一下本节课我的设计理念：本课主要是以音乐审美为核心，重视音乐
-
《音阶歌》说课稿范文
说课稿 一、说教材 （1） 教学目标 1、通过游戏活动，培养学生学习音乐的兴趣，使学生更好的掌握知识。 2、在互动的过程中，培养学生的团队合作能力。 3、增强学生对音乐的反应能力和
-
水乡歌说课稿
《水乡歌》说课稿 一、说教材。 （一）教材说明 《水乡歌》是苏教版小学语文第三册第21课。本课是一首诗歌，歌咏了水乡的秀丽风光和幸福美好的生活，抒发了热爱大自然、热爱生活的
-
姓氏歌说课稿
《姓氏歌》 说课稿 一、说教材 1.教材的地位和作用 《姓氏歌》是新疆专用版教材二年级下册第 2 单元识字单元第 4篇课文。本单元是识字单元，所以以识字为主，这篇课文语言简洁，
