专题：砂纸画仙人掌教案
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砂纸画教案（五篇）
砂纸画教学设计 第二小学 宋晶 第一课《美丽的贺卡》 设计意图： 砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第一次，一年级小学生具有较强的好奇心，动手
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有趣的砂纸画
“有趣的砂纸画”美术课教学说课 巴五小美术组 一. 教材分析（课件） 首先我根据《美术课程标准》所确立的阶段目标，确定《有趣的砂纸画》一课属于“造型·表现”学习领域，即通过
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少儿美术教案——砂纸画蝴蝶doc
课题：砂纸画蝴蝶
教学目的： 1、探索尝试用砂纸作画，尝试用对称的方法，教学重点：
教学准备：
教学过程：表现蝴蝶的美丽 2、掌握画砂纸画的技能，能用不同的力度和色彩表现画面的主次层 -
大班美术活动 砂纸画 教案
文档仅供参考 大班美术活动 砂纸画《美丽的贺卡》2-2 山东省青岛市崂山区实验幼儿园 高霞 设计意图： 砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第
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大班美术活动 砂纸画（共5篇）
大班美术活动 砂纸画《美丽的贺卡》2-2 山东省青岛市崂山区实验幼儿园 高霞 设计意图： 砂纸在日常生活中作为打磨工具出现幼儿并不陌生，但在砂纸上作画却是第一次，大班幼儿
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校本课程我的砂纸画教学
--------校本课程我的砂纸画教学 教学目标一、知识与技能 1．了解星空的有关知识； 2．从视觉艺术的角度欣赏星空，感受星空的美丽； 3．借助木工砂纸材料和点彩手法表现星空；二、|过程
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仙人掌教案
《 仙人掌》教案 教学目标 1．学会本课生字新词。 2．快速阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力顽强的。 3、学习仙人掌在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。
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仙人掌教案
《仙人掌》第二课时教学设计 教学目标： 1.知识与能力：阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强。 2. 过程与方法：理解文中的说明方法及其作用。 3. 情感态度
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仙人掌教案（定稿）
《仙人掌》第二课时教学设计 教学目标： 1.知识与能力： 阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强。2. 过程与方法：理解文中的说明方法及其作用。 3. 情感态度价
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如何写教案——仙人掌
如何写环教教案 By—仙人掌（胡籍文） 首先我们要明确我们要写教案想要达到的效果，我们的教案需要写的东西比较详细，因为这样的话可以让就算是没有环教过的人也能够根据这份教案
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仙人掌教案
西师大版六年级语文上册第15课《 仙人掌》教案 教学目标 1．学会本课生字新词。 2．快速阅读课文，了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力顽强的。学会赞赏和学习仙人掌在艰苦
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卷纸画活动教案
导语：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。以下是小编为大家整理分享的卷纸画活动教案，欢迎阅读参考。卷纸画活动教案一、教学目标：1、学习用铅笔将长条形纸卷
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仙人掌--教案（精选5篇）
教学目标： 1、 了解课文是从哪几个方面来说明仙人掌生命力的顽强的，学会赞赏和学习在艰苦环境中顽强生存和默默奉献的精神。 2、 了解分类别的说明方法以及过渡段的作用。 教
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衍纸画教案（共5则）
一、创设情景激情导入 1．谈话导入 同学们，我们能用这些纸条做什么呢？ 这里介绍的是衍纸工艺。板书课题：衍纸 2．播放视频 了解衍纸。 3．欣赏衍纸作品 观察衍纸有什么特点？这节课我
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快乐拼纸画教案[5篇范文]
一、教学目标： 快乐拼纸画 1、会认各种图形，了解各种纸片能拼成不同的动物、风景图。 2、通过自主、合作、探究，在拼的过程中完成拼纸画。 3、体会在学习和生活中进行合作与交
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仙人掌[推荐]
《仙人掌》教学设计 松河中心小学:黄丽琼 教材简析：课文开头先描绘了仙人掌生存的环境――酷热干旱地沙漠，接着从自身结构和生活方式两方面向我们介绍了仙人掌顽强的生命力，然
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仙人掌之歌-教学教案
江苏省溧阳市别桥中心小学杨春芳 教学目标： 1、了解仙人掌的特点和品质，对仙人掌产生崇敬之情。 2、有感情地朗读课文。 教学过程： 一、导入新课 1、同学们，老师今天给大家带来
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仙人掌的刺教案
《仙人掌的刺》教案 张家口市高新区姚家庄中心校 刘洋 活动目标： 1．能观察比较仙人掌与莲在形态结构上的不同点并记录下来。 2．能从正反两方面分析说明植物某些器官的结构是如
