专题：识字教学活动课教案
-
识字活动课教案-教学教案
1.让学生认识32中常见小动物的名字、扩大学生的识字量。 2.初步为学生建立形声字的概念，让他们对形声字的特点有一些初步认识。 3.培养学生喜爱小动物的感情。 教学准备：教师：
-
识字活动课教案
幼儿识字活动课教案 一、教学目的、要求： 1.让小朋友认识5个词语。扩大学生的识字量。 2.让小朋友建立对常见水果类别的认识和辨别，让他们能正确认识常见的水果名。 3.培养小
-
谁的朋友多——识字活动课教案
[谁的朋友多——识字活动课教案] 教学目的、要求： 1.让学生认识32中常见小动物的名字、扩大学生的识字量，谁的朋友多——识字活动课教案。 2.初步为学生建立形声字的概念，让
-
识字教学教案
《猜一猜》——《画》 教学目标： 1. 会写“远“近”“惊”“春”四个个生字。知道“远近”、“有无”、“来去”是反义词。 2. 能正确流利地朗读课文。 3. 能对照图画
-
识字教学教案
幼儿识字是一种乐趣，而不是一种负担。所以对于识字教学我们应该以最简洁的方法加入孩子最喜爱的游戏作为识字教学的主体。从而推翻死读书的旧观念。 先背后认法主要针对初学
-
识字教学教案
一、教学目标: 1认识本课12个生词，其中7个会读会写会默会用，5个会读会认，认识4种笔画，理解由生字组成的词语。 2 按顺序仔细观察图画，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来。
-
识字教学教案
识字 教学设计 进校附小 闫爱纯 【教学目标】 1、认识“护”、“牢”等10个生字。会写“丛、牢”等生字。 2、初步朗读拍手歌，读出节奏感。 3、有保护动物的愿望。 【教学重
-
识字教学教案
识字教学设计 教学目标： 1、认识“咪、眯、迷、谜”、“请、清、情、晴、睛”、 “好、坏、新、旧、深、浅、快、慢”19个字。 2、通过学习不同的识字方法，学生能够认识更多
-
识字教学教案
识字教学教案——《十个朋友》 教学目标： 1、学习5个生字，会写其中的3个。能读准字音、分清字形、了解字义。 2、认识2个认读字。 3、会读4个词语。 4、能正确地读儿歌，大体了
-
识字教学教案
识字教学教案 1.导入：同学们，你们有去过动物园吗？今天，老师想带你们去动物园参观，大家想去吗？那我们坐火车去吧！大家准备好了吗？2.出示视频 《动物乐园》，找学生说说刚才都看见哪些
-
识字教学教案
《识字二(1)》教学目标: 1 、激发学生在生活中识字的愿望。 2、正确、流利地朗读词语,树立爱花的意识,培养热爱大然的情感。 3、认识9个生字,会写4个生字。教学难、重点:
-
活动课教案
六年级活动课教案一 活动目标： 1.培养学生想象能力、创造能力、表演能力、口语表达能力及各种能力。 2.体验帮助同学、伙伴时的高兴心情。 3.教育学生团结友爱，互相帮助。
-
活动课教案
《有趣的汉字》教学设计 【活动目标】 1、通过搜集、编写和猜字谜等活动来感受汉字的神奇和有趣，激发学生对汉字的热爱之情。 2、通过活动，培养学生的合作意识和探究精神。3、
-
活动课教案
第四单元自然科技 单元教学目标： 1. 本单元的学习让同学们了解图案及它在生活中的运用。 2. 通过本节课的学习理解什么是图案，它与人类的生活有着什么样的联系。 3. 培养同学
-
活动课教案
2014-2015年第二学期一（2）班活动课教案 郭远兴 学做收纳盒（2课时） 教学课题：如何用扑克牌折收纳盒 教案背景：正月里打扑克是人们的娱乐活动之一，春节已过，人们玩过的扑克牌就变成了
-
活动课教案
一年级综合实践活动教案 课题：小小学具用处大 教学目标：1、学会介绍自己，学会和同学之间进行交流，认识各种学习用具，学会使用，了解他们的使用方法。 2、练习语言表达能力，增强词汇，
-
识字教学教案（5篇可选）
识字教学教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编整理的识字教学教案，仅供参考，欢迎
-
识字教学二 教案
认识汉字多动脑 师述谜语：有位小姑娘，身穿黄衣裳，忙碌花丛里，献给你蜜糖。 生猜 出示图片及字卡“蜜蜂” 师：看谁来啦？打声招呼吧！小蜜蜂想和你们成为好朋友，怎么记住它的名字呢？ 生1
